北師大版一年級(jí)玩具教學(xué)心得分享

北師大版一年級(jí)玩具教學(xué)心得分享教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自北師大版一年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)教材，第37頁(yè)的“玩具”單元。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和比較不同的玩具，并通過(guò)玩具來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算和解決問(wèn)題。具體內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)各種玩具，如火車(chē)、飛機(jī)、汽車(chē)、洋娃娃等；學(xué)習(xí)用大于號(hào)、小于號(hào)比較兩組玩具的數(shù)量；學(xué)習(xí)用加減法解決玩具數(shù)量的問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生通過(guò)觀察和比較，認(rèn)識(shí)不同的玩具，并能夠用詞語(yǔ)描述它們的特點(diǎn)。2.培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)方法比較和解決問(wèn)題能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維水平。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：難點(diǎn)：用大于號(hào)、小于號(hào)比較兩組玩具的數(shù)量；用加減法解決玩具數(shù)量的問(wèn)題。重點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)觀察和比較，認(rèn)識(shí)不同的玩具；培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)方法比較和解決問(wèn)題能力。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：PPT、玩具模型、黑板、粉筆。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。教學(xué)過(guò)程：一、情境引入（5分鐘）教師通過(guò)向?qū)W生展示不同的玩具模型，如火車(chē)、飛機(jī)、汽車(chē)、洋娃娃等，引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述這些玩具的特點(diǎn)。二、新課導(dǎo)入（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示兩組玩具的數(shù)量，讓學(xué)生用大于號(hào)、小于號(hào)比較兩組玩具的數(shù)量。教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和比較，發(fā)現(xiàn)數(shù)量之間的關(guān)系。三、課堂練習(xí)（10分鐘）教師給出一些關(guān)于玩具數(shù)量的問(wèn)題，讓學(xué)生用加減法解決。教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)列式和計(jì)算，得出問(wèn)題的答案。四、鞏固練習(xí)（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示一些關(guān)于玩具的圖片，讓學(xué)生用數(shù)學(xué)方法比較和解決問(wèn)題。教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和比較，得出問(wèn)題的答案。五、課堂小結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)：玩具的特點(diǎn)數(shù)量的關(guān)系加減法的應(yīng)用作業(yè)設(shè)計(jì)：1.請(qǐng)學(xué)生用詞語(yǔ)描述一下自己最喜歡的玩具。答案：略2.請(qǐng)學(xué)生用大于號(hào)、小于號(hào)比較兩組玩具的數(shù)量。答案：略3.請(qǐng)學(xué)生用加減法解決一些關(guān)于玩具數(shù)量的問(wèn)題。答案：略課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過(guò)玩具這一主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察和比較，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作，掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。在今后的教學(xué)中，可以嘗試引入更多的玩具模型，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、教學(xué)內(nèi)容中的玩具特點(diǎn)和數(shù)量關(guān)系玩具的特點(diǎn)和數(shù)量關(guān)系是本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容之一。在這一部分，教師需要引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述不同的玩具，讓學(xué)生通過(guò)觀察和比較，認(rèn)識(shí)不同的玩具，并用詞語(yǔ)描述它們的特點(diǎn)。同時(shí)，教師還需要讓學(xué)生通過(guò)比較兩組玩具的數(shù)量，讓學(xué)生理解數(shù)量之間的關(guān)系，例如大于號(hào)、小于號(hào)等。二、教學(xué)過(guò)程中的情境引入和課堂練習(xí)情境引入和課堂練習(xí)是教學(xué)過(guò)程中的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。在情境引入環(huán)節(jié)，教師需要通過(guò)展示不同的玩具模型，引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述這些玩具的特點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，教師需要給出一些關(guān)于玩具數(shù)量的問(wèn)題，讓學(xué)生用加減法解決。這一環(huán)節(jié)可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。三、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于幫助學(xué)生理解和記憶知識(shí)起到關(guān)鍵作用。在本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)中，教師需要將玩具的特點(diǎn)、數(shù)量關(guān)系以及加減法的應(yīng)用等方面進(jìn)行整合，以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)出來(lái)，方便學(xué)生理解和記憶。四、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的延伸，對(duì)于鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)起到重要作用。在本節(jié)課的作業(yè)設(shè)計(jì)中，教師需要注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。同時(shí)，作業(yè)題目的設(shè)計(jì)需要具有針對(duì)性和挑戰(zhàn)性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。五、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在授課過(guò)程中，教師應(yīng)使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，結(jié)合適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)變化，吸引學(xué)生的注意力。例如，在介紹玩具特點(diǎn)時(shí)，可以使用夸張或幽默的語(yǔ)言，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。在講解數(shù)學(xué)運(yùn)算時(shí)，可以使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，幫助學(xué)生理解。二、時(shí)間分配在課堂時(shí)間內(nèi)，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間進(jìn)行。例如，情境引入環(huán)節(jié)可以安排510分鐘，新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以安排1015分鐘，課堂練習(xí)環(huán)節(jié)可以安排1015分鐘，課堂小結(jié)環(huán)節(jié)可以安排510分鐘。三、課堂提問(wèn)在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論，通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考。例如，在比較兩組玩具數(shù)量時(shí)，可以提問(wèn)：“你們認(rèn)為哪一組玩具更多？為什么？”在解決玩具數(shù)量問(wèn)題時(shí)，可以提問(wèn)：“你們認(rèn)為應(yīng)該怎樣計(jì)算？請(qǐng)展示你們的計(jì)算過(guò)程?！彼?、情景導(dǎo)入在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以使用生動(dòng)、有趣的方式引入課題。例如，可以通過(guò)展示玩具模型，讓學(xué)生觀察和描述玩具的特點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在比較玩具數(shù)量時(shí)，對(duì)于大于號(hào)、小于號(hào)的使用還存在一定的困難。因此，在今后的教學(xué)中，我將在這一環(huán)節(jié)加強(qiáng)引導(dǎo)和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握比較方法。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于用加減法解決玩具數(shù)量問(wèn)題還存在一定的困惑。針對(duì)這一問(wèn)題，我將在課后進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)?？傮w來(lái)說(shuō)，本節(jié)課的