全國(guó)賽課大賽一等獎(jiǎng)人音版四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《歌唱祖國(guó)》獲獎(jiǎng)?wù)n件（內(nèi)嵌音樂(lè)視頻）

歌唱祖國(guó)

人音版四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)[情感?態(tài)度?價(jià)值觀]

在聆聽(tīng)和音樂(lè)活動(dòng)的過(guò)程中激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)他們對(duì)愛(ài)國(guó)主義歌曲的審美情趣。[過(guò)程與方法]

通過(guò)探究、合作與學(xué)習(xí),

掌握歌曲的情緒演唱方法以及對(duì)歌曲情緒的處理。[知識(shí)與技能]

通過(guò)學(xué)唱簡(jiǎn)譜，使學(xué)生完整唱完整首歌曲。教學(xué)重難點(diǎn)[教學(xué)重點(diǎn)]1、唱音準(zhǔn)的方法。?2、掌握歌曲的情緒及演唱方法。?[教學(xué)難點(diǎn)]?3、對(duì)歌曲情緒的處理，個(gè)別節(jié)奏的掌握及演唱。歡迎步入音樂(lè)課堂同學(xué)們！中國(guó)是生育我們的母親。你們覺(jué)得這位母親可愛(ài)嗎？我想你們是和我一樣的見(jiàn)解，都覺(jué)得這位母親是蠻可愛(ài)蠻可愛(ài)的。首先，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段音樂(lè)，并思考以下問(wèn)題。這是一首什么樣風(fēng)格的作品？75年來(lái)重溫經(jīng)典，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。歡迎步入音樂(lè)課堂想一想1、你還知道哪些具有進(jìn)行曲風(fēng)格的作品?2、它的原名是什么？詞、曲作者是誰(shuí)？75年來(lái)大美中國(guó)，引無(wú)數(shù)中華兒女競(jìng)折腰。步伐節(jié)奏雄壯有力什么叫進(jìn)行曲呢？進(jìn)行感強(qiáng)弱交替出現(xiàn)2拍子和4拍子速度為步行歡迎步入音樂(lè)課堂歡迎步入音樂(lè)課堂進(jìn)行曲:進(jìn)行曲源于軍隊(duì)中用來(lái)統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊(duì)列音樂(lè)，是一種用步伐節(jié)奏寫(xiě)成的聲樂(lè)曲或器樂(lè)曲.聽(tīng)起來(lái)雄壯有力而又有行進(jìn)感.常用2拍子和4拍子.步伐節(jié)奏:強(qiáng)弱交替出現(xiàn),速度為步行速度的節(jié)奏就是步伐節(jié)奏.75年來(lái)你知道嗎?2.這首歌表現(xiàn)了中國(guó)人民怎樣的精神面貌？1.這首歌曲是誰(shuí)創(chuàng)作的？學(xué)唱歌曲詞、曲作者介紹王莘

1918年出生，江蘇無(wú)錫人.1932年在上海先施百貨任見(jiàn)習(xí)店員.1935年結(jié)識(shí)冼星海等進(jìn)步音樂(lè)家影響走上革命音樂(lè)之路.

1938年奔赴延安，在魯迅藝術(shù)學(xué)院學(xué)音樂(lè).1942年任群眾劇社領(lǐng)導(dǎo)工作.1949年率群眾劇社成員進(jìn)入天津市.1950年國(guó)慶前夕孕育《歌唱祖國(guó)》.1951年9月15日，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表《歌唱祖國(guó)》.1993年《歌唱祖國(guó)》入選“20世紀(jì)華人音樂(lè)經(jīng)典”。1997年香港回歸儀式上，英國(guó)皇家樂(lè)隊(duì)和中國(guó)人民解放軍軍樂(lè)團(tuán)共同演奏《歌唱祖國(guó)》.1999年澳門(mén)回歸，《歌唱祖國(guó)》旋律再次回響在特區(qū)的天空上.2001年獲音樂(lè)界最高獎(jiǎng)“金鐘獎(jiǎng)”.2007年10月15日晨在天津逝世，享年89歲。學(xué)唱歌曲首先請(qǐng)同學(xué)們朗讀一遍歌詞

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。

越過(guò)高山,越過(guò)平原，跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江，寬廣美麗的土地，是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng)，英雄的人民站起來(lái)了！我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼。

我們勤勞，我們勇敢，獨(dú)立自由是我們的理想，我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放！我們愛(ài)和平，我們愛(ài)家鄉(xiāng)，誰(shuí)敢侵犯我們就叫他滅亡！

東方太陽(yáng)，正在升起，人民共和國(guó)正在成長(zhǎng)，我們領(lǐng)袖毛澤東，指引著前進(jìn)的方向，我們的生活天天向上，我們的前途萬(wàn)丈光芒。

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。

歌唱祖國(guó)樂(lè)譜

音樂(lè)小知識(shí)1、二段體A+B。2、三段體A+B+A或A+B+C。3、歌曲《歌唱祖國(guó)》為三段體，即A

+

B

+

A

。音樂(lè)知識(shí)之樂(lè)譜深化課堂第四部分汲取榜樣的力量弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神宣傳榜樣的力量深化課堂之教材分析《歌唱祖國(guó)》創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代，曲調(diào)是色彩鮮明的D大調(diào)，2/4拍，堅(jiān)定有力，表現(xiàn)了中國(guó)人民昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和自豪感，表達(dá)了人民對(duì)祖國(guó)的歌唱和贊頌。音樂(lè)雄壯豪邁，積極向上，帶有行進(jìn)風(fēng)格。歌曲表現(xiàn)了中華人民共和國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，記錄了剛剛解放的中國(guó)人民雄壯前進(jìn)的步伐。幾十年來(lái)，這首歌傳遍了祖國(guó)大地，已成為獨(dú)立自主的新中國(guó)的象征。不同形式的演唱A：合唱B：第一段（男生唱）

第二段（女生唱）

第三段（男女生合唱）

注意：（歌曲感情，抓住進(jìn)行曲速度。）

深化課堂之演唱深化課堂之樂(lè)譜課堂小結(jié)第五部分體裁節(jié)拍情緒節(jié)奏進(jìn)行曲切分、附點(diǎn)、休止符。堅(jiān)強(qiáng)有力雄壯威武四分之二拍為同學(xué)們和集體服務(wù)《歌唱祖國(guó)》的特點(diǎn)弱起你還知道嗎？樂(lè)曲由拍子的弱起部分開(kāi)始，叫做“弱起”。弱起樂(lè)曲，第一條小節(jié)線之前的部分，叫做“弱起小節(jié)”。小結(jié)同學(xué)們，今天這節(jié)課我們不但學(xué)會(huì)了歌曲《歌唱祖國(guó)》，還學(xué)會(huì)了進(jìn)行曲的概念及其演唱等新的知識(shí)。同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該珍惜今天這來(lái)之不易的美好生活，我們要熱愛(ài)我們的國(guó)家,去好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能為國(guó)家多做貢獻(xiàn)!最后，祝愿我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮、富強(qiáng)!課堂小結(jié)布置作業(yè)課后，請(qǐng)同學(xué)們自己熟唱一下歌曲，爭(zhēng)取都能背唱出來(lái)！課堂小結(jié)之作業(yè)拓展延伸曾經(jīng)，中華兒女飽受戰(zhàn)亂、受盡屈辱、民生凋敝；但是，堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女，從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)，從來(lái)沒(méi)有真正被打敗。一次次，