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第六單元語文園地習題課件·人教版語文五年級上冊一、選出下面課文結(jié)尾的特點。A.照應(yīng)題目,點明主題B.首尾呼應(yīng),照應(yīng)開頭C.總結(jié)全文,深化主題1.就這樣,我有了第一本長篇小說……(
)2.于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。(
)BAA.照應(yīng)題目,點明主題B.首尾呼應(yīng),照應(yīng)開頭C.總結(jié)全文,深化主題3.我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點,那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?
)C點撥:本題考查結(jié)尾的作用。第1題是《慈母情深》一文的結(jié)尾,與文章開頭“我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》”相呼應(yīng),選B。第2題是《桂花雨》一文的結(jié)尾,照應(yīng)了文章的題目,表達了作者對故鄉(xiāng)的懷念之情,選A。第3題是《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文的結(jié)尾,這兩句話不僅總結(jié)了全文,還深化了文章的主題,選C。二、
看圖片,結(jié)合故事介紹,完成練習?!竟适陆榻B】小時候,我走丟了,父親第一次冒雨沖到派出所,接我回家;長大后,父親的頭發(fā)已斑白,背也駝了,我第一次攙扶著迷路的他回家。①②父親33歲我5歲父親已不再高大,現(xiàn)在換我來守護他。第①幅圖的場景:下著大雨,路上行人很少,豆大的雨點兒打在父親的身上和臉上,他卻顧不上打傘,只是加快腳步往前跑。1.仿照框中的場景描寫,從第②、③幅圖中任選一幅,寫一寫圖中的場景。第
幅圖的場景:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:③夕陽染紅了周圍的云彩,道路上也灑滿了光輝,溫暖而不刺眼。我一邊扶著父親朝家走去,一邊聽他講我小時候調(diào)皮搗蛋的事。2.圖片描繪了父親第一次冒雨接兒子回家和兒子第一次攙扶迷路的父親回家的故事。你與父母之間有什么令你印象深刻的“第一次”呢?請試著用一段話寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:一次,爸爸的腳扭傷了,傷勢比較嚴重,我陪他去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生檢查爸爸受傷的腳時,爸爸的五官擰成一團,露出極度痛苦的表情??粗职滞纯嗟臉幼?,我第一次真切地覺得爸爸也有脆弱的一面。以后我會少讓爸爸媽媽操心,幫他們做一些力所能及的事情。三、把下列名言補充完整,并選擇填空(填序號)。①一粥一飯,_______________________;
半絲半縷,_______________________。②_________________,戒奢以儉。③由儉___________,由奢___________。④克勤于邦,___________。當思來處不易恒念物力維艱居安思危入奢易入儉難克儉于家1.為了提醒大家節(jié)約糧食,學校食堂要懸掛一幅標語,適合作為標語內(nèi)容的是(
)。2.現(xiàn)在日子過得比原來富裕了,妹妹花錢開始大手大腳了,我想用司馬光的名言(
)來勸誡她。3.節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?!渡袝芬粫芯透嬖V我們:(
)。魏征也曾告訴我們:(
)。讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣吧?、佗邰堍邳c撥:本題考查名言的積累和運用。補充名言時,注意不要寫錯別字。第1題,從“節(jié)約糧食”可以看出應(yīng)選
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