大學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

大學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案一、前言

為加強我校消防安全管理，提高預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的能力，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《高校消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)案。

二、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

為確保消防安全應(yīng)急預(yù)案的有效實施，成立以下組織機構(gòu)，明確各組工作職責(zé)：

1、滅火行動組

（1）組成：由學(xué)校保衛(wèi)處、后勤保障部、公寓管理中心等相關(guān)人員組成。

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)撲救初期火災(zāi)，控制火勢蔓延；按照應(yīng)急預(yù)案，組織滅火救援行動；及時向上級報告火情及滅火進(jìn)展情況。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）組成：由學(xué)校辦公室、信息中心、各二級學(xué)院等相關(guān)人員組成。

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)火警信息的接收、傳遞和報告；協(xié)調(diào)各組之間的通信聯(lián)絡(luò)；保障火場通信暢通無阻。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）組成：由各二級學(xué)院、保衛(wèi)處、后勤保障部等相關(guān)人員組成。

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)組織師生有序疏散，確保疏散通道暢通；指導(dǎo)師生使用消防設(shè)施和器材；統(tǒng)計疏散人數(shù)，協(xié)助查找失蹤人員。

4、安全搶救組

（1）組成：由校醫(yī)院、保衛(wèi)處、后勤保障部等相關(guān)人員組成。

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷員的救治、轉(zhuǎn)運和安撫工作；協(xié)助消防部門開展救援行動；保障現(xiàn)場安全。

5、現(xiàn)場警戒組

（1）組成：由學(xué)校保衛(wèi)處、學(xué)生處、后勤保障部等相關(guān)人員組成。

（2）職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的警戒工作，維護(hù)現(xiàn)場秩序；協(xié)助消防部門開展調(diào)查；及時向上級報告現(xiàn)場情況。

三、報警和接警程序

1、報警

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或其他消防安全事故時，任何在場人員應(yīng)立即按下附近的手動火災(zāi)報警按鈕或撥打校園內(nèi)部報警電話（如：110、119或?qū)W校設(shè)定的其他緊急聯(lián)系電話），報告火災(zāi)發(fā)生的位置、火勢大小、是否有人員被困等關(guān)鍵信息。

（2）報警時，應(yīng)保持冷靜，語言清晰，盡可能詳細(xì)描述火情及現(xiàn)場情況，以便接警人員準(zhǔn)確判斷火情，及時采取相應(yīng)措施。

2、接警

（1）學(xué)校保衛(wèi)處或其他指定部門為接警部門，應(yīng)設(shè)立專人負(fù)責(zé)接聽報警電話。

（2）接警人員接到報警電話后，應(yīng)立即記錄火災(zāi)發(fā)生的具體位置、時間、火勢大小、報警人姓名及聯(lián)系方式等信息，并迅速啟動應(yīng)急預(yù)案。

（3）接警人員需對報警信息進(jìn)行初步判斷，根據(jù)火情嚴(yán)重程度，決定是否通知滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、安全搶救組、現(xiàn)場警戒組等相關(guān)部門立即趕赴現(xiàn)場。

3、報警信息傳遞

（1）接警部門在接到報警后，應(yīng)立即通過內(nèi)部通信系統(tǒng)、短信、電話等方式，將火警信息通知給相關(guān)組織機構(gòu)和責(zé)任人。

（2）通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)將火警信息及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)給各組，確保各部門迅速響應(yīng)，協(xié)同作戰(zhàn)。

4、報警設(shè)備檢查與維護(hù)

（1）學(xué)校應(yīng)定期對火災(zāi)報警設(shè)備進(jìn)行檢查、測試，確保設(shè)備正常運行。

（2）對于故障的報警設(shè)備，應(yīng)及時維修或更換，確保火災(zāi)發(fā)生時能及時報警。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織和指揮全校范圍內(nèi)的應(yīng)急疏散工作。

（2）各二級學(xué)院、部門應(yīng)設(shè)立疏散負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本區(qū)域的疏散組織和實施。

（3）各疏散負(fù)責(zé)人應(yīng)熟悉本區(qū)域的疏散路線、疏散點和應(yīng)急集合地點。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或其他緊急情況時，疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即啟動應(yīng)急疏散程序。

（2）通過廣播、短信、現(xiàn)場工作人員等方式，及時通知師生啟動疏散。

（3）疏散過程中，工作人員應(yīng)引導(dǎo)師生保持冷靜，有序沿指定疏散路線迅速撤離。

（4）疏散過程中，應(yīng)優(yōu)先保障老人、兒童、傷病員等特殊群體的安全疏散。

3、疏散路線和疏散點

（1）學(xué)校應(yīng)繪制詳細(xì)的疏散路線圖，并在各疏散點、疏散通道設(shè)置明顯標(biāo)識。

（2）確保疏散路線暢通無阻，不得堆放雜物或設(shè)置障礙物。

（3）疏散點應(yīng)設(shè)置在遠(yuǎn)離火源、易于監(jiān)控和救援的安全區(qū)域。

4、應(yīng)急集合地點

（1）學(xué)校應(yīng)設(shè)立應(yīng)急集合地點，用于疏散后的師生集合、點名和安撫。

（2）各二級學(xué)院、部門應(yīng)在應(yīng)急集合地點設(shè)立聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)統(tǒng)計本區(qū)域疏散人數(shù)，協(xié)助查找失蹤人員。

5、疏散演練

（1）學(xué)校應(yīng)定期組織應(yīng)急疏散演練，提高師生的應(yīng)急疏散能力。

（2）演練結(jié)束后，應(yīng)對疏散過程進(jìn)行總結(jié)和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

6、疏散宣傳教育

（1）學(xué)校應(yīng)加強消防安全宣傳教育，提高師生消防安全意識。

（2）通過培訓(xùn)、講座、海報等形式，普及疏散知識和技能，確保師生掌握基本的自救自護(hù)方法。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，在場人員應(yīng)立即按下手動火災(zāi)報警按鈕，并嘗試使用附近的滅火器、消防栓等消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火。

（2）滅火行動組在接到火警通知后，應(yīng)迅速集結(jié)，攜帶必要的消防裝備趕往火災(zāi)現(xiàn)場。

（3）到達(dá)現(xiàn)場后，立即評估火勢和現(xiàn)場情況，確定是否可以安全進(jìn)行滅火。

（4）按照滅火預(yù)案，采取有效措施，控制火勢，防止火勢蔓延。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）滅火行動：

-使用干粉滅火器、二氧化碳滅火器等適合的滅火器材進(jìn)行滅火。

-打開消防栓，連接消防水帶，對火源進(jìn)行冷卻和滅火。

-利用滅火毯等器材對易燃物品進(jìn)行覆蓋，隔絕氧氣。

（2）安全防護(hù)：

-滅火人員必須佩戴防護(hù)裝備，如消防頭盔、防護(hù)服、手套、防煙面具等。

-確保疏散通道暢通，避免滅火過程中發(fā)生人員傷亡。

（3）協(xié)調(diào)配合：

-滅火行動組與通信聯(lián)絡(luò)組保持密切聯(lián)系，及時報告火場情況和滅火進(jìn)度。

-與疏散引導(dǎo)組協(xié)作，確?；饒鲋苓厖^(qū)域的人員安全疏散。

（4）緊急撤離：

-如果火勢無法控制或有危險加劇的跡象，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場，確保滅火人員的安全。

-撤離時，關(guān)閉門窗，盡可能阻止火勢蔓延。

3、火災(zāi)現(xiàn)場的注意事項

（1）嚴(yán)禁使用水對電器火災(zāi)進(jìn)行滅火，以防觸電。

（2）在火場附近操作消防設(shè)施時，要注意防止煙霧中毒和高溫灼傷。

（3）避免單獨行動，確保至少兩人以上協(xié)同作業(yè)，相互照應(yīng)。

（4）對于大型火災(zāi)，應(yīng)等待專業(yè)消防隊伍到達(dá)后，按照消防指揮部的統(tǒng)一部署進(jìn)行滅火。

4、火災(zāi)后的處理

（1）火災(zāi)被撲滅后，滅火行動組應(yīng)繼續(xù)留守現(xiàn)場，防止復(fù)燃。

（2）配合消防部門進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查，提供相關(guān)資料和證據(jù)。

（3）對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行清理，確保安全后，方可恢復(fù)使用。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、恢復(fù)工作準(zhǔn)備

（1）在確認(rèn)火災(zāi)被徹底撲滅，不存在復(fù)燃風(fēng)險后，學(xué)校應(yīng)啟動生產(chǎn)恢復(fù)工作。

（2）成立恢復(fù)工作小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督恢復(fù)工作的實施。

（3）評估火災(zāi)對學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、教學(xué)秩序等造成的影響，制定具體的恢復(fù)計劃。

2、設(shè)施設(shè)備檢查與修復(fù)

（1）對火災(zāi)影響區(qū)域的建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保安全。

（2）對受損的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修或更換，恢復(fù)其正常運行。

（3）對消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保其處于良好工作狀態(tài)。

3、環(huán)境清理與消毒

（1）對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行徹底清理，包括煙熏痕跡的清除、廢墟的搬運等。

（2）對受火災(zāi)影響的區(qū)域進(jìn)行消毒處理，防止細(xì)菌滋生。

4、教學(xué)秩序恢復(fù)

（1）根據(jù)實際情況，調(diào)整教學(xué)計劃，確保教學(xué)活動盡快恢復(fù)正常。

（2）對受火災(zāi)影響的教室、實驗室等進(jìn)行重新安排，確保教學(xué)資源充足。

5、心理輔導(dǎo)與安撫

（1）組織心理輔導(dǎo)團(tuán)隊，為火災(zāi)中受到驚嚇或損失的師生提供心理支持。

（2）通過各種渠道，如座談會、個別談話等，了解師生的心理需求，提供相應(yīng)的安撫和幫助。

6、總結(jié)與改進(jìn)

（1）組織相關(guān)部門對火災(zāi)應(yīng)急處置過程進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出改進(jìn)措施。

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