Module 2 Work and play Unit 6 Period 3 PE lessons（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年牛津上海版（三起）英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)

Module2WorkandplayUnit6Period3PElessons（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年牛津上海版（三起）英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Unit6Period3PElessons。本節(jié)課主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的表達(dá)方式，包括詞匯如swimming,running,jumping,playingbasketball等，以及句型如What'syourfavouritesport?Ilike...best.學(xué)生將通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的活動(dòng)，掌握運(yùn)動(dòng)類詞匯和表達(dá)方式，提高實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的表達(dá)方式，學(xué)生將提高運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言運(yùn)用習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)了解不同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)文化，學(xué)生將增強(qiáng)文化意識(shí)，提高跨文化交際能力。在思維品質(zhì)方面，學(xué)生將通過(guò)分析、比較不同的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生將通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自主探究和合作解決問(wèn)題的能力。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于日?；顒?dòng)和興趣愛(ài)好相關(guān)的詞匯和句型。他們能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述自己的日?；顒?dòng)，如上學(xué)、做作業(yè)、玩耍等，同時(shí)也掌握了一些基本的運(yùn)動(dòng)類詞匯，如run,jump,swim等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)充滿了熱情和興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，大部分學(xué)生具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，能夠參與課堂上的各種活動(dòng)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們喜歡通過(guò)互動(dòng)和參與實(shí)踐活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于游戲和競(jìng)賽類活動(dòng)表現(xiàn)出較高的興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些新的運(yùn)動(dòng)類詞匯和表達(dá)方式，如basketball,football,tennis等。對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確發(fā)音和記憶這些新詞匯可能會(huì)有一定難度。此外，學(xué)生在使用英語(yǔ)進(jìn)行交流時(shí)，可能會(huì)遇到表達(dá)不準(zhǔn)確或句子結(jié)構(gòu)混亂的問(wèn)題。因此，教師需要提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們克服這些困難，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過(guò)設(shè)計(jì)各種體育活動(dòng)和比賽任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

2.情境教學(xué)法：通過(guò)模擬真實(shí)的體育場(chǎng)景，如參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍等，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

3.游戲教學(xué)法：通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的體育游戲，增加課堂的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示各種體育項(xiàng)目和比賽視頻，幫助學(xué)生直觀地理解和學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。

2.互動(dòng)式白板：利用互動(dòng)式白板設(shè)計(jì)各種體育活動(dòng)和比賽任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高課堂互動(dòng)性和學(xué)生的參與度。

3.學(xué)習(xí)軟件：利用教學(xué)軟件設(shè)計(jì)在線體育知識(shí)競(jìng)賽和游戲，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的重要性嗎？你們最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？”

展示一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受運(yùn)動(dòng)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹運(yùn)動(dòng)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解運(yùn)動(dòng)定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.運(yùn)動(dòng)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解運(yùn)動(dòng)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的運(yùn)動(dòng)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解運(yùn)動(dòng)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用運(yùn)動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括運(yùn)動(dòng)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.掌握關(guān)于運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的基本詞匯，如swimming,running,jumping,playingbasketball等。

2.能夠用英語(yǔ)詢問(wèn)和描述自己和他人的運(yùn)動(dòng)喜好，如"What'syourfavouritesport?Ilike...best."。

3.提高聽(tīng)說(shuō)能力和交流技巧，能夠聽(tīng)懂并能夠用英語(yǔ)表達(dá)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的信息。

4.增強(qiáng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過(guò)小組討論和活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作解決問(wèn)題。

5.提高自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)課后作業(yè)的撰寫(xiě)，進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

學(xué)生將能夠在實(shí)際生活中更好地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，提高跨文化交際能力。同時(shí)，通過(guò)了解不同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)文化，學(xué)生將增強(qiáng)文化意識(shí)，培養(yǎng)國(guó)際視野。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生將培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維，提高解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參與各種體育活動(dòng)和比賽，學(xué)生將增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系2.運(yùn)動(dòng)類詞匯和表達(dá)方式：教授運(yùn)動(dòng)相關(guān)的詞匯，如swimming,running,jumping,playingbasketball等，以及句型，如"What'syourfavouritesport?Ilike...best."，幫助學(xué)生用英語(yǔ)描述自己和他人的運(yùn)動(dòng)喜好。

3.運(yùn)動(dòng)案例分析：通過(guò)分析具體的運(yùn)動(dòng)案例，讓學(xué)生深入了解運(yùn)動(dòng)的特性和重要性，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造性思維。

4.小組討論：讓學(xué)生分組討論運(yùn)動(dòng)的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)：學(xué)生分組展示討論成果，其他學(xué)生和教師進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流，提高學(xué)生的表達(dá)能力。

6.課堂小結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性和意義，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

①運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的基本概念

-運(yùn)動(dòng)的定義和種類

-運(yùn)動(dòng)的重要性

②運(yùn)動(dòng)類詞匯和表達(dá)方式

-詞匯：swimming,running,jumping,playingbasketball等

-句型：What'syourfavouritesport?Ilike...best.

③運(yùn)動(dòng)案例分析

-具體運(yùn)動(dòng)案例的背景、特點(diǎn)和意義

④小組討論

-運(yùn)動(dòng)的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向

-創(chuàng)新性的想法或建議

⑤課堂展示與點(diǎn)評(píng)

-學(xué)生分組展示討論成果

-提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流

⑥課堂小結(jié)

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容

-強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性和意義

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)八、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-推薦閱讀材料：選擇一些與運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)相關(guān)的英語(yǔ)文章或故事，如運(yùn)動(dòng)名人傳記、運(yùn)動(dòng)比賽報(bào)道等，以提高學(xué)生的閱讀理解能力和詞匯量。

-視頻資源：提供一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的英語(yǔ)視頻資源，如運(yùn)動(dòng)教學(xué)視頻、運(yùn)動(dòng)比賽片段等，以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平和詞匯量。

2.拓展