人教版（2019） 高中體育與健康 必修 8.1 足球游戲 教案

人教版（2019）高中體育與健康必修8.1足球游戲教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容人教版（2019）高中體育與健康必修8.1足球游戲教案

教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要內(nèi)容為足球游戲，包括足球基本技能訓(xùn)練和足球比賽兩部分。教材中具體內(nèi)容包括：

1.足球基本技能訓(xùn)練：包括傳球、射門、盤帶、搶斷等基本技能的訓(xùn)練。

2.足球比賽：學(xué)習(xí)足球比賽的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和競(jìng)技水平。

針對(duì)學(xué)生所在的年級(jí)和知識(shí)深度，本節(jié)課將重點(diǎn)講解和訓(xùn)練足球基本技能，并通過足球比賽讓學(xué)生實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)技能，提高他們的足球水平。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)技精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過足球基本技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練掌握傳球、射門、盤帶、搶斷等基本技能。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，提高他們的身體健康水平，使其能夠形成健康的生活方式。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使其能夠尊重對(duì)手，公平競(jìng)爭(zhēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出良好的體育品德。

4.競(jìng)技精神：通過足球比賽，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)技精神，使其能夠在比賽中積極拼搏，追求卓越。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-足球基本技能的掌握：傳球、射門、盤帶、搶斷等基本技能的訓(xùn)練，是本節(jié)課的核心內(nèi)容。學(xué)生需要通過練習(xí)，熟練掌握各項(xiàng)技能的要點(diǎn)，例如傳球的準(zhǔn)確性、射門的力量和角度、盤帶的靈活性以及搶斷的時(shí)機(jī)等。

-團(tuán)隊(duì)合作與戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用：在足球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用至關(guān)重要。學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何與隊(duì)友配合，制定合理的戰(zhàn)術(shù)，以取得比賽勝利。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-技能動(dòng)作的細(xì)節(jié)：足球技能的掌握需要學(xué)生注意動(dòng)作的細(xì)節(jié)，例如傳球的手腕力度、射門時(shí)的腳部動(dòng)作、盤帶時(shí)的身體平衡以及搶斷時(shí)的腳步移動(dòng)等。這些細(xì)節(jié)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能較為困難，需要教師耐心指導(dǎo)并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

-戰(zhàn)術(shù)理解和應(yīng)用：學(xué)生可能對(duì)足球戰(zhàn)術(shù)的理解和應(yīng)用存在困難，例如如何根據(jù)比賽情況調(diào)整戰(zhàn)術(shù)、如何判斷傳球時(shí)機(jī)和路線等。教師需要通過實(shí)際操作和案例分析，幫助學(xué)生理解和掌握戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版（2019）高中體育與健康必修教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備足球比賽規(guī)則的相關(guān)圖片、圖表和視頻，以便于學(xué)生更好地理解足球比賽的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備足球、障礙物等器材，用于學(xué)生的技能訓(xùn)練和比賽實(shí)踐。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成適合技能訓(xùn)練和比賽的環(huán)境，如設(shè)置足球場(chǎng)地、劃分小組討論區(qū)等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)足球游戲的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道足球游戲是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于足球比賽的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受足球的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹足球游戲的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.足球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解足球的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解足球的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹足球的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解足球的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.足球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解足球的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的足球比賽案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解足球的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用足球解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與足球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)足球的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)足球的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括足球的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)足球在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用足球。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于足球的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-足球歷史與文化：讓學(xué)生了解足球的起源和發(fā)展，以及不同國(guó)家和地區(qū)的足球文化差異。

-足球戰(zhàn)術(shù)與策略：介紹足球戰(zhàn)術(shù)的基本原則和不同類型的戰(zhàn)術(shù)體系，如進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)等。

-足球明星與傳奇：分享一些著名足球運(yùn)動(dòng)員的故事和成就，以激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣和熱情。

-足球賽事與俱樂部：介紹國(guó)內(nèi)外重要的足球比賽和足球俱樂部的基本情況，如世界杯、歐洲冠軍聯(lián)賽等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-足球技能訓(xùn)練：學(xué)生可以在家中自行練習(xí)足球技能，如傳球、射門等，并記錄自己的進(jìn)步情況。

-足球比賽觀看：鼓勵(lì)學(xué)生觀看足球比賽直播或錄像，觀察不同戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用和球員的表現(xiàn)，以提高自己的足球素養(yǎng)。

-足球俱樂部參觀：如果條件允許，學(xué)生可以參觀當(dāng)?shù)氐淖闱蚓銟凡炕蛴?xùn)練基地，了解俱樂部的運(yùn)營(yíng)和訓(xùn)練情況。

-足球知識(shí)測(cè)試：學(xué)生可以通過參加足球知識(shí)測(cè)試或競(jìng)賽，檢驗(yàn)自己對(duì)足球知識(shí)的掌握程度，提高自己的足球水平。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

-本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了足球的基本技能，包括傳球、射門、盤帶、搶斷等，并了解了足球比賽的基本規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。

-我們通過觀看足球比賽的案例，深入了解了足球的特性和重要性，以及足球在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的應(yīng)用。

-學(xué)生在小組討論中展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力，對(duì)于足球知識(shí)的掌握也有了進(jìn)一步的提升。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

-請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要描述足球的基本技能和比賽規(guī)則。

-請(qǐng)學(xué)生分享自己在小組討論中學(xué)習(xí)的足球戰(zhàn)術(shù)和案例分析。

-請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)足球運(yùn)動(dòng)的看法和體會(huì)，以及足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的意義。

-教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反饋，針對(duì)學(xué)生的不足之處給予指導(dǎo)和幫助。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐與理論相結(jié)合：在教學(xué)中，我將足球理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)足球技巧，提高他們的運(yùn)動(dòng)能力和競(jìng)技水平。

2.團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人能力培養(yǎng)：我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過小組討論和比賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，同時(shí)也關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)人能力發(fā)展，鼓勵(lì)他們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3.多元評(píng)價(jià)方式：我采用了多元化的評(píng)價(jià)方式，不僅關(guān)注學(xué)生的足球技能水平，還注重評(píng)價(jià)他們的團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)術(shù)理解和比賽表現(xiàn)等方面，以全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在課堂組織方面，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)教學(xué)時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)過于緊湊或過于寬松。我需要更好地管理課堂時(shí)間，確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和教學(xué)進(jìn)度的合理性。

2.教學(xué)方法：在教學(xué)方法上，我意識(shí)到需要更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。有時(shí)候，我的講解過于枯燥，學(xué)生參與度不高。我需要更多地采用互動(dòng)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過于主觀，缺乏客觀性和準(zhǔn)確性。我需要制定更明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)價(jià)結(jié)果能夠真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化教學(xué)時(shí)間安排：我將重新審視教學(xué)計(jì)劃，合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，同時(shí)也要避免時(shí)間浪費(fèi)。

2.提升學(xué)生參與度：我將采用更多互動(dòng)式教學(xué)方法，如分組練習(xí)、比賽模擬等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3.完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：我將制定更明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，包括技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性、團(tuán)隊(duì)合作的效果、比賽表現(xiàn)等方面，以確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性。板書設(shè)計(jì)①足球基本技能：傳球、射門、盤帶、搶斷

②足球比賽規(guī)則：比賽人數(shù)、比賽時(shí)間、犯規(guī)與處罰

③足球戰(zhàn)術(shù)與策略：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作重點(diǎn)題型整理1.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述足球比賽的基本規(guī)則。

答案：足球比賽的基本規(guī)則包括比賽人數(shù)、比賽時(shí)間、犯規(guī)與處罰等方面。比賽人數(shù)通常為每隊(duì)11人，比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)各45分鐘。犯規(guī)與處罰包括直接任意球、間接任意球、點(diǎn)球、紅黃牌等。

2.題目：請(qǐng)舉例說(shuō)明足球傳球的基本技巧。

答案：足球傳球的基本技巧包括傳球的準(zhǔn)確性、力度和方向。例如，短傳需要準(zhǔn)確地將球傳給隊(duì)友，長(zhǎng)傳需要控制好力度和方向，以確保球能夠準(zhǔn)確到達(dá)隊(duì)友腳下。

3.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹足球比賽中的防守戰(zhàn)術(shù)。

答案：足球比賽中的防守戰(zhàn)術(shù)包括人盯人防守、區(qū)域防守、密集防守等。人盯人防守是指每個(gè)防守球員負(fù)責(zé)盯防對(duì)方的一名進(jìn)攻球員，區(qū)域防守是指防守球員在特定區(qū)域進(jìn)行防守，密集防守是指防守球員在己方禁區(qū)內(nèi)緊密防守，限制對(duì)方進(jìn)攻球員的空間和接球機(jī)會(huì)。

4.題目：請(qǐng)舉例說(shuō)明足球比賽中如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

答案：足球比賽中的有效團(tuán)隊(duì)協(xié)作包括球員之間的默契配合、傳球和跑位、防守和進(jìn)攻的協(xié)調(diào)等。例如，在進(jìn)攻時(shí)，球員之間需要通過傳球和跑位，創(chuàng)造得分機(jī)