【高效備課】人教版物理九(上) 第十五章 電流和電路 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 第1課時(shí) 串聯(lián)電路中電流的規(guī)律（教案）

【高效備課】人教版物理九(上)第十五章電流和電路第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第1課時(shí)串聯(lián)電路中電流的規(guī)律（教案）主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版物理九(上)第十五章電流和電路第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的第1課時(shí)，主要學(xué)習(xí)串聯(lián)電路中電流的規(guī)律。教材內(nèi)容主要包括：

1.了解串聯(lián)電路的定義和特點(diǎn)；

2.掌握串聯(lián)電路中電流的規(guī)律，即電流在串聯(lián)電路中是相等的；

3.能夠運(yùn)用電流規(guī)律分析實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)重點(diǎn)為串聯(lián)電路中電流的規(guī)律，教學(xué)難點(diǎn)為電流規(guī)律在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)科核心素養(yǎng)，主要包括：

1.科學(xué)探究能力：通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力；

2.邏輯思維能力：通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歸納總結(jié)的方法得出電流規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力；

3.問(wèn)題解決能力：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生將物理知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐的能力；

4.團(tuán)隊(duì)合作能力：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生相互合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流的規(guī)律，能夠運(yùn)用電流規(guī)律分析實(shí)際問(wèn)題。

難點(diǎn)：電流規(guī)律在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。

解決辦法：

1.對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和數(shù)據(jù)分析，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和理解串聯(lián)電路中電流的規(guī)律。首先，引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)電流在串聯(lián)電路中的特點(diǎn)；然后，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，測(cè)量電流值，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出電流規(guī)律。

2.對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容，采用分步驟引導(dǎo)的方式，幫助學(xué)生理解和掌握電流規(guī)律在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。首先，通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)例，讓學(xué)生感受電流規(guī)律在實(shí)際問(wèn)題中的作用；然后，逐步增加問(wèn)題的復(fù)雜度，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和交流，分享解題思路和方法，提高問(wèn)題解決能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版物理九(上)第十五章電流和電路第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以幫助學(xué)生更好地理解串聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備電流表、電壓表、電阻等實(shí)驗(yàn)器材，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，讓學(xué)生能夠順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)串聯(lián)電路中電流規(guī)律的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是串聯(lián)電路嗎？串聯(lián)電路中電流有哪些特點(diǎn)？”

展示一些關(guān)于串聯(lián)電路的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受串聯(lián)電路的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹串聯(lián)電路的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.串并聯(lián)電路基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.串并聯(lián)電路案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解串并聯(lián)電路的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的串并聯(lián)電路案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解串并聯(lián)電路的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用串并聯(lián)電路解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與串并聯(lián)電路相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)串并聯(lián)電路的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)串并聯(lián)電路的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括串并聯(lián)電路的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)串并聯(lián)電路在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用串并聯(lián)電路。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于串并聯(lián)電路的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本概念和特點(diǎn)，掌握它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。

2.掌握串聯(lián)電路中電流的規(guī)律，能夠運(yùn)用電流規(guī)律分析實(shí)際問(wèn)題。

3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和數(shù)據(jù)分析，深入理解電流規(guī)律。

4.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和解決實(shí)際問(wèn)題，提高歸納總結(jié)和推理能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)小組討論和合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，提高溝通和協(xié)作能力。

6.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：電流在串聯(lián)電路中是相等的。

板書設(shè)計(jì)：

-串聯(lián)電路

-電流的規(guī)律

-電流相等

2.并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：電流在并聯(lián)電路中分流，總電流等于各分支電流之和。

板書設(shè)計(jì)：

-并聯(lián)電路

-電流的規(guī)律

-分流

-總電流=分支電流之和

3.串并聯(lián)電路的綜合應(yīng)用

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：能夠運(yùn)用串并聯(lián)電路的知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題，如家庭電路、照明電路等。

板書設(shè)計(jì)：

-串并聯(lián)電路

-實(shí)際應(yīng)用

-家庭電路

-照明電路

-電流規(guī)律的應(yīng)用課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本概念、組成部分和電流的規(guī)律。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和數(shù)據(jù)分析，我們得出了電流在串聯(lián)電路中是相等的，而在并聯(lián)電路中分流，總電流等于各分支電流之和。我們還通過(guò)實(shí)例了解了串并聯(lián)電路在實(shí)際生活中的應(yīng)用。希望同學(xué)們能夠掌握這些知識(shí)，并能夠在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)靈活運(yùn)用。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

（1）選擇題

1.以下哪個(gè)電路是串聯(lián)電路？

A.家庭電路

B.照明電路

C.手機(jī)充電器

D.電腦電源

2.在并聯(lián)電路中，總電流等于各分支電流的什么？

A.乘積

B.平均值

C.之和

D.差值

（2）簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述串聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

（3）應(yīng)用題

1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證串聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。課后作業(yè)1.簡(jiǎn)答題

請(qǐng)解釋什么是串聯(lián)電路，并給出一個(gè)生活中的實(shí)例。

答案：串聯(lián)電路是指電路中的元件依次連接，形成一個(gè)閉合的回路。在生活中，例如燈泡串聯(lián)連接，就是一個(gè)常見(jiàn)的串聯(lián)電路實(shí)例。

2.計(jì)算題

一個(gè)電路中有三個(gè)電阻，分別為R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω。它們依次連接形成一個(gè)串聯(lián)電路。求該串聯(lián)電路的總電阻。

答案：總電阻R=R1+R2+R3=5Ω+10Ω+15Ω=30Ω。

3.應(yīng)用題

假設(shè)一個(gè)家庭電路的電壓為220V，現(xiàn)在有一個(gè)220V的燈泡和一個(gè)110V的燈泡同時(shí)接入電路，請(qǐng)分析這兩個(gè)燈泡的工作狀態(tài)。

答案：由于家庭電路的電壓為220V，兩個(gè)燈泡串聯(lián)連接，所以兩個(gè)燈泡都不能正常工作。220V的燈泡會(huì)因?yàn)殡妷哼^(guò)高而損壞，110V的燈泡則因?yàn)殡妷哼^(guò)低而不亮。

4.設(shè)計(jì)題

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

答案：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

（1）準(zhǔn)備兩個(gè)燈泡，一個(gè)電流表，一個(gè)電源。

（2）將兩個(gè)燈泡并聯(lián)連接，接入電源。

（3）將電流表分別連接在兩個(gè)燈泡的兩端。

（4）觀察并記錄電流表的讀數(shù)。

（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證并聯(lián)電路中