北師大版小學(xué)英語(yǔ)數(shù)字教學(xué)資源交流

北師大版小學(xué)英語(yǔ)數(shù)字教學(xué)資源交流一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版小學(xué)英語(yǔ)教材，第三章“數(shù)字”主題。具體內(nèi)容包括：數(shù)字110的讀寫(xiě)，數(shù)字1120的讀寫(xiě)，以及數(shù)字21100的讀寫(xiě)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握數(shù)字的讀寫(xiě)方法，并能夠運(yùn)用到實(shí)際情景中。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠正確讀寫(xiě)1100的數(shù)字，并能夠用英語(yǔ)進(jìn)行基本的數(shù)字交流。2.學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，提高對(duì)數(shù)字的敏感度和理解能力。3.學(xué)生能夠在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)數(shù)字進(jìn)行交流，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：數(shù)字1100的讀寫(xiě)方法。難點(diǎn)：數(shù)字1120的讀寫(xiě)方法，以及數(shù)字在實(shí)際情景中的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT，數(shù)字卡片，黑板。學(xué)具：練習(xí)本，鉛筆，橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：教師通過(guò)出示一幅圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中的數(shù)字，并詢(xún)問(wèn)學(xué)生：“Canyoucountthefruits?”，從而引出本節(jié)課的主題——數(shù)字。2.教學(xué)數(shù)字110：教師通過(guò)出示數(shù)字卡片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字110的讀寫(xiě)。教師先示范讀寫(xiě)，然后讓學(xué)生跟讀，并練習(xí)寫(xiě)數(shù)字。3.教學(xué)數(shù)字1120：教師通過(guò)出示數(shù)字卡片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字1120的讀寫(xiě)。教師先示范讀寫(xiě)，然后讓學(xué)生跟讀，并練習(xí)寫(xiě)數(shù)字。4.教學(xué)數(shù)字21100：教師通過(guò)出示數(shù)字卡片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字21100的讀寫(xiě)。教師先示范讀寫(xiě)，然后讓學(xué)生跟讀，并練習(xí)寫(xiě)數(shù)字。5.聽(tīng)力練習(xí)：教師通過(guò)播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)錄音并寫(xiě)出所聽(tīng)到的數(shù)字。錄音中包含數(shù)字1100的讀音，以及一些實(shí)際情景中的數(shù)字運(yùn)用。6.課堂練習(xí)：教師出示一些數(shù)字，讓學(xué)生進(jìn)行讀寫(xiě)練習(xí)。教師可以設(shè)置一些實(shí)際情景，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)數(shù)字進(jìn)行交流。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：數(shù)字11012345678910數(shù)字112011121314151617181920數(shù)字2110021222324252627282930七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于數(shù)字的小短文。答案：2.請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你的家人，并運(yùn)用到數(shù)字。答案：Ihaveafamilyoffive.Myfatheris40yearsold,mymotheris35yearsold,mybrotheris12yearsold,andIam10yearsold.Weareahappyfamily.八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)情景引入、教學(xué)數(shù)字讀寫(xiě)、聽(tīng)力練習(xí)、課堂練習(xí)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握了數(shù)字1100的讀寫(xiě)方法，并能夠運(yùn)用到實(shí)際情景中。但在教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于數(shù)字的讀寫(xiě)仍存在困難，需要在課后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。拓展延伸：教師可以布置一些數(shù)字相關(guān)的課外活動(dòng)，如讓學(xué)生收集生活中的數(shù)字，用英語(yǔ)進(jìn)行描述，并互相分享。這樣既能提高學(xué)生的英語(yǔ)運(yùn)用能力，又能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞數(shù)字1100的讀寫(xiě)展開(kāi)。具體內(nèi)容包括：數(shù)字110的讀寫(xiě)，數(shù)字1120的讀寫(xiě)，以及數(shù)字21100的讀寫(xiě)。教師需要通過(guò)不同的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握這些數(shù)字的讀寫(xiě)方法，并能夠運(yùn)用到實(shí)際情景中。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有三個(gè)，分別是：1.學(xué)生能夠正確讀寫(xiě)1100的數(shù)字，并能夠用英語(yǔ)進(jìn)行基本的數(shù)字交流。這是本節(jié)課最基本的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生能夠掌握數(shù)字的讀寫(xiě)方法，并能夠運(yùn)用到實(shí)際情景中。2.學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，提高對(duì)數(shù)字的敏感度和理解能力。聽(tīng)力練習(xí)是本節(jié)課的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，學(xué)生能夠提高對(duì)數(shù)字的理解和反應(yīng)能力。3.學(xué)生能夠在實(shí)際情景中運(yùn)用所學(xué)數(shù)字進(jìn)行交流，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。這是本節(jié)課的高級(jí)目標(biāo)，要求學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)數(shù)字運(yùn)用到實(shí)際情景中，進(jìn)行有效的交流。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)是數(shù)字1100的讀寫(xiě)方法，特別是數(shù)字1120的讀寫(xiě)方法。這是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，因?yàn)檫@些數(shù)字的讀寫(xiě)方法與110的數(shù)字有所不同。教師需要通過(guò)不同的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生理解和掌握這些數(shù)字的讀寫(xiě)方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)五、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)1.情景引入：教師可以通過(guò)出示一幅圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中的數(shù)字，并詢(xún)問(wèn)學(xué)生：“Canyoucountthefruits?”，從而引出本節(jié)課的主題——數(shù)字。2.教學(xué)數(shù)字110：教師可以通過(guò)出示數(shù)字卡片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字110的讀寫(xiě)。教師先示范讀寫(xiě)，然后讓學(xué)生跟讀，并練習(xí)寫(xiě)數(shù)字。3.教學(xué)數(shù)字1120：教師可以通過(guò)出示數(shù)字卡片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字1120的讀寫(xiě)。教師先示范讀寫(xiě)，然后讓學(xué)生跟讀，并練習(xí)寫(xiě)數(shù)字。4.教學(xué)數(shù)字21100：教師可以通過(guò)出示數(shù)字卡片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字21100的讀寫(xiě)。教師先示范讀寫(xiě)，然后讓學(xué)生跟讀，并練習(xí)寫(xiě)數(shù)字。5.聽(tīng)力練習(xí)：教師可以通過(guò)播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)錄音并寫(xiě)出所聽(tīng)到的數(shù)字。錄音中包含數(shù)字1100的讀音，以及一些實(shí)際情景中的數(shù)字運(yùn)用。6.課堂練習(xí)：教師可以出示一些數(shù)字，讓學(xué)生進(jìn)行讀寫(xiě)練習(xí)。教師可以設(shè)置一些實(shí)際情景，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)數(shù)字進(jìn)行交流。六、板書(shū)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：數(shù)字11012345678910數(shù)字112011121314151617181920數(shù)字2110021222324252627282930七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)1.請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于數(shù)字的小短文。答案：2.請(qǐng)用英語(yǔ)描述一下你的家人，并運(yùn)用到數(shù)字。答案：Ihaveafamilyoffive.Myfatheris40yearsold,mymotheris35yearsold,mybrotheris12yearsold,andIam10yearsold.Weareahappyfamily.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在教學(xué)過(guò)程中，教師需要使用清晰、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，并且語(yǔ)調(diào)要富有變化，以吸引學(xué)生的注意力。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)，可以加強(qiáng)語(yǔ)氣，以加深學(xué)生的印象。同時(shí)，教師可以使用一些簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，如手勢(shì)，來(lái)輔助表達(dá)，使課堂更加生動(dòng)有趣。二、時(shí)間分配三、課堂提問(wèn)在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，教師可以采用開(kāi)放式提問(wèn)和封閉式提問(wèn)相結(jié)合的方式。開(kāi)放式提問(wèn)鼓勵(lì)學(xué)生思考和表達(dá)，而封閉式提問(wèn)則有助于檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生互相提問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。四、情景導(dǎo)入在導(dǎo)入新課時(shí)，教師可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，如出示圖片、播放錄音等，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。例如，在教授數(shù)字時(shí)，可以展示一幅圖片，讓學(xué)生觀察圖片中的數(shù)字，并詢(xún)問(wèn)他們：“Canyoucountthefruit