鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話5篇_第1頁
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話5篇_第2頁
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話5篇_第3頁
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話5篇_第4頁
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第鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)優(yōu)秀講話5篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)優(yōu)秀講話篇1晚上好!今天是20__年9月10日,我們?nèi)w教師歡聚一堂,迎四方嘉賓共慶第X個(gè)教師佳節(jié),在此我僅代表我校全體教師向在座各位教育界的領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀僟_學(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷,無私幫助,辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。

自1985年設(shè)立教師節(jié)以來的__年,是我國大力倡行尊師重教,科技興國的__年,是全社會(huì)尊重知識(shí),關(guān)心教育,支持教育的__年,在這二十多年里,__學(xué)校的老師們,更是切身感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)懷,感受到了社會(huì)各界對(duì)育才的厚愛,作為登上講壇三年的年輕教師,我與育才同成長,__學(xué)校一流的辦學(xué)條件,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,市先進(jìn)辦學(xué)單位的聲譽(yù)和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程,也讓我們預(yù)見了__學(xué)校的美好明天。我們感到自豪,因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一光榮職業(yè),我們更感到榮幸,因?yàn)槲覀兏旁谟诺慕虊?

作為年輕的教師,我們深深感到,__學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語的佳地,也是年輕教師成長的沃土。這里,領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,以人為本,身體力行,師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,__學(xué)校的年輕教師們一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘,他們用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,無私奉獻(xiàn),用真誠的愛心和一種莊嚴(yán)的使命感來教書育人,他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵(lì)著學(xué)生們奮發(fā)向上,銳意進(jìn)取,正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,__學(xué)校的年輕教師們才不斷迅速的成長和成熟,育才英語學(xué)校才永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)走向希望。

作為年輕的教師我們也越來越深刻的感到教書之樂陶陶,教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè),教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的職業(yè),教師還是一個(gè)不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè),當(dāng)我們接過“老師”的教鞭,我們也就把承諾和誓言,義務(wù)和責(zé)任,橫在了我們堅(jiān)實(shí)的雙肩。為了我們深愛的教育事業(yè),為了教育的光榮使命,我們?cè)敢庠诜瞰I(xiàn)中尋找快樂,在燃燒生命中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

老師們,新世紀(jì),新思路,新發(fā)展。我們學(xué)校也不例外,歷史上寫滿榮譽(yù)的育才英語學(xué)校,在新的征程上繼續(xù)創(chuàng)造著輝煌,全體育才人在以__校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,勵(lì)志圖新創(chuàng)名校,以人為本育英才,三年大跨越,三年大發(fā)展,在短短的三年時(shí)間里,我們__學(xué)校由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今天擁有遍布__城鄉(xiāng)的九個(gè)教學(xué)部三千多名學(xué)生,擁有一百多個(gè)班級(jí)__多名教師的大型學(xué)校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達(dá)三千多人分布全國各地,這在凌源獨(dú)占鰲頭,已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學(xué)校,這一切都在訴說著我們的收獲與喜悅,今天,他正努力向國內(nèi)知名,省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為市級(jí)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

成績只代表過去,未來仍需開拓,教育大計(jì),教師為本。面對(duì)新時(shí)期,新挑戰(zhàn),我們?nèi)w__教師在今后的工作中決心做到:勤于學(xué)習(xí),提高素質(zhì),做優(yōu)秀的人類靈魂工程師,以身立教,為人師表,做高尚師德的力行者。老師們,讓我們牢記教師誓言,為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的厚望,用愛心塑造,用真情感化,用榜樣激勵(lì),用人格熏陶,做傳承文明,開啟智慧的人民教師。老師們,讓我們?cè)俳釉賱?lì)拼搏進(jìn)取,相信在明年的今天我們學(xué)校定會(huì)取得更大的成就。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意,再次祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)優(yōu)秀講話篇2值此第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表縣四大班子和全縣人民,向廣大教師、教育工作者和離退休教職工致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

剛才,建文同志通報(bào)了全縣教育工作情況,對(duì)前一段教育工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)下一步教育工作作了安排部署,我完全贊同。全縣各級(jí)各部門要認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,結(jié)合這次會(huì)議,我講三個(gè)方面的問題。

第一,怎樣看待教育發(fā)展的問題

我們要始終堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育這一根本戰(zhàn)略不動(dòng)搖,舉全縣之力推動(dòng)教育事業(yè)大發(fā)展,以教育的大發(fā)展和人力資源水平的大提升促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。

(一)教育是執(zhí)政之基。我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。教育承載著人民的未來和希望,是人民的需要,是人民迫切的愿望,是人民關(guān)注的焦點(diǎn)。今天的教育,是明天的科技、后天的經(jīng)濟(jì)、未來的競(jìng)爭(zhēng)力??梢哉f,教育的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,形勢(shì)逼人,哪一個(gè)地方在教育方面占優(yōu)勢(shì),哪一個(gè)地方就能在發(fā)展中掌握主動(dòng)權(quán)。所以,我們必須堅(jiān)定不移地把教育發(fā)展置于首要地位,以強(qiáng)有力的措施推動(dòng)、促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展。

(二)教育是發(fā)展之要。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展必然以人的發(fā)展為基礎(chǔ),而人的發(fā)展必然以教育的發(fā)展為基礎(chǔ)。目前,我縣已進(jìn)入了全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。但人才總量不足,科技創(chuàng)新能力弱,已成為制約我縣實(shí)現(xiàn)同步小康的主要瓶頸。因此,我們必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,把人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新作為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的根本舉措,真正做到尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,努力打造符合雷山實(shí)際、適應(yīng)雷山發(fā)展需求的人才培養(yǎng)環(huán)境,為我縣科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康提供有力的人才保障和智力支撐。

(三)教育是民生之本。教育問題是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。關(guān)注民生,關(guān)心教育,關(guān)愛下一代的健康成長,正確處理教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來,不重視教育就是失職,抓不好教育就是不稱職的意識(shí),真正把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位落到實(shí)處。

第二,怎樣突破教育發(fā)展的問題

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,全縣教育工作要以“普及規(guī)范學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、全面提升高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育”為主線,堅(jiān)持把提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),牢固樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展理念,把教育質(zhì)量的提高作為評(píng)價(jià)衡量我縣教育工作成效的核心指標(biāo),無論在任何時(shí)候、任何條件下,只要有利于提高教育質(zhì)量的工作,都要堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈抓下去,努力開創(chuàng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。

1、普及規(guī)范學(xué)前教育。學(xué)前教育是促進(jìn)人終身發(fā)展的基礎(chǔ)工程,是建設(shè)人才強(qiáng)縣的必然要求。但由于基礎(chǔ)薄弱,資源不足,全縣學(xué)前教育發(fā)展面臨一系列亟待解決的問題:一是學(xué)前教育的投入不足,公辦幼兒園數(shù)量少,無法滿足人民群眾日益增長的學(xué)前教育需求,“入園難”的矛盾較為突出;二是民辦幼兒園發(fā)展滯后,規(guī)模小,管理不規(guī)范,安全隱患多;三是幼兒教師整體素質(zhì)不高,總量不足;四是學(xué)前教育發(fā)展不平衡,保教質(zhì)量參差不齊,優(yōu)質(zhì)資源嚴(yán)重缺乏。為此,我們要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)前教育辦學(xué)體制和管理體制,全面促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。第一,要加大投入,全面提高普及程度,積極采取有效措施把村級(jí)校點(diǎn)撤并后的閑置校舍改擴(kuò)建為村級(jí)幼兒園,力爭(zhēng)到20__年底,建好村級(jí)幼兒園59所,根據(jù)城鎮(zhèn)發(fā)展的需要__縣城公辦幼兒園,確保學(xué)前教育基本覆蓋到村,有效解決全縣3—6歲幼兒入園難問題。第二,要落實(shí)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)幼兒園機(jī)構(gòu)和編制,多渠道補(bǔ)充合格的學(xué)前教育師資,不斷促進(jìn)學(xué)前教育教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的全面提升。第三,要全面深化公辦幼兒園集團(tuán)化辦學(xué)體制改革,理順決策、執(zhí)行、監(jiān)督、保障等機(jī)制和環(huán)節(jié),建立有效的集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制,全面規(guī)范公辦幼兒園辦學(xué)行為,努力提高教育集團(tuán)化辦學(xué)質(zhì)量和管理水平,實(shí)現(xiàn)共進(jìn)共贏。第四,要大力扶持民辦幼兒園發(fā)展,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理的方針,創(chuàng)新辦園體制和機(jī)制,動(dòng)員社會(huì)資源投資捐資開辦民辦幼兒園,實(shí)現(xiàn)民辦幼兒園的質(zhì)量提高和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,形成公辦幼兒園與民辦幼兒園資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好局面,力爭(zhēng)到20__年底,全縣學(xué)前一年入園率達(dá)100%,學(xué)前三年入園率達(dá)85%以上。

2、均衡發(fā)展義務(wù)教育。深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,鞏固提高九年義務(wù)教育水平,是當(dāng)前我縣義務(wù)教育工作面臨的緊迫任務(wù)。為此,我們務(wù)必抓好以下六個(gè)方面的工作:一是要加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。盡快成立義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)調(diào)整中小學(xué)校布局,認(rèn)真組織實(shí)施教育突破工程,力爭(zhēng)用5年左右時(shí)間基本消除農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校,確??h域內(nèi)每一所義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件都達(dá)標(biāo),力爭(zhēng)到2024年,實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡;到20__年,實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。二是要促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源整合共享。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)建立學(xué)校聯(lián)盟,探索集團(tuán)化辦學(xué),提倡對(duì)口幫扶,全面加快教育信息化工程。力爭(zhēng)到20__年,實(shí)現(xiàn)全縣寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)教育資源班班通,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源全覆蓋。三是要著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過教師引進(jìn)和校點(diǎn)布局調(diào)整,全面改善教師資源配置,不斷優(yōu)化教師學(xué)科專業(yè)隊(duì)伍,逐步配齊農(nóng)村學(xué)校音體美等緊缺學(xué)科教師。認(rèn)真組織實(shí)施基礎(chǔ)教育教師素質(zhì)提升工程,努力推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,建立和完善中小學(xué)校長和教師交流制度,全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。特別是要加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評(píng)審、崗位聘用和評(píng)先選優(yōu)的首要內(nèi)容,對(duì)嚴(yán)重喪失師德、影響惡劣的教師要嚴(yán)肅處理,清除教師隊(duì)伍。四是要全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。鼓勵(lì)和支持教育研究部門、中小學(xué)校和教師深化義務(wù)教育課程改革,大力開展符合本地本校實(shí)際的教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),積極開展教育教學(xué)科研和學(xué)術(shù)研究,增強(qiáng)教育教學(xué)科研的針對(duì)性和實(shí)效性。教育部門要開展基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,真實(shí)全面地了解基礎(chǔ)教育質(zhì)量現(xiàn)狀,科學(xué)判斷基礎(chǔ)教育存在的突出問題,為教育決策和政策制定提供客觀依據(jù)。五是要保障特殊群體平等接受義務(wù)教育。保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,確保義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué)。要加快寄宿制學(xué)校建設(shè),建立健全農(nóng)村留守義務(wù)教育學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系,加強(qiáng)留守兒童心理健康教育引導(dǎo)。

3、全面提升高中教育。高中階段教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,也是體現(xiàn)教育發(fā)展水平的主要標(biāo)志,全面提升高中教育已成為我縣教育工作的重中之重。高中教育要以“育名師、建名校、出人才”為奮斗目標(biāo),重點(diǎn)抓好以下工作:一是要優(yōu)化教育資源。根據(jù)全縣適齡人口的就學(xué)需要,擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模,拓展優(yōu)質(zhì)高中教育資源,全面滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育的需要。二是要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善高中教師聘用制度,拓寬優(yōu)秀高中教師來源渠道,建立科學(xué)合理的高中教師補(bǔ)充、引進(jìn)機(jī)制,每年從重點(diǎn)師范院校招錄一批學(xué)科緊缺的優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,面向全州乃至全省引進(jìn)一批教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年高中優(yōu)秀教師,進(jìn)一步優(yōu)化高中教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。建立高中名師培育機(jī)制,堅(jiān)持理念引導(dǎo)、主攻課堂、學(xué)科組團(tuán)、科研帶動(dòng)、名師點(diǎn)撥的培訓(xùn)思路,建立教師輪訓(xùn)制度,每學(xué)年選派一批優(yōu)秀骨干教師到高等院?;?qū)I(yè)科研院所進(jìn)行培訓(xùn),鼓勵(lì)骨干教師參加州級(jí)、省級(jí)乃至國家級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),通過名師的傳、幫、帶,激勵(lì)帶動(dòng)骨干教師的發(fā)展。三是要提高辦學(xué)水平。按照教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化、學(xué)校辦學(xué)特色化的要求,搶抓機(jī)遇,重點(diǎn)突破英語、數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、音樂、體育等核心學(xué)科和薄弱學(xué)科,用先進(jìn)的教育理念、一流的教育團(tuán)隊(duì)、精細(xì)的學(xué)校管理、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量,示范引領(lǐng)全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展,提高高中教育競(jìng)爭(zhēng)力、吸引力和感召力。通過3至5年的不懈努力,力爭(zhēng)雷山民族中學(xué)辦學(xué)總體水平和高考二本以上上線率達(dá)到或高于全省平均水平。

4、大力發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。我們要深刻把握職業(yè)教育規(guī)律,堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)作為辦學(xué)導(dǎo)向,把提高能力作為辦學(xué)目標(biāo),把校企合作作為辦學(xué)制度,把立德樹人作為辦學(xué)根本,積極搶抓國家中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和三年免費(fèi)中職教育發(fā)展機(jī)遇,加快縣民族文化旅游職校建設(shè)步伐。一是要探索辦學(xué)模式。積極整合資源,充分調(diào)動(dòng)行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校興辦職業(yè)教育的積極性,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,推動(dòng)職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展。要以縣民族文化旅游職校為依托,組建集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、推薦就業(yè)、技術(shù)推廣為一體的職業(yè)教育基地。二是要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,面對(duì)市場(chǎng)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),圍繞縣內(nèi)外產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)需求變化,推動(dòng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)動(dòng)態(tài)設(shè)置,全力打造2—3個(gè)特色專業(yè)品牌。堅(jiān)持打破以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式,注重實(shí)踐操作,加強(qiáng)技能性和實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué),積極舉辦形式多樣的各類專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),形成一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習(xí)的“三段式”人才培養(yǎng)模式,提高職校學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)職校的吸引力。三是要突出培養(yǎng)重點(diǎn)。堅(jiān)持以初中畢業(yè)生為重點(diǎn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們接受中等職業(yè)學(xué)歷教育,提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng);立足服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),將農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與科技示范戶建設(shè)相結(jié)合,開展農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),努力使青壯年勞動(dòng)力人人有知識(shí)、個(gè)個(gè)有技能。緊密結(jié)合我縣文化旅游產(chǎn)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等實(shí)際和勞務(wù)市場(chǎng)需求,實(shí)行校企聯(lián)合、校區(qū)聯(lián)合等靈活多樣的人才培養(yǎng)模式。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)優(yōu)秀講話篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì)用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。

泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵(lì),是家長無比的信任給了我信心。于是,在時(shí)間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日,面對(duì)孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責(zé)任心。

為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)優(yōu)秀講話篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們:

你們好!

在今天這個(gè)太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。

“教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊眨上部少R!現(xiàn)在不正是如此嗎大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競(jìng)相贊美,祝賀她,激情滿懷!此時(shí)此刻,令人感觸良多。

自古至今,教師是社會(huì)文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計(jì)的人才,推動(dòng)著人類的進(jìn)步、歷史的前進(jìn),教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的.教書生涯,我們一直情系教壇,真誠執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。

然而,當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒有改革開放的意識(shí),焉能致力于教育的深入改革不懂科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的人!今天,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè)、家庭的重負(fù),甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革、大開放、大建設(shè)的熱潮,以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。

特別讓人難忘的是過去的一年里,伴隨著我們__學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來,標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán),內(nèi)容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實(shí)效,做到了一次驗(yàn)收合格,并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性,形成了辦學(xué)合力,增強(qiáng)了學(xué)校依法治校,依法治教的意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。

今天,在這個(gè)雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟(jì);今天,我們攜手并進(jìn);明天,我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報(bào)三春之暉!

謝謝大家!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)優(yōu)秀講話篇5各位教職工、同志們、同學(xué)們:

大家好!在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié),我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)政府向在座的各位,并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對(duì)長期關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!對(duì)剛才受到表彰的各類教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀!

教師節(jié)已走過了__年的歷程。26年來,伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是國家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。而今,教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。

__年來,我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,教育改革不斷深入,教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階,吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學(xué)生來__就讀。這些都是我們值得驕傲的地方,但是,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結(jié)成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭(zhēng)先。在新的學(xué)年里,我們要有新的目標(biāo),要齊心協(xié)力,再接再厲,取得更好的成績。借此機(jī)會(huì),我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工

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