比較級說課稿

—PAGE4—說課稿Revision:ThecomparativeDegreeofAdjectivesandAdverbs一、說教材（一）教材分析形容詞和副詞比較級的運(yùn)用出現(xiàn)在八年級上冊，在整個初中教材中占有很大的比重，在學(xué)業(yè)水平考試中也占有一定的分值，是初中英語語法知識的重點(diǎn)之一。（二）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)（1）深入理解形容詞和副詞比較級的概念（2）復(fù)習(xí)形容詞和副詞比較級變化的規(guī)則變化和不規(guī)則變化。2．技能目標(biāo)（1）能準(zhǔn)確運(yùn)用形容詞和副詞的比較級對生活中的物品、人物、天氣等進(jìn)行比較說明。（2）熟練運(yùn)用交際語言，有效鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。3．情感目標(biāo)（三）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1．形容詞和副詞比較級變化規(guī)則的整合；2．形容詞和副詞比較級的運(yùn)用。難點(diǎn)：重讀閉音節(jié)的概念及其注意事項(xiàng)。二、學(xué)情分析授課對象為九年級的學(xué)生，而且是復(fù)習(xí)課，學(xué)生在原來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的認(rèn)識和掌握，但也有部分學(xué)生產(chǎn)生了遺忘，不能掌握比較級的靈活運(yùn)用，因此重點(diǎn)應(yīng)放在中下學(xué)生對這一問題的掌握訓(xùn)練上，結(jié)合中下學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到掌握的目的，盡量降低中考時此類題的失分率，以提升學(xué)生的英語成績。三、教法與學(xué)法分析學(xué)法指導(dǎo)：1．自主學(xué)習(xí)，自我展示、交流；2．練中學(xué)，學(xué)中探究變化規(guī)則。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）導(dǎo)入聽英文歌曲“IloveyoumorethanIcansay”中的一段來導(dǎo)入，并設(shè)問“Doyouknowthenameofthismusic?”并強(qiáng)調(diào)morethan為比較級。設(shè)計(jì)意圖：簡單、愉悅的方式快速將孩子們帶入英語學(xué)習(xí)氛圍中，便課堂活躍起來，為接下來的復(fù)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊。除外）7.boring—moreboring.tired—moretired.excited—moreexcited.interesting—moreinteresting.由動詞+ed／ing構(gòu)成的形容詞在詞前加more。8．不規(guī)則變化：good／wellbetterbestbad／badly／illworseworstmany／muchmovemostlittlelessleastfarfarther／furtherfarthest／furthestoldolder／elderoldest／eldest五、比較級的運(yùn)用（一）易錯點(diǎn)1．比較對象出錯：eg:①北京的天氣比上海的天氣冷誤：TheweatherofBeijingiscolderthanshanghai正：TheweatherofBeijingiscolderthanthatofshanghai析：一般說來，相比較的事情為了避免重復(fù)than后面的對象，常用that.one.ones或those來代替。②比較范圍出現(xiàn)錯誤eg:中國比亞洲其它國家都大誤：ChinaislargerthananycountryinAsia.正：ChinaislargerthananyothercountryinAsia.析：當(dāng)比較的雙方在同一范圍內(nèi)時，注意要加other一詞，將比較一方從被比較的一方排隊(duì)在外。否則，就會出現(xiàn)自身相比較的矛盾現(xiàn)象。③比較級修飾詞出現(xiàn)錯誤eg:這個箱子比那個箱子重得多誤：Thisbowisveryheavierthanthatone正：Thebowismuchheavierthanthatone析：比較級前不可用very,too,so及quite等來修飾，而常用much,even,alittle,still,alot來修飾，表示程度。④比較級固定結(jié)構(gòu)出現(xiàn)錯誤eg:我們要盡自己最大的努力使自己的國家越來越富強(qiáng)正：Weshouldtryourbesttomakeourcountrystrayedandstranger.析：在“比較級+and+比較級”結(jié)構(gòu)中易出錯誤，要注意當(dāng)表達(dá)“越來越…”時，要用“比較級+and+比較級”或“moreandmore+（部分雙音節(jié)詞或多音節(jié)形容詞）原級”的結(jié)構(gòu)。只有比較級是用more來修飾的形容詞才可用“moreandmone+adj（原）”結(jié)構(gòu)，而不是所有的都可用“moreandmore+adj（原）”結(jié)構(gòu)。⑤越快越好誤：Themoresoon,themoregood.正：Thesooner,thebetter.析：“在the+比較級…，the+比較級…”結(jié)構(gòu)中，要注意當(dāng)表達(dá)“越…，越…”的含義時，要用“the+比較級，the+比較級”的結(jié)構(gòu)。只有比較級是用more來修飾的形容詞才可用“themore+形容詞原級，themore+形容詞原級”的結(jié)構(gòu)。⑥茶和咖啡，你更喜歡哪樣？誤：Whichdoyouprefer,teaandcoffee?正：Whichdoyouprefer,teaorcoffee?析：選擇對象應(yīng)該用or來連接，表選擇，評為“還是”，不表示并列關(guān)系。設(shè)計(jì)意圖：通過易錯點(diǎn)提出、分析，使學(xué)生更能明白自己經(jīng)常出錯的地方在哪里，并使之改正并加強(qiáng)忘記，減少失分率。六、綜合運(yùn)用（中考題）1．（2011湖北恩施）Farmershavebecomeinourhometowninrecentyears.A．moreandmorerichB．richerandricherC．morerichandmorerich2．（2012廣西桂林）Theredpencilisthanthegreenone.A．shortB．shorterC．niceD．theshortest3．（2014云南）Keepon,Don’tstop.Theyouclimb.theyouwillsee.A．highest.farthestB．highly.fatherC．high.farD．higher.Farther4．（2014甘肅蘭州）Theweatherisbecoming.A．hotterandhotter.B．movehotandhot.C．hoterandhoter.D．moreandmorehot.5．（2012雅安）Thingsareonthemoonthanontheearth.A．muchheavierB．theheaviestC．muchlighterD．thelightest6．（2013年黑龍江）—Youshoulddomoreexercise,oryou’llbecome.A．strongerandstrongerB．betterandb