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文檔簡介

第大學生電視臺實習總結模板5篇總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢以下小編在這給大家整理了一些大學生電視臺實習總結模板,希望對大家有幫助!

大學生電視臺實習總結模板120__年這個暑假對于我來說永遠都是難以忘懷的一段日子,我有幸進入到合肥電視臺欄目組實習。當7月10號我第一天踏進合肥電視臺的大門時,心中懷揣著些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周圍人的認可。但是接下來一個月的實習生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實習過程中的點點滴滴讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財富。

1、初識電視專題片、電視新聞:

剛接到要去合肥電視臺實習的通知時,心情很忐忑,因為之前沒有接觸到電視新聞;而就報刊新聞而言,我的稿件寫得也不如自己的同學。

6月20日,我和本班的張志逸同學一起來到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經人引薦,我們來到合肥電視臺生活頻道欄目組辦公室。整個欄目組正式員工有40余人,整體工作狀態(tài)比較緊湊。

起初我所在的是是一個調解糾紛類型的專題類節(jié)目。初到這里的第二天,我和自己的老師一起跑一個關于游樂園傷殘事件的選題。采訪完畢后,老師讓我寫了一篇稿子,但是最后沒有用我的稿件。電視稿件和報紙上的新聞不太一樣,表達上比較口語化。但其實寫一篇好的電視稿并不簡單。

過了一段時間,我大概明白節(jié)目由口播、配音、同期等不同的部分組成,加上冠名廣告、宣傳片、中插等時長共15分鐘。

剛開始大家說到電視節(jié)目時,都覺得它很簡單,不像報紙一樣只能通過精當?shù)奈淖謥肀憩F(xiàn)事件。而電視節(jié)目有聲音有畫面,只要將記錄到的東西直觀地呈現(xiàn)給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時才發(fā)現(xiàn),正是因為既有聲音又有畫面,安排、制作起來才相當困難。在采、拍結束后也需要寫一個綜合運用所有素材的稿件,當然稿件中也需要寫好節(jié)目配音、口播等等。

剛去臺里的很長一段時間,由于業(yè)務不熟悉,很少出門采訪,欄目的老師告訴我選題是一個很重要的部分,也是一個節(jié)目流程的開始。于是我便開始從這里做起。然而當時我覺得,作為一檔調解糾紛的節(jié)目,選題只是很小的一個方面,合肥這么大的地方到處都有糾紛,做出節(jié)目來才是真正的重要。而在實習結束的今天,我明白了想要做出一檔好的節(jié)目來,攝像再好,稿子寫得再好,都不能做出觀眾想要看到的東西。

2、現(xiàn)場采訪

在電視臺不久,我被調到了51591欄目組的另外一個節(jié)目,這是一個讓百姓說話的民生類節(jié)目,主要是讓為百姓提供平臺來反映家庭瑣事,當然也有對當下一些便民信息、最新政策的反饋。相對于而言,這算是比較常規(guī)的電視新聞,每個新聞成片的時長在兩分鐘左右。在這里外出采訪頻度比較高,也正是在這段時間,漸漸接觸到并熟悉整個成片的流程。

在最初做采訪時,自己并沒有概念,尤其是在做街頭采訪的時候,隨時可能要面對不同性格和態(tài)度的采訪對象,這時候自己既要明確采訪主題,設置好問題,又得調整好自己的狀態(tài)。做采訪也不是個輕松的工作,耐心、反應能力都要好才能做出令自己滿意的效果。記得有次天鵝湖死魚事件,我和說話站的一位記者采訪時,總會在采訪前說一句,“您好,我們來采訪一下您關于___事件的看法”采訪結束后記者向我提出,采訪時沒有必要說明來意,直接問問題。像我這樣的問,一開始就給別人施加了一定壓力,影響受訪者以正常的狀態(tài)接受采訪。

在每一期節(jié)目前,都會有一個記者出鏡,為片子做引。這個出鏡經常是在采訪現(xiàn)場就做,對出鏡記者的即時構思能力以及概括能力、表達能力都做出了很高的要求。

3、攝像:

攝像是我生活中的愛好,也在實習期間最為向往的工作。然而長期以來,我所接觸的攝像模式和業(yè)已形成的觀念中,攝像是一門獨立而簡單的工作。把攝像機一架,人只要站在旁邊,保證記錄持續(xù)而不中斷,任務就算完成了。而真正開始接觸攝像的時候,才真正感覺到它的不簡單,當然其間也有很多樂趣。就是這么一臺不大的panasonicp2機器,讓我對攝像有了比較深入的了解。

初拍時,總覺得到每一個環(huán)境下都需要調整攝相機設置,操作起來不太方便。開始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡單的對話。每一次外拍都會遇到問題,也在老師的指導下一一糾正。如保證畫面端正以墻角線為基準,在搖鏡頭時要有起幅落幅等等。久之便養(yǎng)成了及時調整設置的習慣,如灰片、白平衡、對焦,在很短的時間內調整完畢。

一般來說,剪輯新聞時空畫面只需要3—5秒,但是初拍時我會將畫面錄到8秒以上以求得剪輯時的最佳效果。從定格的鏡頭到推拉搖移,以及調焦的畫面,學習過程中會發(fā)現(xiàn)自己在漸漸成長,并且特點越來越鮮明。

就畫面而言,最好是能與所要表達的事件以及要交代的環(huán)境有密切聯(lián)系,一般情況下得保證畫面內有人物及其肢體或者要表現(xiàn)其心理活動;有遠景,有近景,有特寫。

對于正面采訪,要注意站位,畫面角度,不出現(xiàn)冗余的雜物。也要在采訪對象出現(xiàn)帶感情或者比價生動的描述時,抓住眼睛、手部的細節(jié),給以特寫。

拍攝中很多的問題都是在剪輯時才能發(fā)現(xiàn)。例如,就構圖而言,拍攝時也要注意讓主體盡量被框在安全線以內,以保證播出時不會出現(xiàn)主體顯示不全的情況。

值得一提的是,我在實習拍攝期間,經歷了多次偷拍的情況。有一次去個工地的住宿間采訪時,相機對著窗戶,是逆光比較嚴重的場景,但我只打了全自動就進去拍了,回來剪片時發(fā)現(xiàn)幾乎所有畫面都是偏暗偏藍,效果非常差。之后每有偷拍,在制作節(jié)目的時候我都會記錄下其間的不足,并在下一次盡量避免。最終總結出了大致的注意事項:將鏡頭往回拉到底,保證畫面框住盡可能多的場景,包括人物、環(huán)境;如果條件允許,需要查看鏡頭和聲音是否正常。當然在這之外,還要保持冷靜,不被別人輕易發(fā)現(xiàn)自己是在偷拍。

從一開始的不自信到漸入佳境,所經歷的過渡期比較長,也正是這段時間,我從攝像原理到構圖有了逐步深入的了解。在一次一次的鍛煉中熟練操作機器,并保證鏡頭的穩(wěn)定,我想這些,是理論永遠無法替代的東西。

大學生電視臺實習總結模板2過年之后,我又到霸州電視臺實習了五天,前后共九天。在這九天實習生活中,盡管我的專業(yè)水平沒什么特別的進步,但還是學到了很多非課本上的知識。從總體上說,還是有很大收獲的。

首先是熟悉了新聞制作的大概流程。錄制,寫稿,制作,政審,播出。一個記者一天制作一個新聞。我的主要工作是每天上午跟記者出去采訪,然后寫稿(我寫稿只是練習,從來不用)。到下午到制作室看記者們制作新聞。

其次是又鞏固了攝像機的操作知識,豐富了經驗。在學校五個人使一臺機器,學的很不方便。在電視臺可以讓記者隨時手把手指點你,拍攝之余,隨便練習。我還買了一個家用的dv機,不斷的練習拍攝技能。

第三是認識了很多領導。九天里七天我都在采訪領導(領導不認識我)。如果我以后真當了記者,天天接觸領導,對前途會大有幫助的。爽。

第四是學會了寫新聞稿的邏輯,措辭,格式。這也是很重要的知識。

大學生電視臺實習總結模板3實踐單位:__電視臺

實踐時間:2月2日-2月14日

摘要:自己沒有走過的路,永遠不知道自己將會在這條路上遇到什么,永遠呆在象牙塔,只會將你束縛在窄窄的一方樂土上。寒假說長不長說短不短,與其選擇呆在家中吃吃喝喝度過寒假,還不如積極參加社會實踐,這樣你將收獲更多的經驗。寒假電視臺的實踐經驗讓我懂得了很多,同時也讓我更加明確了自己的目標。

作為一名新聞學專業(yè)的學生,除了要學好新聞理論知識之外,更重要的是實踐采訪,從實踐中發(fā)現(xiàn)新聞,培養(yǎng)自身的新聞敏感力。社會實踐課是我們大學生的一門必修課,積極參加社會實踐,有利于我們更好地融入社會,也為我們畢業(yè)后進入社會做好準備。

一放寒假,我就尋思著回家鄉(xiāng)的電視臺(__電視臺)實習,但是“怎樣進去,需要怎樣的程序”這些問題困擾著我。于是,我找到了在宣傳部工作的黃老師,希望他可以幫助我。黃老師是我初中時的政治老師,如今在宣傳部工作,雖多年未見但仍然有聯(lián)系。在他的幫助下,我終于進入了電視臺的新聞部,成為了那里面的一名實習記者。

一.初來乍到無人理會

實習第一天,我?guī)е淇於制诖男那閬淼搅穗娕_,伴著電梯一層又一層的上升,我的心情也是漲到了極點??墒?,美麗的心情被這“拒之門外”之舉掃得干干凈凈(門還沒有開),傷心失落的我,只好安安靜靜地站在門外等候。黃天不負有心人,他們終于來了。一走進辦公室,就看到他們開始忙碌起來,有些人,拿著照相機,背著包就出去了,估摸著是去采訪,而另一些人則是導照片,剪輯視頻。只有我,一個人呆呆地站在旁邊,不知哪個才是我的歸屬地。

也許是我太敏感了,也許是他們太專注于自己的事情,因而忽視了我的存在。一上午,我只是一個人在辦公室靜靜地坐著,也沒人理會我,或者是叫我干什么事情,哪怕是倒一杯水這樣的跑腿活。一個又一個陌生的面孔在我的腦海中呈現(xiàn),突然黃老師的一句話激起了我的勇氣“來這實習,要有膽量,多跟人說話。。。。。。?!?/p>

二.情況好轉有人教

鑒于第一天自己被忽略,沒人理會的情況,第二天我果斷大膽起來??匆娕赃呉晃唤憬阍谑褂梅蔷€編輯視頻,于是我鼓起勇氣,“請問,你是在編輯視頻嗎”

“是的,這是我昨天拍的關于__黃龍病預防措施講座的視頻,你是”

“哦,我是新來的實習生,我叫。。。。。還望多多指教,現(xiàn)在不知道要干嘛?!?/p>

“這樣呀,那你有沒有興趣學習視頻剪輯呀我可以教你,反正我現(xiàn)在不著急弄好這個。”

“當然有興趣了,謝謝你!”

就這樣,在她的指教下,我慢慢地了解了電臺里的一些工作程序,對這里的工作也有了一些了解。在這位姐姐的介紹下,我認識了電臺的記者玉娟,以后我就跟著她一起外出采訪。

三.外出實訓收獲多

經過交流后,居然發(fā)現(xiàn)玉娟姐姐是我的校友,而且還是直系學姐,基于這層關系,我們交流的話題也就多了起來。她開始問我來著實習都干了些什么,有沒有師傅帶著我之類的問題,當聽了我的答案是沒干啥,還沒有人帶著我時,她立馬跟我講了許多在這里我可以做或者應該做的事。

“這樣吧,如果不用外出采訪,你就坐在辦公室看稿子,看看之前的稿子寫得怎樣,如果覺得不好的地方你自己也可以動手修改修改。如果有采訪要做的話,你就跟著我一起外出做采訪,或者你覺得在辦公室坐得累了,你就可以拿著dv機拍下一些感動的畫面,我們這有‘隨手拍下你身邊的感動的畫面’這個專題?!?/p>

“嗯嗯,好的,謝謝學姐的指導?!?/p>

有了師傅的帶領,我的實習之路變得容易的多。第一次跟著出去采訪是做會議新聞,這類新聞主要是抓領導以及領導講話的一些重要內容。在所有參加會議的人來齊時,我們首先是拍攝一個大場景,在會議開始后鏡頭當然是對準講話的領導。就這樣,在玉娟的指導下,我學會了如何拍攝會議新聞的視頻,包括如何處理對視頻場景拍攝的方向以及移動拍攝的技巧。為了確保報道真實無誤,會后我們還要到了會議文件進行核對,以及對領導進行了單獨采訪。第一次跟領導面對面進行交流,緊張跟不安是在所難免,但是我努力克服膽小跟靦腆,并且在玉娟的鼓勵下,終于結束了這次采訪。

接下來的采訪拍攝之路就顯得困難多了。這一次是跟隨縣紀檢委的督察組一起對各街道“臟,亂,堵”的現(xiàn)象進行電視曝光。這一天下午,我們一行人帶上設備,冒著凜冽的寒風,對縣城的各個街道進行查看。沒經過一條街,就要把亂停放車輛的場景拍攝下來,并且還要登記好車輛的數(shù)量跟街道名稱。有些市民,一看到我們在拍攝,立馬走過來阻攔或者把車輛移開。面對他們懷疑的目光或者罵聲,我們早已經習慣了。遇到垃圾亂倒,垃圾成堆的地方,不僅要拍攝,而且還要采訪旁邊的居民。但是拒絕接受采訪或者恐慌鏡頭的現(xiàn)象常有發(fā)生,這就增加了采訪的難度,沒有采訪對象怎么辦呢千找萬找,終于有人愿意接受采訪了。玉娟負責拍攝,我負責在旁邊提問,“請問,這河道邊這么多垃圾,對你的日常生活有什么影響”

“影響可大了,天天從這里過,都是一股惡臭,不僅污染空氣,還影響人的健康,你說影響大不大還要問嘛,趕緊處理。。。。。?!彪m然說話的語氣重了些,但畢竟是老百姓的心里話。

經過四個多小時的查看,詢問,這次的采訪總算告一段落。凜冽的寒風依舊在我們耳邊呼呼刮過,通紅的手指早已沒了知覺。但是,辛苦總算沒白費,該收集的材料差不多都有了,就等回去整理材料,核算數(shù)據(jù),我們的稿件視頻就可以出爐了。

四.實習感言

短短十多天的社會實踐實習就這樣結束了,在這段日子里,我收獲的是成長。剛進時的膽小與靦腆,不敢跟人打交道;熟悉后的相識與指導,讓我找到了實習的樂趣與收獲;結束后的不舍與感激,讓我意識到了我要學習的東西還有很多很多。。。。。。不管未來的路是怎樣,是否會走記者這條路,都不重要了,重要的是我要學會怎樣更好地與不同的人交流,然后慢慢熟悉起來。告別沉默寡言,多一份大膽的問語,你就會得到一個不一樣的結果。

大學生電視臺實習總結模板4首先感謝大家在我實習期間兩個多月來的教導與關愛!

在泉州電視臺實習的兩個多月時間里,無論從理論上還是實踐上都有不少收獲,使我更真實、準確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來說,實習期間的活動,一方面是對在校期間所學知識的一個檢驗,也是對自己所掌握的理論知識運用的考核,另一方面實習活動,增長了更為具體實在的新聞采訪經驗的理論知識,特別是老記者對于各種新聞采編的經驗,這是在課堂上學不到的,也是最實用的理論知識;從實踐方面來說,從前期的采訪準備工作到后期的編輯工作,真真切切地認識了整個新聞采編工作的具體流程,和工作當中的點點滴滴。

在沒有到電視臺實習之前,對新聞的采編工作也只是一知半解,一般都是通過書本和電影電視了解的,認為記者是很強勢的群體,知識面涉及很多領域,既是政府的喉舌,也是受眾的____窗口,可以為政府做時事宣傳,也可以為百姓做一些實實在在的事情。但實習經過告訴我不是這樣的,因為記者他首先也是人,所以在電視臺實習的日子,先學會的是做人,先做好人,處理好與各類人的關系,靈活應對不同的人群,才能做好工作。以下就是我這次實習的總結。

在電視臺實習的日子里,我學會的第一句話是:“多看多寫多總結”。

在學校學習的基礎理論知識固然很重要,對我們專業(yè)領域上的一些操作有一定的指導作用,也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作,但是實際上,新聞采編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細致。比如說寫稿,如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作,有很好的懸念、很好的邏輯,辭藻優(yōu)美,你的稿子也許會是一篇很優(yōu)秀的文學作品,可能適合于專題類的新聞寫作,卻不是一篇很好的新聞稿,從學校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式,在稿件的處理上常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設置一些所謂的懸念,雖然也知道新聞的“五w”,和寫作的各種結構,比如像“倒金字塔結構”,但真的讓你來寫,就不知道應該如何來安排文稿結構,從何入手、如果收尾。

最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題,寫一段漂亮的導語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,所以,如果可以,從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場,把自己當成一個初學者,從零做起,每天找一定的時間來閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件,認認真真地分析其結構和語言組織,體會不同新聞文字稿的不同表達方式,不同記者不同的寫稿風格,然后自己寫一些稿子讓老記者點評。同時,每天抽出一定的時間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞,學習體會更為專業(yè)權威的新聞寫作和表達。把每一天出現(xiàn)的寫作錯誤和學習心得寫成經驗總結,然后當天分析消化。

剛開始寫稿的時候,取新聞標題是讓我感覺最難下手的事情,雖然在學校學習過新聞寫作有很多的標題命名方法,但到實際運用上就什么都忘記了,而且面對每天面對的都是不的新聞題材。新聞導語也不知道應該怎么寫,只是很直白地表達,根本沒有對新聞稿正方進行高度準確的概括只是把它當成一個引出正文的引子來寫,另一方面,在寫稿的時候,往往不自學地會使用一些形容詞,雖然知道這是新聞稿的大忌,但由于平時的書面語表達習慣,總是會不自學地把形容詞用到稿子上去。剛開始時,因為不知道攝像記者拍了什么畫面,所以寫稿的時候往往會寫出一些沒有畫面匹配的句子,這樣容易造成“虛構”,經過老記者的一番教導之后,記在本子上,在后來的采訪過程中留心一下現(xiàn)場情況,留意一下攝像記者拍的畫面,犯錯就越來越少了。

第二句話是:“多問多想多了解”。

學問學問,要學就要問,到電視臺實習時什么都不懂,比如說外出采訪會議新聞,不知道應該留意什么,哪個是主要領導,是什么職位,會議由誰負責,應該找誰要會議相關的資料,誰的講話要記錄等等,采訪種各類社會新聞的話,也不知道應該問什么問題,要哪方面的數(shù)據(jù),回去稿子怎么寫,哪些可以寫哪些不可以說等等如果這些都不知道那就什么都做不了了,你的采訪工作也就無法進行,這時候向老記者求教,老記者一支招你就明白了應該注意哪些事情,哪些應該說哪些不應該說,然后自己積極主動地去,記錄領導講話,準備提問的問題,準備越多越好,但提問時只找一兩個比較好的問,寫稿前多看看其它媒體如果報道,既可以借鑒又能避免雷同。

大學生電視臺實習總結模板5大三認識實習自己很榮幸被系里孫老師介紹到學校的__電視臺工作,況且我也特向往電視臺這方面的工作,雖然我是學_面設計的。電視臺的工作在我看來是恨神圣和光榮的,自己真的特別喜歡,特別是影視的前期拍攝和后期編輯處理,電視新聞的制作加工合成這一塊。雖然是學校的電視臺,比不上正規(guī)的電視臺那般宏大,但是它卻已經有相當?shù)囊?guī)模,也正是在這里我收獲了那一段快樂充實而又令人難以忘懷的時光,也為自己打下了將來自己進入社會必備的基礎!

我把實習的收獲簡單的濃縮概括成了十個字:勤勞吃苦真誠溝通思考

勤勞

勤勞帶給我們歡樂,勤勞給予我們收獲。在電視臺工作的日子里,我早上每天準時八點到達,然后就是將電視臺的衛(wèi)生打掃一遍,掃地拖地。有時還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠,提前為老師燒上水,我的辛勤勞動得到了老師的一致好評。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個人的勤勞與執(zhí)著。勤勞讓我取得了老師的信任和認可,份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得的機會。在做完老師布置的任務后我總會鼓起勇氣向老師再申請一些任務,有時候自己工作的效率連老師都感到驚訝,老師自然地也愿意把的任務交給我,而且在工作上的勤問、勤學、勤做,讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特別健談,每每和她聊天她總會給我們講一大堆不為我們平時所獲知的東西,其中我了解到了新聞媒體的廣泛應用以及它的快速發(fā)展,當今是一個信息化的社會,美國全部的財富中現(xiàn)在有八成是信息所創(chuàng)造的,信息的傳播制作在其中顯得尤為重要,這一切使我知道自己所要學習的還有很多。

雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”申請新的工作會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有勤勞主動,才能為自己創(chuàng)造良機,取得的收獲。

吃苦

俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人!可能自己平時太安于學校安逸的生活了,初次進入電視臺,和我同被介紹去的幾個同學我們接到的第一項任務就是學習用大攝像機對會議和晚會現(xiàn)場的拍攝技法。由于自己的專業(yè)是廣告平面設計,關于電視臺的知識知道的要少一些,沒有辦法只好一步步地來。剛一開始我們就被老師安排坐在電視機前觀看電視上一些經典節(jié)目的鏡頭轉換處理技巧,而且在那里一坐就是一個上午或是一個下午,而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺頗為不錯的一些鏡頭捕捉技法,然后給電視臺的老師查看講解。雖然只是坐著,但通常一整個上午下來總是感覺到渾身的疲憊。

電視臺也有兩位姓孫的老師,而且特別的和藹,接下來的幾天便開始將老師給講解和自己領悟到的知識應用于實戰(zhàn)了。老師要我們親自去鍛煉拍攝學校的教學樓和學校的幾場元旦飯晚會,自己生平第一次肩扛起那平時只是在電視上見過的大個頭的攝像機,十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重,在肩上扛個五六分鐘肩膀就特別的酸痛,更何況還要保持它的平穩(wěn),在拍攝的過程中再加以運用一些特殊角度特殊場合的拍攝,這真的稱得上是力氣和技術的結合啊!從一號教學樓到十五號教學樓,我們的任務就是將十幾幢教學樓拍一遍;之于晚會的拍攝涉及到的角度和拍攝技法,那幾天正好剛下過雪,天氣的寒冷不言而喻,從角度的選取,構圖的好壞,鏡頭技法的移動拉伸運用,我們實踐著自己理論認識,也收獲著個人的拍攝經驗,并在自己不足的拍攝技術之上再加以改進,豐富著自己的認識。

之前早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦,經過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個環(huán)節(jié),拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng)意的活,費腦力,往往拍攝了幾個小時的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,其中幾天我們幾個好幾次晚上下班都七點多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準本去拍攝其他節(jié)目。即使是這樣,我們忙碌,但也收獲并快樂著!

真誠

人有時可以偽裝自己的面目自己的心,但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進入新聞部的第一天我就開始細心地記下了三個老師的名字,每每上下班時候,總會喊上一句:老師早上好老師再見!在學校電視臺還有教育技術學的幾個大三的同學,據(jù)他們自己說已經在電視臺呆了一年多時間了,無論是理論認識還是實踐經驗上都要比我們豐富,與他們之間現(xiàn)在基本上可以稱作為同事了,在與他們交往中我真誠地向他們虛心請教,并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通交流,互相學習,收獲頗多!

其實實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”

工作上,在電視臺的幾位老師面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們,不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,在剛開始老師剪輯片子時,總是會征求下我們的建議,我會很客觀地把自己的想法和看法說出來,看到自己的建議有時候被采集運用,我的心理面也是特別的美,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示了自身的價值的第一步!

溝通

溝通是我們日常交際中一種重要的技巧和能力,我們生活的社會正是一個需要溝通協(xié)作的社會。在電視臺許多的工作都是需要我們彼此之間相互協(xié)作完成的`,往往一部片子整個的編輯下來需要的就是一個不斷刪減錘煉加工的過程,它需要大家的集思廣益,相互探討。對自己平時做不懂的一些事情,我也總會去請教老師和比我了解的多的一些同學,溝通讓我們相互學習,共同長進,同時還能增進彼此間的了解,加深我們的友誼!

電視臺有幾位教育技術學專業(yè)的同學,他們幾個的拍攝還有軟件應用技術都比我們要強很多,但是作為學習廣告藝術設計的我們,自身也有他們不可比擬的優(yōu)勢,我們相對來說懂得的是藝術的靈感和創(chuàng)意,幾個周下來我們我們彼此互相學習到了很多。

思考

廣告界有這么一種說法:“只怕想不到

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