《防煤氣中毒安全教育》教學設計三篇_第1頁
《防煤氣中毒安全教育》教學設計三篇_第2頁
《防煤氣中毒安全教育》教學設計三篇_第3頁
《防煤氣中毒安全教育》教學設計三篇_第4頁
《防煤氣中毒安全教育》教學設計三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第《防煤氣中毒安全教育》教學設計三篇【篇一】《防煤氣中毒安全教育》教學設計[教學目標]:1、通過對煤氣中毒事件的了解提高學生的安全防范意識;

2、通過分析煤氣中毒的原因,使學生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救;

3、初步掌握防煤氣中毒安全知識。

[教學重點]:了解煤氣中毒的情況及處理方法;

[教學難點]:煤氣中毒的處理方法;

[教學方法]:講授、討論、演示相結(jié)合。

[教學策略]:小組合作學習

教學過程:

(一)切入正題,明白道理:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務加注意和小心對待,否則容易發(fā)生危險,釀成事故。

(引入最近我市報道的煤氣中毒事件)

(二)講述新課:

1、課題:煤氣中毒安全教育【板書】

2、設問:(1)煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?

3、提問學生:舉手回答。

4、老師點評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導致煤氣中毒事故的發(fā)生。

小組探究學習:

一、煤氣中毒的原理及癥狀?【板書】

1、分組進行討論,各小組的同學根據(jù)自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理及癥狀進行討論;

2、老師提問各小組。

老師點評:

煤氣中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。

煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會,使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,致使呼吸困難。

煤氣中毒的癥狀:

a、輕度煤氣中毒:最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力;

b、中度煤氣中毒:大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,

c、重度煤氣中毒:很快呼吸抑制而死亡。

二、煤氣中毒的急救措施和注意事項:【板書】

1、煤氣中毒的急救措施:(冷靜沉著)

a:立即打開門窗,流通空氣,同時盡快離開中毒環(huán)境。

b:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

c:呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。

d:呼叫120急救服務,急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人

2:注意事項:因為一氧化碳的比重為0.967,比空氣輕,救護者應俯伏入室。

每組派一個同學上講臺演示:假設某同學在洗澡時,發(fā)生煤氣中毒事故,該如何處理?

三、如何防止煤氣中毒:【板書】

1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

2、防止煤氣點燃后被澆滅,而導致大量泄氣。

3、正確使用煤氣熱水器。

4、保持室內(nèi)空氣流通。

四:集體討論:

問題:這次班會課大家學到了什么?我們以后該怎么做?

老師小結(jié):防止煤氣中毒,以預防為主。只要同學們具有較強的安全防范意識,,大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預防的。希望通過這次的防煤氣中毒安全教育班會使同學們提高警惕,增強安全意識,掌握煤氣中毒自救技能,希望同學們都能遠離事故,天天平安幸福

五、作業(yè)

結(jié)合生活實際寫一篇500字以上的預防煤氣中毒的心得體會。

【篇二】《防煤氣中毒安全教育》教學設計教學目標:

讓學生知道一些煤氣中毒的有關(guān)知識,能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生,保障自己生命財產(chǎn)的安全。

教學過程:

一、事件引入。

全國各地煤氣中毒事件也時有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計,中國家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數(shù)排在交通事故和生產(chǎn)事故之后的第三位。

二、什么是煤氣中毒呢

煤氣中毒,又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體,因此,容易被人們忽略而導致中毒。

三、一氧化碳中毒有哪些癥狀

早期癥狀:一氧化碳中毒早期癥狀表現(xiàn)為:劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識模糊、視物不清、感覺遲鈍、幻覺等癥狀。這個階段如果能夠識別中毒癥狀,使患者脫離中毒環(huán)境,可以很快恢復。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中,病情會進一步發(fā)展。

中度癥狀:中毒者會出現(xiàn)呼吸困難、意識喪失、昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。中毒癥狀:病情進一步加重會出現(xiàn)重度中毒:深昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射消失、呼之不應、推之不動,這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴重的并發(fā)癥,死亡率極高。

四、常見的煤氣中毒原因:

1、在密閉不透風的居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。另外含碳的燃料,如汽油、煤油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時,也可產(chǎn)生大量的一氧化碳,引起煤氣中毒。

2、家庭使用的煤氣罐,如果漏氣或開關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,造成中毒。

3、門窗緊閉,又無通風措施,或使用舊風斗、或風斗過小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢,也能引起中毒。

4、平房煙囪安裝不合理,筒口正對風口,使煤氣倒流。或遇大風倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等,煤氣排不出或排量少,大部分擴散在室內(nèi),也會發(fā)生煤氣中毒。

5、氣候條件不好,如遇刮風、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出,可能引起煤氣中毒。

6、冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。

五、發(fā)生一氧化碳中毒怎么辦

1、自救方法:如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時,有感到頭暈、胸悶的癥狀時,要盡快打開門窗,脫離現(xiàn)場。若感到全身乏力不能站立時,可在地上匍匐爬行(一氧化碳比空氣輕),迅速打開門窗逃生,同時呼救。

2、急救他人方法:當發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒,在救護人員趕到前采取一些急救措施,將可能極大地減少傷亡。應立即采取下述措施:

(1)救護人配帶有效的防護口罩,或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室,關(guān)煤氣,禁用明火和開關(guān)電器以及一切可能產(chǎn)生火花的行為。

(2)應盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣。

(3)患者應安靜休息,避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。

(4)松解衣扣,保持呼吸道通暢,清除口鼻分泌物,保證患者有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

(5)神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況,根據(jù)這些情況進行緊急處理。

(6)中毒者呼吸心跳停止,立即進行人工呼吸和心臟按壓。

(7)呼叫120急救服務,急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。

(8)病情穩(wěn)定后,將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。

冬季取暖或使用煤氣時,一定注意室內(nèi)通風換氣,這是預防煤氣中毒的關(guān)鍵。遇有大風天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風。

六、總結(jié)

大家學到了什么

【篇三】《防煤氣中毒安全教育》教學設計教學目標:

1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

2、通過這次的主題班會,提高學生的防煤氣中毒的思想意識,養(yǎng)成一個良好的生活習慣。

3、通過本次班會活動,使同學們知道發(fā)生火災后應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

4、學會如何應急、自救與保護。

5、通過本次班會,使學生在活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,讓同學們了解火災危害,遠離危險,增強安全知識。

教學過程:

一、導入新課:

煤氣中毒是怎么回事什么是煤氣中毒大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣中毒當時是怎么的搶救的

二、學習煤氣中毒知識:

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

(2)因為天氣的問題,關(guān)閉所有窗戶,導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

(3)由于用戶的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程

我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產(chǎn)生一氧化碳氣體煤氣。一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0.04%—0.06%或以上濃度很快進入血流,在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應,由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的"昏迷并危及生命。

3、煤氣的癥狀

一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。

4、急救的方法

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

5、野外防火學生防火知識。學生交流教師總結(jié)。

三、學習防火知識

1、冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長,人們?nèi)菀仔傅?,往往忽視消防安全,初起火災不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災事故多,損失傷亡大。

2、火場逃生有哪些方法

一般地說,火場逃生的方法主要有:

①利用登高消防車,掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生;

②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設施逃生;

③自制器材逃生;

④尋找避難處所逃生;

⑤互救逃生;

⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。

3、身上著了火正確的滅火方法是什么

一旦身上著了火,首先應當將衣服脫下,將火撲滅;或就地翻滾,窒息火災。但不要滾動過快,更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時,應注意不要跳入污水中,以防感染

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論