復(fù)習(xí)指南蘇教版九年級英語上冊語法要點

復(fù)習(xí)指南蘇教版九年級英語上冊語法要點一、教學(xué)內(nèi)容1.一般現(xiàn)在時態(tài)：主語+動詞（動詞三單形式）+其他；2.現(xiàn)在進行時態(tài)：主語+be動詞（am/is/are）+動詞ing形式+其他；3.現(xiàn)在完成時態(tài)：主語+have/has+過去分詞+其他；4.一般過去時態(tài)：主語+動詞過去式+其他；5.一般將來時態(tài)：主語+will+動詞原形+其他；6.被動語態(tài)：主語+am/is/are+過去分詞++主動語態(tài)主語；7.情態(tài)動詞：can、may、must、should等；8.句子結(jié)構(gòu)：主語+謂語+賓語+狀語。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握并正確運用英語六種基本時態(tài)；2.學(xué)生能夠熟練運用情態(tài)動詞表達(dá)可能性；3.學(xué)生能夠理解并運用被動語態(tài)描述動作。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：一般過去時態(tài)、一般將來時態(tài)、被動語態(tài)的運用；2.教學(xué)重點：六種基本時態(tài)的區(qū)分和運用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆；2.學(xué)具：筆記本、練習(xí)本、語法練習(xí)題。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：教師通過展示一組圖片，引導(dǎo)學(xué)生運用英語描述圖片中的情景，激發(fā)學(xué)生對英語語法的興趣；2.語法講解：教師分別講解一般現(xiàn)在時態(tài)、現(xiàn)在進行時態(tài)、現(xiàn)在完成時態(tài)、一般過去時態(tài)、一般將來時態(tài)、被動語態(tài)的構(gòu)成和用法，通過示例進行講解；3.隨堂練習(xí)：教師設(shè)計練習(xí)題，讓學(xué)生分組進行練習(xí)，并及時給予反饋和解答；4.例題講解：教師選取典型例題，講解解題思路和技巧；6.課后作業(yè)：教師布置語法練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計1.時態(tài)：一般現(xiàn)在時態(tài)、現(xiàn)在進行時態(tài)、現(xiàn)在完成時態(tài)、一般過去時態(tài)、一般將來時態(tài)、被動語態(tài)的構(gòu)成和用法；2.情態(tài)動詞：can、may、must、should等；3.句子結(jié)構(gòu)：主語+謂語+賓語+狀語。七、作業(yè)設(shè)計1.請用一般現(xiàn)在時態(tài)描述你的家庭成員；2.用現(xiàn)在進行時態(tài)描述你正在進行的動作；3.用現(xiàn)在完成時態(tài)描述你做過的事情；4.請用一般過去時態(tài)描述一個過去的經(jīng)歷；5.用一般將來時態(tài)描述你的計劃；八、課后反思及拓展延伸2.學(xué)生可根據(jù)自身情況，復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)課的語法要點，查漏補缺；3.學(xué)生可嘗試閱讀英語文章，將所學(xué)語法知識運用到實際語境中。重點和難點解析一、教學(xué)難點與重點1.一般過去時態(tài)、一般將來時態(tài)、被動語態(tài)的運用；2.六種基本時態(tài)的區(qū)分和運用。二、教具與學(xué)具準(zhǔn)備在教具與學(xué)具準(zhǔn)備部分，我們需要對教具和學(xué)具進行詳細(xì)的補充和說明，以幫助學(xué)生更好地理解和運用語法知識。1.教具：PPT、黑板、粉筆；2.學(xué)具：筆記本、練習(xí)本、語法練習(xí)題。三、教學(xué)過程在教學(xué)過程部分，我們需要詳細(xì)列明每個過程的細(xì)節(jié)，包括實踐情景引入、語法講解、隨堂練習(xí)、例題講解、課堂小結(jié)和課后作業(yè)。1.實踐情景引入：教師通過展示一組圖片，引導(dǎo)學(xué)生運用英語描述圖片中的情景，激發(fā)學(xué)生對英語語法的興趣；2.語法講解：教師分別講解一般現(xiàn)在時態(tài)、現(xiàn)在進行時態(tài)、現(xiàn)在完成時態(tài)、一般過去時態(tài)、一般將來時態(tài)、被動語態(tài)的構(gòu)成和用法，通過示例進行講解；3.隨堂練習(xí)：教師設(shè)計練習(xí)題，讓學(xué)生分組進行練習(xí)，并及時給予反饋和解答；4.例題講解：教師選取典型例題，講解解題思路和技巧；6.課后作業(yè)：教師布置語法練習(xí)題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。四、板書設(shè)計在板書設(shè)計部分，我們需要詳細(xì)說明板書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶語法知識。1.時態(tài)：一般現(xiàn)在時態(tài)、現(xiàn)在進行時態(tài)、現(xiàn)在完成時態(tài)、一般過去時態(tài)、一般將來時態(tài)、被動語態(tài)的構(gòu)成和用法；2.情態(tài)動詞：can、may、must、should等；3.句子結(jié)構(gòu)：主語+謂語+賓語+狀語。五、作業(yè)設(shè)計在作業(yè)設(shè)計部分，我們需要詳細(xì)說明每個作業(yè)題目的要求和答案，以幫助學(xué)生更好地鞏固和應(yīng)用語法知識。1.請用一般現(xiàn)在時態(tài)描述你的家庭成員；2.用現(xiàn)在進行時態(tài)描述你正在進行的動作；3.用現(xiàn)在完成時態(tài)描述你做過的事情；4.請用一般過去時態(tài)描述一個過去的經(jīng)歷；5.用一般將來時態(tài)描述你的計劃；本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用清晰、簡潔的語言，確保學(xué)生能夠聽懂并理解；2.適當(dāng)運用語調(diào)變化，提高語言的吸引力和感染力；3.使用英語原聲錄音，幫助學(xué)生模仿和掌握正確的語音語調(diào)。二、時間分配1.合理規(guī)劃課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行；2.留出時間讓學(xué)生進行練習(xí)和互動，提高他們的參與度；3.控制講解時間，避免過多占用學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間。三、課堂提問1.設(shè)計有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答；2.鼓勵學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的口語表達(dá)能力；3.及時給予反饋和解答，幫助學(xué)生鞏固知識。四、情景導(dǎo)入1.利用圖片、視頻等多媒體資源，創(chuàng)造生動直觀的情景；2.通過實際案例或故事，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心；3.引導(dǎo)學(xué)生運用英語進行描述和表達(dá)，提高他們的語言運用能力。教案反思1.對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進行反思，