我的跳蚤市場方案策劃書20130509

“我的跳蚤市場”方案策劃書一．意義和內(nèi)容通過跳蚤市場平臺，同學(xué)們可以將自己的二手玩具、書籍、學(xué)習(xí)用品等實(shí)施真實(shí)銷售，并購買自己喜歡的其他/她同學(xué)的二手物品，通過真實(shí)實(shí)現(xiàn)買和賣的過程，使同學(xué)們感受社會生活、體驗(yàn)社會角色、懂得團(tuán)隊(duì)精神和靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力，從而了解成人社會的勞動過程，體現(xiàn)自身價值，并掌握簡單的銷售知識和技能，培養(yǎng)孩子們懂得物品重復(fù)利用、節(jié)能環(huán)保的基本素質(zhì)。體驗(yàn)活動實(shí)現(xiàn)的基本思路1．全班45人，分為5組，每組9人；2．一個小組一次2人（預(yù)先組合好）留守本班自己的攤位，負(fù)責(zé)二手貨品的交換、銷售、和記錄；其他同學(xué)到各班體驗(yàn)，上午、下午每組所有同學(xué)各輪換一次?；顒訒r，可在教室門口安排幾位招攬生意的同學(xué)，邀請其它班同學(xué)進(jìn)入“我的跳蚤市場”體驗(yàn)。3．二手物品每件的價值不能大于5元錢；家長和孩子負(fù)責(zé)二手物品的準(zhǔn)備和包裝，每位孩子2~4件；在體驗(yàn)當(dāng)天，每位家長給孩子不超過10元零錢的零用錢，方便他們購買物品；為了豐富市場體驗(yàn)，建議用班費(fèi)購買一些孩子們比較喜歡的小物品銷售（請負(fù)責(zé)文藝的家委會成員在班主任同意前提下策劃一方案，后勤和財物配合購買結(jié)算），銷售額部分計入班費(fèi)，未售出的作為老師給孩子們以后的獎勵用品。4．將項(xiàng)目方案放到QQ上，搜集大家好的建議。5．5月15日，提交方案的最終版本。三．項(xiàng)目準(zhǔn)備流程1．5月13日班會時間，教給學(xué)生“我的跳蚤市場”的社會意義、服務(wù)功能等，請一（五）班每位同學(xué)回去和家長一起準(zhǔn)備欲銷售的二手物品（2~4件）。2、5月16日，給一（五）班每位同學(xué)發(fā)5張由家委會統(tǒng)一制作或購買物品標(biāo)簽卡（包括物品名稱、所屬人姓名、價格等欄目）；請同學(xué)們回去和家長一起準(zhǔn)備欲銷售的二手物品（2~4件），填寫物品標(biāo)簽卡（價格宜標(biāo)低、不宜標(biāo)高，活動的目的在于給同學(xué)們買賣體驗(yàn)的感受）。班級購買的物品由購買物品的家委會成員統(tǒng)一填寫物品標(biāo)簽卡。3．5月20日請同學(xué)們將填寫好的標(biāo)簽卡帶到學(xué)校，班會時間，給同學(xué)分組，安排組長；每組按照該組成員的標(biāo)簽卡登記自己小組的二手物品名稱、所屬人姓名、價格等信息，方便銷售時登記（物品登記單由家委會提前準(zhǔn)備，物品登記單應(yīng)包括：品名，價格，所有者，銷售者，交接記錄等）；該日將標(biāo)簽卡返還給每位同學(xué)，請同學(xué)們回家后將物品標(biāo)簽卡固定在相應(yīng)的物品上。4．5月20-24，跳蚤市場的設(shè)計、布置，同學(xué)們練習(xí)（邀請幾位家長參與設(shè)計和布置）。5月24日，請同學(xué)們將帶有標(biāo)簽卡的物品帶到學(xué)校，下午離校前銷售攤位、所有銷售物品擺放整齊、物品登記單等相關(guān)資料到位、教室布置完成。5．5月27日，跳蚤市場體驗(yàn)。6、由家委會財務(wù)人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備50張1元的零錢。四．27日體驗(yàn)流程1．27日參加者：學(xué)生、班主任/副班主任、家長代表等。2．每組留兩人負(fù)責(zé)本組同學(xué)東西的交換和銷售，并把銷售情況登記到物品登記單上；由家委會財務(wù)負(fù)責(zé)人員給每小組發(fā)10張1元的零錢，作為物品銷售時找零使用，活動結(jié)束后每小組將10元錢返還給家委會財務(wù)人員。3．每次輪換當(dāng)班銷售人員時，需清點(diǎn)余留商品和銷售物品，交接現(xiàn)金，并填寫交接記錄（由家長代表輔助完成）。4．老師負(fù)責(zé)整個班級的活動管理。5．家長代表在班上負(fù)責(zé)同學(xué)們在銷售中所遇到問題的幫助。6．活動結(jié)束后，每組同學(xué)做好清算，并領(lǐng)回自己未銷售的物品及已銷售物品的現(xiàn)金，由小組組長負(fù)責(zé)該工作。7．請負(fù)責(zé)財務(wù)的家委會家長核算同學(xué)們的清算結(jié)果，可設(shè)幾個獎項(xiàng)：銷售冠軍隊(duì)、賬目清晰冠軍隊(duì)、服務(wù)冠軍隊(duì)等，并給予一定獎勵。有時間可請同學(xué)講訴當(dāng)天活動的感受，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力。2010年讀書節(jié)活動方案一、

活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：1、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動實(shí)施的計劃1、做好讀書登記簿（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。（2）每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊(duì)會組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、