蘇教版小學(xué)一年英語教學(xué)講座

蘇教版小學(xué)一年英語教學(xué)講座一、教學(xué)內(nèi)容本次講座的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版小學(xué)一年級英語教材，主要涵蓋第一單元“Hello,Classroom”和第二單元“MyTeacherandI”。其中，第一單元主要教學(xué)數(shù)字110，簡單的問候語以及介紹教室中的物品；第二單元主要教學(xué)顏色單詞，介紹自己的老師和同學(xué)們。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀數(shù)字110，能夠用英語進(jìn)行簡單的問候。2.學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀顏色單詞，能夠用英語介紹自己的老師和同學(xué)們。3.學(xué)生能夠通過小組合作，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力，提高語言表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)字110的認(rèn)讀和運(yùn)用，顏色單詞的認(rèn)讀和運(yùn)用，簡單的問候語的表達(dá)。難點(diǎn)：數(shù)字110的拼寫，顏色單詞的拼寫，以及如何在實(shí)際情景中靈活運(yùn)用所學(xué)知識。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、卡片、實(shí)物、彩筆、畫紙。學(xué)具：課本、練習(xí)本、彩筆、畫紙。五、教學(xué)過程1.熱身活動（5分鐘）通過唱英文歌曲“OldMacDonaldHadaFarm”來激活學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，營造輕松愉快的課堂氛圍。2.引入新課（10分鐘）利用PPT展示數(shù)字110的圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出數(shù)字，并進(jìn)行相應(yīng)的板書。然后，通過實(shí)物展示，讓學(xué)生練習(xí)數(shù)字的運(yùn)用。3.新課教學(xué)（20分鐘）分步驟教授顏色單詞，先通過圖片展示，再讓學(xué)生說出顏色單詞，進(jìn)行小組合作，用顏色單詞進(jìn)行繪畫。4.課堂練習(xí)（10分鐘）設(shè)計練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行回答，如：“Whatcolorisyourbook?”,“Howmanystudentsarethereinyourclass?”等。5.課堂小結(jié)（5分鐘）6.課后作業(yè)（5分鐘）布置作業(yè)：用數(shù)字110和顏色單詞寫一篇小短文，介紹自己的教室和同學(xué)們。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容主要包括數(shù)字110和顏色單詞，采用簡潔明了的格式，便于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：用數(shù)字110和顏色單詞寫一篇小短文，介紹自己的教室和同學(xué)們。作業(yè)答案：MyClassroom:Thereare20studentsinmyclassroom.Mydeskisnumber5.Myteacher'sdeskisnumber10.Theblackboardiswhite.Mychairisblue.Myclassmates'desksareyellow,green,redandorange.八、課后反思及拓展延伸本次課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生能夠積極參與，課堂氣氛活躍。但在教學(xué)過程中，需要注意數(shù)字110和顏色單詞的拼寫教學(xué)，可以通過游戲、競賽等形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，可以拓展延伸，讓學(xué)生嘗試用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的對話交流，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容的引入環(huán)節(jié)在教學(xué)內(nèi)容的引入環(huán)節(jié)，通過唱英文歌曲“OldMacDonaldHadaFarm”來激活學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，營造輕松愉快的課堂氛圍。這一環(huán)節(jié)的重要性在于，它能夠幫助學(xué)生迅速從課下的輕松狀態(tài)過渡到課上的專注狀態(tài)，激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的熱情。這首歌曲中的重復(fù)句式和節(jié)奏感，也有助于學(xué)生對語言節(jié)奏的感知和理解，為后續(xù)的新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、新課教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計在新課教學(xué)環(huán)節(jié)，教師利用PPT展示數(shù)字110的圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出數(shù)字，并進(jìn)行相應(yīng)的板書。然后，通過實(shí)物展示，讓學(xué)生說出顏色單詞，并進(jìn)行小組合作，用顏色單詞進(jìn)行繪畫。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分體現(xiàn)了“在情境中學(xué)習(xí)”的理念，使學(xué)生在實(shí)際操作中理解和掌握知識。同時，通過小組合作的形式，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。三、課堂練習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)置在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，教師設(shè)計練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行回答。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，有助于檢驗(yàn)學(xué)生對新知識的掌握情況，同時也能及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題。教師還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的回答情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆答伜椭笇?dǎo)，以提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。四、作業(yè)布置的要求在作業(yè)布置環(huán)節(jié)，教師要求學(xué)生用數(shù)字110和顏色單詞寫一篇小短文，介紹自己的教室和同學(xué)們。這一作業(yè)的布置，既能夠鞏固課堂所學(xué)知識，又能提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。在寫作過程中，學(xué)生需要思考和運(yùn)用數(shù)字和顏色單詞，描述教室和同學(xué)，這無疑是對他們語言能力的很好鍛煉。五、板書設(shè)計的注意事項六、課后反思及拓展延伸的要點(diǎn)2.對教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行梳理，針對學(xué)生掌握情況，設(shè)計相應(yīng)的鞏固和提高措施。3.拓展延伸環(huán)節(jié)，教師可以給學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源，如相關(guān)的英文歌曲、故事、游戲等，讓學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)，提高他們的英語素養(yǎng)。4.鼓勵學(xué)生進(jìn)行小組合作，開展課堂外的英語活動，如角色扮演、英語角等，提高他們的語言運(yùn)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)注重語言的抑揚(yáng)頓挫，運(yùn)用豐富的語調(diào)吸引學(xué)生的注意力。例如，在教授數(shù)字110時，可以使用升調(diào)提問“What'sthis?”，然后用降調(diào)回答“It'sone.”，以此引導(dǎo)學(xué)生模仿發(fā)音。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，提高他們的參與度。例如，在教授顏色單詞時，可以提問學(xué)生“Whatcolorisyourfavorite?”，引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)自己的喜好。4.情景導(dǎo)入：在教學(xué)內(nèi)容引入環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生身臨其境。例如，在教授數(shù)字110時，可以模擬教室場景，讓學(xué)生觀察并描述教室中的物品和數(shù)字。教案反思：1.本次教案的亮點(diǎn)在于通過引入環(huán)節(jié)的歌曲和實(shí)物展示，成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在今后的教學(xué)中，可以繼續(xù)采用類似的方法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。2.在新課教學(xué)環(huán)節(jié)，通過圖片展示、實(shí)物演示和小組合作等多種方式，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握了數(shù)字和顏色單詞。今后可以更多地采用這種教學(xué)方法，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。3.課堂練習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)置有助于鞏固所學(xué)知識，但在時間分配上可以更加靈活，給予學(xué)生更多自主思考的時間。4.在板書設(shè)