研學(xué)旅行指導(dǎo)實務(wù)智慧樹知到答案2024年武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

研學(xué)旅行指導(dǎo)實務(wù)武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧樹知到答案2024年模塊一測試

實習可以讓我們收獲（）

A:對專業(yè)發(fā)展有新的認知B:學(xué)習理論知識C:收獲工作經(jīng)驗D:專業(yè)學(xué)習有新的規(guī)劃

答案:ACD在校期間，我們可以（），來為實習工作做準備

A:鍛煉耐心與照顧人的能力B:學(xué)習應(yīng)變技巧C:學(xué)好專業(yè)課D:掌握醫(yī)學(xué)常識

答案:ABCD（）年，我國誕生了一批“研學(xué)先驅(qū)團隊”，他們被稱之為“新安旅行團”。

A:1935B:1953C:1945D:1933

答案:A研學(xué)旅行是教育改革的創(chuàng)新探索之一，其根本目標是“立德樹人·培養(yǎng)人才”。（）

A:對B:錯

答案:A2013年2月，國務(wù)院辦公廳出臺了《國民旅游休閑綱要(2013-2020年)》，該綱要指出要逐步推進中小學(xué)（）

A:修學(xué)旅行B:研學(xué)旅行C:研學(xué)旅行D:綜合實踐

答案:B

模塊二測試

指導(dǎo)師研學(xué)旅行手冊是是研學(xué)旅行課程的課程標準和面向指導(dǎo)師隊伍的（）

A:研學(xué)教案B:說明C:手冊D:方案

答案:B指導(dǎo)師研學(xué)旅行手冊應(yīng)該包含哪些內(nèi)容呢？（）

A:封面B:前言C:目錄D:課程內(nèi)容E:課程評價F:附錄

答案:ABCDEF附錄主要是學(xué)生名單和一些與課程相關(guān)資料文獻、閱讀材料、課程實施的安全管理辦法等內(nèi)容。（）

A:對B:錯

答案:A沉浸式環(huán)境大體可以劃分為兩類：實景搭建，如研學(xué)基地；虛實結(jié)合，如博物館。（）

A:對B:錯

答案:A沉浸式體驗設(shè)計的在研學(xué)旅行中的應(yīng)用范疇有以下哪幾個領(lǐng)域（）

A:鄉(xiāng)村研學(xué)旅行B:非遺教育場所C:主題研學(xué)基地D:紅色教育基地

答案:ABCD

模塊三測試

（）用于對參與研學(xué)的人員做出統(tǒng)一標志的，方便整隊、集合等集體行動的物品是，例如團服、團帽、旗子等。

A:團隊物料B:教學(xué)物料C:一般物料D:標志物料

答案:D研學(xué)旅行課程針對基礎(chǔ)教育三個學(xué)段，它們包括（）

A:高中一、二年級B:小學(xué)一至三年級C:小學(xué)四至六年級D:初中一、二年級

答案:ACD學(xué)生進行研學(xué)旅行，不需要攜帶的物品是（）

A:筆記本B:泡面C:雨傘D:感冒藥

答案:B成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、學(xué)生家長代表組成評價小組，設(shè)計評價表對研學(xué)活動進行評價。（）

A:對B:錯

答案:B（）是課程實施的靈魂

A:總結(jié)分享B:課程實施C:成果展示D:課程導(dǎo)入

答案:A

模塊四測試

做好（）工作是研學(xué)旅行健康發(fā)展的重要任務(wù)。

A:基地建設(shè)B:體系規(guī)范C:安全保障D:課程建設(shè)

答案:C研學(xué)旅行的主體對象是（）

A:社會公民B:大學(xué)生C:中小學(xué)生D:中學(xué)生

答案:C研學(xué)旅行中個人沖突/人際沖突是較為常見的一種沖突，主要有學(xué)生沖突、研學(xué)旅行指導(dǎo)師沖突。（）

A:錯B:對

答案:B在研學(xué)過程中，產(chǎn)生沖突的誘因是多種多樣的，歸納起來，有（）等。

A:環(huán)境B:目標C:溝通D:信息

答案:ABCD按照沖突的范圍劃分可以分為：（）。

A:內(nèi)部沖突B:個人沖突C:團體沖突D:外部沖突

答案:AD

模塊五測試

研學(xué)旅行主辦方即研學(xué)旅行活動的組織者?；顒咏M織方有著明確的研學(xué)旅行（）和教育目的。

A:意義B:課程C:主題D:經(jīng)驗

答案:C研學(xué)課程設(shè)計是將課程理念轉(zhuǎn)化為具體、可操作性的課程實踐活動的（）環(huán)節(jié)

A:主要B:唯一C:一般D:關(guān)鍵

答案:D下列不屬于歷史文化類研學(xué)課程資源單位的是（）

A:文物保護單位B:博物館C:安全教育基地D: