比賽多彩的個(gè)人理想教學(xué)設(shè)計(jì)

九年級(jí)思想品德第四單元第一節(jié)第一框《多彩的個(gè)人理想》教學(xué)設(shè)計(jì)麻山學(xué)校馬玉清[教材分析]對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，是時(shí)代的必然要求，也是初中思想品德教育的重要內(nèi)容。第四單元把理想與使命作為一個(gè)重要話題，意義重大。多彩的個(gè)人理想是第一節(jié)第一框內(nèi)容，作為本單元的起始課，旨在引導(dǎo)學(xué)生理解理想的內(nèi)涵，從而樹(shù)立正確而崇高的理想。[學(xué)生分析]針針問(wèn)題：目前由于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的心理疲憊、文化的多元性導(dǎo)致價(jià)值觀的迷茫，理想信念的缺乏，使我們的部分學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大的人生奮斗目標(biāo)。學(xué)生的需要：有了正確的理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)努力去學(xué)習(xí)、去生活，才會(huì)體會(huì)到成功的喜悅，這對(duì)于成長(zhǎng)中的青少年來(lái)講是必需的。[三維目標(biāo)]1、知識(shí)目標(biāo)：理想的含義；個(gè)人理想的多彩性；理想的重要作用；理想與幻想、空想的本質(zhì)區(qū)別。2、能力目標(biāo)：理解理想的重要性；能找到自己理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，調(diào)整自己的理想以及實(shí)現(xiàn)理想的途徑。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹(shù)立人生理想，激勵(lì)自己不斷超越自我，感受實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅；愿意通過(guò)自己不斷努力，全力以赴地來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：對(duì)理想的理解和規(guī)劃；使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立正確理想。2、難點(diǎn)：樹(shù)立理想的重要性。[教學(xué)方法]以學(xué)生活動(dòng)為載體，老師引導(dǎo)，學(xué)生探討，師生互動(dòng)，合作探究。[學(xué)法指導(dǎo)]突出學(xué)生主體性原則，指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感悟、動(dòng)口、動(dòng)手、小組合作探究等多種學(xué)習(xí)方法。[教學(xué)輔助工具]多媒體課件[課前準(zhǔn)備]：學(xué)生搜集有關(guān)理想的名言[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入新課：老師現(xiàn)身說(shuō)法，談個(gè)人理想，引入課題。當(dāng)老師象你們這個(gè)年齡時(shí)，我做過(guò)很多夢(mèng)，作家夢(mèng)、記者夢(mèng)、醫(yī)生夢(mèng)……可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)堅(jiān)定了我做老師的夢(mèng)。20年前，當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，我很激動(dòng)，我終于實(shí)現(xiàn)了我的理想?？墒俏乙豢桃矝](méi)有停止過(guò)追求，今天我依然還有夢(mèng)想，此時(shí)此刻我就希望看到今天課堂上同學(xué)們的精彩表現(xiàn)！(同學(xué)們，老師的希望能實(shí)現(xiàn)嗎？)很高興能有機(jī)會(huì)與大家一起暢談理想，讓我們攜手走進(jìn)五彩繽紛的理想世界！出示課題：暢談理想——多彩的個(gè)人理想。二、導(dǎo)學(xué)新課1、活動(dòng)一：理解理想的內(nèi)涵師：同學(xué)們，你們知道哪些名人偉人的理想格言？請(qǐng)說(shuō)出來(lái)與大家一起分享。學(xué)生交流。師：老師也收集了一些關(guān)于理想的名言，我也拿出來(lái)與大家分享。（課件出示名言）同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們思考，什么是理想？（理想是人們對(duì)自己未來(lái)的藍(lán)圖和設(shè)想，是對(duì)自己未來(lái)生活的美好希望和憧憬，是具有實(shí)現(xiàn)可能的奮斗目標(biāo)）我們多年奮斗的目標(biāo)就是為了共產(chǎn)主義，我們的理想信念就是要搞共產(chǎn)主義。在我們最困難的時(shí)期，共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱?！囆∑皆诶硐氲淖蠲篮玫氖澜缰校磺卸际菫樽蠲篮玫哪康亩O(shè)。-------伏爾泰一個(gè)人向著目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)筆直地朝前望的。------羅曼?羅蘭人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。－－蕭楚女路是踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。－－吉鴻昌但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到內(nèi)疚。－－郭小川人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。－－列夫?托爾斯泰

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。－－愛(ài)因斯坦志不強(qiáng)者智不達(dá)。－－墨翟志當(dāng)存高遠(yuǎn)。－－諸葛亮老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。－－曹操窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。－－王勃

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。－－李白我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。-------居里夫人

生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西?！罄畹睦硐?，就是為了理想的生活?！獜埪勌烊?、課堂小結(jié)：理想是美好的，也是多彩的，但通向理想的道路卻只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴，不屈不饒，堅(jiān)持不懈。我們每個(gè)同學(xué)想要實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，不僅要制定科學(xué)合理的計(jì)劃，更要全力以赴，不屈不饒，這樣才能在將來(lái)的升學(xué)和就業(yè)的過(guò)程中充分發(fā)揮自己的能力，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。四、創(chuàng)新練習(xí)：創(chuàng)作一條關(guān)于理想的感言，送給你的同桌。九、板書(shū)設(shè)計(jì)：