美術(shù)一年級人教版課件集

美術(shù)一年級人教版課件集一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版美術(shù)一年級教材，主要涉及第一章第三節(jié)《畫太陽》和第二章第四節(jié)《小鳥》兩個部分。其中，《畫太陽》一課旨在讓學(xué)生通過觀察、分析、實踐，掌握太陽的基本畫法和表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力?！缎▲B》一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小鳥的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生通過觀察、實踐，掌握小鳥的畫法和表現(xiàn)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解太陽和小鳥的基本結(jié)構(gòu)，掌握畫太陽和小鳥的基本方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生態(tài)環(huán)境的觀念。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：如何引導(dǎo)學(xué)生正確觀察太陽和小鳥的結(jié)構(gòu)，以及如何運用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法進(jìn)行創(chuàng)作。2.教學(xué)重點：太陽和小鳥的基本畫法及其表現(xiàn)形式。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備、畫紙、畫筆、水彩顏料等。2.學(xué)具：畫紙、畫筆、水彩顏料、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示自然風(fēng)光圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.基本技法講解：講解太陽和小鳥的基本畫法，演示繪畫過程，讓學(xué)生直觀地了解繪畫技巧。3.實踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行繪畫練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤，提高學(xué)生的繪畫技能。4.創(chuàng)作環(huán)節(jié)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)技法，獨立完成一幅太陽或小鳥的畫作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力。5.作品展示與評價：學(xué)生展示自己的作品，互相評價，教師給予肯定和指導(dǎo)，提高學(xué)生的自信心和審美能力。六、板書設(shè)計板書設(shè)計包括太陽和小鳥的基本結(jié)構(gòu)、畫法步驟、表現(xiàn)形式等內(nèi)容，以簡潔明了的圖形和文字展示，便于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：《畫太陽》或《小鳥》。2.作業(yè)要求：運用所學(xué)畫法，創(chuàng)作一幅太陽或小鳥的畫作。3.作業(yè)評價：以學(xué)生自評、互評和教師評價相結(jié)合的方式進(jìn)行。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵學(xué)生在生活中觀察自然風(fēng)光，關(guān)注生態(tài)環(huán)境，將所學(xué)知識運用到實際生活中。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版美術(shù)一年級教材，主要涉及第一章第三節(jié)《畫太陽》和第二章第四節(jié)《小鳥》兩個部分。其中，《畫太陽》一課旨在讓學(xué)生通過觀察、分析、實踐，掌握太陽的基本畫法和表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力?！缎▲B》一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小鳥的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生通過觀察、實踐，掌握小鳥的畫法和表現(xiàn)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解太陽和小鳥的基本結(jié)構(gòu)，掌握畫太陽和小鳥的基本方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生態(tài)環(huán)境的觀念。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備、畫紙、畫筆、水彩顏料等。2.學(xué)具：畫紙、畫筆、水彩顏料、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示自然風(fēng)光圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.基本技法講解：講解太陽和小鳥的基本畫法，演示繪畫過程，讓學(xué)生直觀地了解繪畫技巧。3.實踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行繪畫練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤，提高學(xué)生的繪畫技能。4.創(chuàng)作環(huán)節(jié)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)技法，獨立完成一幅太陽或小鳥的畫作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力。5.作品展示與評價：學(xué)生展示自己的作品，互相評價，教師給予肯定和指導(dǎo)，提高學(xué)生的自信心和審美能力。六、板書設(shè)計板書設(shè)計包括太陽和小鳥的基本結(jié)構(gòu)、畫法步驟、表現(xiàn)形式等內(nèi)容，以簡潔明了的圖形和文字展示，便于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：《畫太陽》或《小鳥》。2.作業(yè)要求：運用所學(xué)畫法，創(chuàng)作一幅太陽或小鳥的畫作。3.作業(yè)評價：以學(xué)生自評、互評和教師評價相結(jié)合的方式進(jìn)行。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵學(xué)生在生活中觀察自然風(fēng)光，關(guān)注生態(tài)環(huán)境，將所學(xué)知識運用到實際生活中。1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師通過展示自然風(fēng)光圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于圖片的選擇和展示方式，要能夠吸引學(xué)生的注意力，喚起他們對自然的熱愛。2.基本技法講解：教師要詳細(xì)講解太陽和小鳥的基本畫法，并演示繪畫過程。這一環(huán)節(jié)的重點是讓學(xué)生直觀地了解繪畫技巧，因此教師需要準(zhǔn)備清晰的演示材料，確保學(xué)生能夠看清楚每一個步驟。3.實踐環(huán)節(jié)：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行繪畫練習(xí)。這一環(huán)節(jié)的重點是讓學(xué)生親自動手實踐，提高繪畫技能。教師需要巡回指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的錯誤，幫助他們掌握正確的繪畫方法。4.創(chuàng)作環(huán)節(jié)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)技法獨立完成一幅太陽或小鳥的畫作。這一環(huán)節(jié)的重點是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表現(xiàn)能力。教師應(yīng)鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出具有個性的作品。5.作品展示與評價環(huán)節(jié)：學(xué)生展示自己的作品，互相評價，教師給予肯定和指導(dǎo)。這一環(huán)節(jié)的重點是提高學(xué)生的自信心和審美能力。教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的評價能力，讓他們學(xué)會欣賞他人的作品，同時也要注意給予每個學(xué)生充分的肯定和鼓勵。6.板書設(shè)計：板書設(shè)計要簡潔明了，包括太陽和小鳥的基本結(jié)構(gòu)、畫法步驟、表現(xiàn)形式等內(nèi)容。這一環(huán)節(jié)的重點是幫助學(xué)生理解和記憶繪畫技巧。教師需要運用生動的圖形和文字，將抽象的繪畫方法轉(zhuǎn)化為易于理解的知識點。7.作業(yè)設(shè)計：作業(yè)要求學(xué)生運用所學(xué)畫法創(chuàng)作一幅太陽或小鳥的畫作。這一環(huán)節(jié)的重點是鞏固學(xué)生所學(xué)的繪畫技巧。教師應(yīng)提供充足的實踐機會，讓學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)和提高。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用生動、形象的語言，讓學(xué)生更好地理解繪畫技巧。2.語調(diào)要適中，保持平穩(wěn)，以便學(xué)生集中注意力。3.在講解過程中，適時提高語調(diào)，引起學(xué)生的關(guān)注。二、時間分配1.合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間進(jìn)行。2.在實踐環(huán)節(jié)，給予學(xué)生充分的時間進(jìn)行繪畫，避免匆忙完成。3.控制作業(yè)時間，確保學(xué)生能夠在課后鞏固所學(xué)知識。三、課堂提問1.適時提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂討論。2.鼓勵學(xué)生主動提問，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。3.針對學(xué)生的回答，給予肯定和鼓勵，提高他們的自信心。四、情景導(dǎo)入1.通過展示自然風(fēng)光圖片，引導(dǎo)