4歲樂高教案百變工程2

雙層巴士

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)如何使用螺絲刀

學(xué)習(xí)并了解雙層巴士的作用

關(guān)鍵詞

雙層巴士，觀光

所需材料

9206百變套裝特殊積木柵欄樂高小人

課前準(zhǔn)備：

I、整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

1、互動(dòng)問答：A、小朋友請(qǐng)問你們?nèi)ミ^哪里旅游過？B、觀光風(fēng)景的時(shí)候坐的什么交通工具啊？

（觀光巴士）C、坐過得巴士車是什么樣子的？

2、出示雙層巴士和小朋友一起了解巴士的結(jié)構(gòu)組成（車身，輪子。駕駛艙，雙層。圍欄）

3.第一輛雙層巴士是出現(xiàn)在哪個(gè)國家的呢？

建構(gòu)

1靈活的運(yùn)用百變套裝搭建一輛雙層巴士

反思

1.坐在第二層觀光怎樣保證安全？（添加護(hù)欄）

2.為什么我們的雙層巴士的輪子外面有一圈輪胎呢？如果沒有這層輪胎會(huì)怎么樣？

延續(xù)

搭建公路和行道樹，最后可做紅燈綠燈游戲。

火車站

學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解火車站個(gè)各種組成

分散性的站點(diǎn)，經(jīng)過組合以后便是一個(gè)大型的火車交通系統(tǒng)

關(guān)鍵詞

火車，火車站，月臺(tái)

所需材料

9206百變套裝DUPLO積木特殊積木柵欄，樂高小人

課前準(zhǔn)備:

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

1.小朋友們?nèi)ネ獾芈糜螁幔渴浅俗裁唇煌üぞ叩哪兀浚w機(jī)，汽車，火車）

2.那坐火車我們要準(zhǔn)備什么呢？

3.火車站有什么組成的呢？（候車廳，月臺(tái)，火車等）

建構(gòu)

1.讓我們搭建一個(gè)大的火車站吧。

反思

I.坐火車的時(shí)候我們要注意點(diǎn)什么呢？（車票，位置，攜帶物品）

2.火車是在什么上面開動(dòng)的？

延續(xù)

1.我們的火車站有點(diǎn)什么設(shè)備呢？有沒有很多旅客呢

2.火車交通的路上還會(huì)有哪些場(chǎng)景：可以設(shè)置山洞（以前學(xué)過的隧道建設(shè)）；可以設(shè)計(jì)路旁的房

子、牛羊生活場(chǎng)景

飛機(jī)場(chǎng)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

讓幼兒知道什么是飛機(jī)場(chǎng)、認(rèn)識(shí)指揮塔

培養(yǎng)幼兒熟練使用9206各基礎(chǔ)積木，能夠熟練使用螺絲刀

關(guān)鍵詞

飛機(jī)場(chǎng)、指揮塔、天線

所需材料

百變套裝9206,基礎(chǔ)套裝909,中號(hào)板，綠色大底板，飛機(jī)場(chǎng)的圖片

課前準(zhǔn)備：

1.飛機(jī)場(chǎng)有好多種類型，挑選一些較為簡潔的飛機(jī)場(chǎng)圖片。

聯(lián)系

☆想一想，說一說：

教師：小朋友們，有沒有做過飛機(jī)？坐飛機(jī)的地方叫什么名字，你們知道嗎？

☆展示圖片、介紹飛機(jī)場(chǎng)：

教師：小朋友們，答對(duì)了，這就是飛機(jī)場(chǎng)。飛機(jī)場(chǎng)里有一個(gè)非常重要的東西，發(fā)現(xiàn)了嗎？就

是那個(gè)高塔。他叫做管制塔也叫控制塔。飛機(jī)在天上飛的時(shí)候呢，要沿著一定的順序飛的，

不能亂飛。你們想一想是不是有過在飛機(jī)場(chǎng)等待的經(jīng)歷呢？這一切，都需要靠管制塔來調(diào)節(jié)。

建構(gòu)

☆管制塔：讓幼兒自行設(shè)計(jì)，凸出天線部分的設(shè)計(jì)感，控制整體的大小。

☆跑道：用一塊大底板、用小薄片來鋪設(shè)。

☆飛機(jī)：聯(lián)系幼兒自行設(shè)計(jì)，控制作品的大小。

反思

☆想—?想、說一說：

教師：小朋友們，一起來動(dòng)動(dòng)腦筋，覺得飛機(jī)場(chǎng)里除了有飛機(jī)、管制塔之外，還可以添加一

些什么東西呢？大聲的告訴我們大家吧！

延續(xù)

☆想一想、做一做：飛機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室。

教師根據(jù)幼兒的想法，指導(dǎo)幾個(gè)幼兒一同搭建完成一個(gè)候機(jī)大樓。然后，用小人進(jìn)行一些游

戲。

輪船

學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解水上交通工具，了解船的多種種類

學(xué)習(xí)輪船結(jié)構(gòu)的作用

關(guān)鍵詞

海洋，河流，浮力

所需材料

9090基礎(chǔ)磚塊套裝，9206工程機(jī)械套裝樂高小人

課前準(zhǔn)備：

小人若干個(gè)，事先用大底板打好一條河。水的部分可用藍(lán)色積木來搭，左右兩邊的岸可用綠色積

木來搭。人小人在岸的兩邊排好。

聯(lián)系:

今天我們好多小朋友出去探險(xiǎn)，大家越過了陡峭的高山，穿過了濃密的樹林，跨過了潮濕的

沼澤地，現(xiàn)在有一條寬寬的大河流擋住了我們的去路，我們?cè)撛趺崔k才能渡過這條巨大的河流

呢？

(1)船是什么樣子的呢？

(2)船能在什么地方行駛？

(3)船上面會(huì)有那些東西？

構(gòu)建

讓們來搭建一艘戰(zhàn)斗軍艦，有雷達(dá)有炮火。

反思

(1)除了我們今天搭的船，還見過其他什么類型的船？(帆船，軍艦，公園里的劃船等等)

(2)為什么船這么重卻不會(huì)沉下去呢？(有浮力作用)

(3)船頭是什么形狀的呢？(尖尖的減小阻力)

延續(xù)

給我們輪船安排好水手保護(hù)措施，出航咯。

火箭升空

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)簡單的太空知識(shí)

知道火箭升空的原理

關(guān)鍵詞

反作用力，火箭，引力，宇宙飛船

所需材料

9206百變套裝火箭升空視頻

課前準(zhǔn)備：

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

1.我們是生活在哪里的呢？地球

2.天上有些什么呢？月亮，星星，太陽

3.小朋友有沒有想過飛到地球外面到月亮上去呢？

4.我們要乘坐什么工具到外太空呢？

5.那氣球做實(shí)驗(yàn)了解反作用力

建構(gòu)

I設(shè)計(jì)搭建載有宇宙飛船的火箭

反思

1.我們的火箭式如何升空的呢？不能直接飛出去呢?

2.外太空是什么樣子的呢？

延續(xù)

可以發(fā)揮小朋友們自己的想象力，搭建一個(gè)發(fā)射臺(tái)，或者一個(gè)外星球

熱氣球

學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解人類能夠飛行的交通工具

知道熱氣上升，冷氣下降

關(guān)鍵詞

飛，熱量，熱氣上升，冷氣下降

所需材料

9206工程機(jī)械套裝，氣球，打氣筒

課前準(zhǔn)備:

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

事先準(zhǔn)備好若干個(gè)氣球，打氣筒。但是先不要打氣

聯(lián)系

我們?nèi)祟愐恢倍紱]有放棄飛翔的夢(mèng)想，都希望自己能夠長出像鳥兒一樣的翅膀能翱翔在廣闊的藍(lán)

天里。因此我們?nèi)祟惏l(fā)明了好多能夠飛上天空的交通工具例如飛機(jī)，直升機(jī)，滑翔翼，火箭等。

但是有哪些飛行的交通工具是不靠翅膀的呢？

?提問孩子們知不知道熱氣球是什么樣子的？

?熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛起來呢？

?熱氣球飛的時(shí)候能控制方向嗎？

構(gòu)建

反思

1.熱氣球的氣球?yàn)楹螘?huì)鼓得大大的？（因?yàn)闅馇騼?nèi)部的空氣被燃燒，并且被加熱）

2.在起飛之前我們要做些什么？（把氣球加熱，等到氣球被鼓起后，丟下負(fù)重物）

3.熱氣球能做很多人嗎？（不能，太重的話，飛不起來）

延續(xù)

I.讓孩子們自己模擬一下熱氣球的起飛過程。先要用點(diǎn)火器點(diǎn)火，把氣球給加熱變得鼓鼓的，然

后丟下負(fù)重物。

2.氣球飛了一段時(shí)間后要降落，降落的時(shí)候需要慢慢的，讓孩子們?yōu)樽约旱臒釟馇虼罱ㄒ粋€(gè)降落

的地點(diǎn)。

推土機(jī)和挖土機(jī)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

在理解機(jī)器、車輪和運(yùn)動(dòng)零件的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用

知道推土機(jī)和挖土機(jī)的工作原理

初步了解履帶的作用

關(guān)鍵詞

推土機(jī)，挖土機(jī)，履帶

所需材料

9206百變套裝，DUPLO積木，底板，挖土機(jī)和推土機(jī)圖片

課前準(zhǔn)備：

1、整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

1.問答：A、請(qǐng)問，有誰去過或是見過建筑工地？

B、在建筑工地上會(huì)看到什么車？（推土機(jī)、挖土機(jī)等）

C、請(qǐng)小朋友說一說他們見過的車都是什么樣子的？

2.出示挖土機(jī)和推土機(jī)的圖片，和小朋友們一起來研究一下，他們都長著什么樣子？都是有哪些

部分組成的，輪子又是怎樣的？（履帶）為什么建筑工地上有的車子是用履帶的？履帶和輪子的

區(qū)別是什么？

建構(gòu)

1搭建一輛推土機(jī)或是挖土機(jī)，到建筑工地上去幫忙。

反思

1.我們的挖土機(jī)或推土機(jī)為什么要使用履帶呢？

2.我們的挖土機(jī)和推土機(jī)在工地中有什么作用？

延續(xù)

設(shè)計(jì)一個(gè)建筑工地的場(chǎng)景

根據(jù)小朋友搭建作品的不同，詢問，他們今天搭建的是什么？他們搭建的機(jī)器在建筑工地上的作

用是什么？

潛水艇

學(xué)習(xí)目標(biāo)

培養(yǎng)幼兒熟練使用9206機(jī)械臂和連接器

引發(fā)幼兒了解大自然的興趣，知道人類模仿動(dòng)物的發(fā)明

關(guān)鍵詞

海底、潛水艇、海底兩萬里，仿真

所需材料

百變套裝9206,基礎(chǔ)套裝9090,中號(hào)方板，潛水艇的圖片，視頻播放設(shè)備

課前準(zhǔn)備:

1.《海底兩萬里》這個(gè)故事很有特點(diǎn)可以適當(dāng)?shù)慕榻B，或視頻。

聯(lián)系

☆展示圖片（播放視頻）：

教師：小朋友們，今天我們要一起來搭建一個(gè)非常厲害的東西喲。讓我們先來看一段視頻吧。

☆想一想，說一說：

教師：這個(gè)故事的名字叫做《海底兩萬里》。小朋友們，知道這個(gè)故事里，主角們所乘坐的

工具叫什么嗎？

☆介紹潛水艇：

教師：小朋友們這種工具的名字潛水艇。潛水艇是--種很厲害的工具哦。它可以在水下行駛

非常遙遠(yuǎn)的距離，幫助我們?nèi)祟?，可以探索未知的海洋?/p>

建構(gòu)

☆身體：用黑板和窗經(jīng)行組裝

☆潛望鏡：使用連接器和機(jī)械臂，注意弧度的把握。

☆螺旋槳：用小的螺旋槳來做推進(jìn)。

反思

☆想一想、說一說：

教師：潛水艇已經(jīng)搭好了，我們一起想一想，潛水艇如果在水下遇到了障礙物可怎么辦呢？

延續(xù)

我們的潛水艇到海底發(fā)現(xiàn)了什么呢？讓孩子們搭建一些海底環(huán)境，寶藏，遺跡等

翻斗車

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知道什么是翻斗車和其結(jié)構(gòu)

知道翻斗車的作用

關(guān)鍵詞

建筑工地，翻斗車，運(yùn)送

所需材料

9206百變套裝DUPLO積木特殊積木柵欄，樂高小人

課前準(zhǔn)備:

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

1.小朋友們見過建筑工地嗎？

2..工地上面那么多泥土去哪里了呢？

3.反斗車是怎么運(yùn)作的呢？

建構(gòu)

1.讓我們搭建一個(gè)翻斗車

反思

1.翻斗車為什么要這樣設(shè)計(jì)呢？

2.連接臂在這里有什么作用？

延續(xù)

搭建一個(gè)大型的建筑工地，把挖出來的土用翻斗車運(yùn)走吧。

Undertheearth

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知了解隧道的知識(shí)

學(xué)習(xí)隧道的拓寬面：還有排水城市大管道（水的隧道），海洋觀光隧道等

學(xué)習(xí)互相合作，完成最后隧道大組合，呈現(xiàn)巨大隧道工程

關(guān)鍵詞

隧道，鉆土機(jī)

所需材料

9206百變套裝DUPLO積木樂高小人

課前準(zhǔn)備:

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

I.有沒有去過水底水族館呢？

2.我們是在哪里看的到水里的魚呢？隧道

3.我們?nèi)绻胍^河有什么辦法呢？（飛機(jī)，橋梁，隧道）

建構(gòu)

I.讓我們搭建一個(gè)隧道和鉆土機(jī)

反思

I.隧道是怎么建造出來的呢?

2.在那些地方有隧道呢？

延續(xù)

兩兩學(xué)生互相連接自己的隧道，會(huì)出現(xiàn)更長更大的隧道樣子。

垃圾分類

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)可以用來鏟和傾倒的機(jī)器

學(xué)習(xí)垃圾的分類（可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾，特殊垃圾）

關(guān)鍵詞

可回收，不可回收，能源，環(huán)保

所需材料

9206百變套裝DUPLO積木垃圾分類的圖標(biāo)（可回收，不可回收，有毒有害）各種

垃圾實(shí)物

垃圾車圖片

課前準(zhǔn)備：

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

可回收物表示紙類、塑料、I玻璃表示廢平板玻璃、玻璃瓶I有害垃圾表示廢電池、熒光燈I其它垃圾表示除可回收物和有害垃圾

金屬、織物等I罐和其它玻璃制品,管、油漆桶、過期藥品等■外的廚余、煙蒂、塵土、一次性尿布等

聯(lián)系

1.垃圾分類：

A、教師和小朋友們一起來認(rèn)識(shí)垃圾分類的圖標(biāo)，（可回收，不可回收，有毒有害）

B、拿出一些垃圾的實(shí)物來進(jìn)行分類（如：報(bào)紙，塑料瓶是可回收的垃圾。果皮，紙屑是不可回

收的垃圾，電池是有毒有害的垃圾）

2.出示圖片垃圾車，了解垃圾車的基本結(jié)構(gòu)（駕駛艙，車身，車斗，重點(diǎn)介紹可以傾倒的車斗）

建構(gòu)

1設(shè)計(jì)搭建一輛有可以傾倒車斗的垃圾車和不同的垃圾筒

反思

1.我們?yōu)槭裁匆牙诸惸兀?/p>

2.我們垃圾車除了需要傾倒垃圾以外還要注意什么呢？

延續(xù)

垃圾車把垃圾會(huì)運(yùn)送到哪里呢？（垃圾場(chǎng)）請(qǐng)小朋友們?cè)诖罱ㄒ粋€(gè)大型的垃圾場(chǎng)，搭建一些垃圾

箱

瓦力

學(xué)習(xí)目標(biāo)

鍛煉口頭表達(dá)能力

想象力，創(chuàng)造力，動(dòng)手能力從電影中尋找搭建

關(guān)鍵詞

瓦力，能源，環(huán)保

所需材料

9206百變套裝DUPL0積木

課前準(zhǔn)備：

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

1.邀請(qǐng)小朋友觀看動(dòng)畫片《機(jī)器人瓦力》的片段

2.出示機(jī)器人瓦力的圖片，請(qǐng)小朋友觀察瓦力的身體結(jié)構(gòu)，為下面的搭建做鋪墊

建構(gòu)

請(qǐng)每位小朋友運(yùn)用百變套裝來搭建機(jī)器人瓦力

反思（5分鐘）

1.瓦力機(jī)器人是來發(fā)明干什么的呢？

2.請(qǐng)幫助瓦力加上工作的工具等？

延續(xù)（10分鐘）

給我們的瓦力機(jī)器人創(chuàng)造一些不一樣的東西吧

造橋工程

學(xué)習(xí)目標(biāo)

讓幼兒認(rèn)識(shí)現(xiàn)代橋梁、知道Y型橋

培養(yǎng)幼兒熟練使用9206各基礎(chǔ)積木，

熟練運(yùn)用互鎖結(jié)構(gòu)

團(tuán)隊(duì)配合能力

關(guān)鍵詞

現(xiàn)代橋梁、Y型橋

所需材料

9206百變套裝，9090基礎(chǔ)套裝，大號(hào)方板，Y型橋的圖片

課前準(zhǔn)備:

事先要搜集好Y型橋的圖片。

聯(lián)系

☆展示圖片：

教師：小朋友們，今天我們要一起來造一座橋。看一看，這樣的橋在哪里看到過呢？

☆想一想，說一說：

教師：小朋友們，這種橋的名字叫做“Y型橋”，你們覺得它和一般的橋有什么不一樣的地

方呢？說說看吧。

☆介紹“Y型橋”：

教師：小朋友們，你們知道為什么要把橋墩建造成字母“Y”呢？這樣一來，橋面可以最大

限度的承受重量，只有這樣才能讓汽車穩(wěn)穩(wěn)的開在這個(gè)橋面上。

建構(gòu)

☆橋墩：用2塊普通2*8的積木拼成一個(gè)方形，然后使用互鎖結(jié)構(gòu)搭高8層左右。

☆Y型結(jié)構(gòu)：先用一塊黑板，或兩塊2*8的帶孔積木鋪在已搭好的互鎖結(jié)構(gòu)上，再用幾塊帶孔

積木疊加在兩側(cè)，成樓梯狀。最后蓋上板。

反思

☆想一想、說一說：

教師：小朋友們，我們的Y型橋已經(jīng)建造好了，但是每個(gè)人只有這樣一節(jié)，是不是不能開車

呢？我們要怎么做才好呢？

延續(xù)

☆想一想、做一做：完整的Y型橋

教師：現(xiàn)在我們每一個(gè)人都有一段橋了，接下來，我們把我們的橋都連接在一起，接下來，

我們要給這座橋建造一條人行通道和樓梯，再放上一些小人吧。

賽車場(chǎng)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解賽車與普通家用車的區(qū)別

了解賽車比賽的簡單規(guī)則

關(guān)鍵詞

F1比賽，速度快

所需材料

9090基礎(chǔ)磚塊套裝。9206工程機(jī)械套裝

課前準(zhǔn)備：

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

今天，老師要帶我們可愛的小朋友一起去看一場(chǎng)比賽，什么比賽呢？這個(gè)比賽，需要在一個(gè)很大

很大的場(chǎng)地，有好多好多的觀眾，比賽的選手個(gè)個(gè)駕駛技術(shù)都很棒，他們比誰的速度最快，第一

個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，這個(gè)是什么比賽呢？

8、提問孩子們有沒有看過賽車比賽？

9、賽車是怎樣子的？

10、賽車比賽比的是什么呢？

構(gòu)建

注意車尾的連接方式，機(jī)械臂尾端須用帶孔螺絲積木擰上螺絲，另一塊帶孔螺絲積木是擰在黑板

后端，兩塊積木是搭在一起，沒用螺絲固定。

反思

1.賽車比賽前先要什么？（檢查賽車各個(gè)部件的情況，確保賽車手安全）

2.賽車每開完一圈需要做什么？（到維修站修理一下，加一下油）

3.賽車在開過終點(diǎn)前，會(huì)有什么人做什么事？（終點(diǎn)的裁判會(huì)揮舞旗子，表示通過終點(diǎn)）

延續(xù)

L讓孩子們?yōu)槲覀兊馁愜噲?chǎng)增添一些設(shè)施，例如觀眾看臺(tái)，維修人員，賽車起點(diǎn)、終點(diǎn)站等等。

2.讓孩子們進(jìn)行一場(chǎng)賽車比賽，比賽規(guī)則由老師自己定，可以是計(jì)時(shí)制，也可是淘汰制。

花開花落

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知道花朵的成長過程

了解植物成長需要的要素

關(guān)鍵詞

植物，陽光，空氣，水

所需材料

9206百變套裝DUPLO積木樂高小人圖片

課前準(zhǔn)備:

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

瑯跺朵：

聯(lián)系

I.小朋友們最喜歡什么花呢?

2.有沒有自己種過花？

3.花朵長大需要什么呢？

建構(gòu)

搭建一個(gè)美麗的花朵吧

反思

花朵為什么能夠成長起來呢？

我們應(yīng)該怎么怎么照顧不同的花朵呢？

延續(xù)

1.讓我們搭建一個(gè)小水壺和爸爸媽媽一起讓花朵成長起來吧。

小魯班的工具

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)會(huì)制造工具，方便工程使用，以及學(xué)會(huì)改進(jìn)

例如錘子、剪刀、刷子等的創(chuàng)意搭建

使用工具建造生活中的家具物品提高創(chuàng)意思維

關(guān)鍵詞

工具，椅子，錘子

所需材料

生活與科技套裝DUPL0積木圖片

課前準(zhǔn)備:

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤

聯(lián)系

I.小朋友們家里的小桌子，小椅子壞了怎么辦?

2.修理它們需要什么呢？你見過那些工具呢？

3.它們是如何使用的呢？

建構(gòu)

1.搭建一些使用工具和一把小椅子

反思

1.各種工具都有什么特點(diǎn)呢？

2.使用工具時(shí)有什么訣竅嗎?

延續(xù)

動(dòng)手和爸爸媽媽一起了解各個(gè)工具的使用方法

運(yùn)動(dòng)系列

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知道籃球的基本規(guī)則

知道平衡的原理

關(guān)鍵詞

平衡，籃球場(chǎng)，姚明

所需材料

9206百變套裝DUPLO積木籃球圖片

課前準(zhǔn)備：

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

1.小朋友們平時(shí)最喜歡什么運(yùn)動(dòng)呢？

2.有沒有打過籃球啊，籃球是怎么玩的呢？

3.知道不知道誰是最厲害的中國籃球運(yùn)動(dòng)員啊》他有多高呢？

建構(gòu)

設(shè)計(jì)搭建一個(gè)籃球場(chǎng)，三分線，籃板，籃筐

反思

1.我們的籃球框很容易倒，那怎么樣才能讓他不倒呢？

2.我們投籃的時(shí)候要注意什么技巧呢

延續(xù)）

進(jìn)行一場(chǎng)小朋友之間的籃球比賽，看看那個(gè)小朋友能夠獲勝哦?

娛樂世界

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)將現(xiàn)實(shí)中的事物用積木搭建的方式通過版畫來先表現(xiàn)出來，觀察動(dòng)與不動(dòng)的關(guān)

系

獨(dú)立性搭建較難的可以動(dòng)起來的新概念游樂設(shè)施

關(guān)鍵詞

游樂園，旋轉(zhuǎn)飛椅

所需材料

9206百變套裝DUPLO積木游樂場(chǎng)圖片

課前準(zhǔn)備：

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

詢問學(xué)生去過哪些游樂場(chǎng)？和誰一起去的？玩過哪些娛樂設(shè)施？最喜歡的娛樂項(xiàng)目是什么？具

體描述出來。

建構(gòu)（30分鐘）

搭建一個(gè)旋轉(zhuǎn)飛椅的游樂設(shè)施

反思

L游藝場(chǎng)也是需要我們來建立休息場(chǎng)所的，你做了沒有？

2.門票的地方你修建了嗎？

延續(xù)

開始游戲，游樂場(chǎng)里還有一些什么娛樂設(shè)施呢？

昆蟲世界

學(xué)習(xí)目標(biāo)

讓幼兒知道蜻蜓，昆蟲的概念

引發(fā)幼兒了解大自然的興趣

關(guān)鍵詞

蜻蜓、大自然，昆蟲

所需材料

百變套裝9206,基礎(chǔ)套裝9090,中號(hào)方板，蜻蜓的圖片

課前準(zhǔn)備:

雖然蜻蜓較為常見，但是城市小孩未能能夠留意到身邊的事物。

聯(lián)系

☆展示圖片：

教師：小朋友們，有沒有見過這種昆蟲??？

☆想一想，說一說：

教師：小朋友們，這種昆蟲的名字叫做“蜻蜓”，仔細(xì)看一看，說一說它有什么特點(diǎn)。

建構(gòu)

☆身體：由幼兒自主挑選，材料，突出蜻蜓細(xì)長的特點(diǎn)。

☆翅膀：推薦使用連接器和機(jī)械臂，突出蜻蜓翅膀細(xì)長的特點(diǎn)。

☆腿：聯(lián)系學(xué)員自行設(shè)計(jì)，注意數(shù)量是六條。

☆眼睛：聯(lián)系學(xué)員自行挑選。

反思

☆想一■想、說一說：

教師：蜻蜓我們搭好了，小朋友，想一想蜻蜓最喜歡待在什么地方呢？

延續(xù)

☆想一想、做一做：蜻蜓點(diǎn)水

教師：接下來我們一起搭建一個(gè)漂亮的小池塘吧。用綠色的積木和方板做大大的荷葉吧。

望遠(yuǎn)鏡

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)望遠(yuǎn)鏡的作用,

了解太陽系

關(guān)鍵詞

天文望遠(yuǎn)鏡，行星，恒星，太陽系

所需材料

9076管道套裝，9206工程機(jī)械套裝

課前準(zhǔn)備:

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

小朋友們，當(dāng)晚上我們遙望星空的時(shí)候，是否會(huì)看到好多好多的星星呢，星星發(fā)出閃閃的星光十

分漂亮。但是小朋友們有沒有想過，這些星星是怎樣子的呢，我們生活的地球之外有沒有其他星

球？

1.給孩子們簡單講述一下9大行星。

2.8大行星離我們這么遠(yuǎn)我們要怎樣才能看到呢？

3.你們看到過的望遠(yuǎn)鏡是什么樣子的？

構(gòu)建

反思

（1）望遠(yuǎn)鏡的作用是什么？（觀察遠(yuǎn)處的東西）

（2）普通的望遠(yuǎn)鏡晚上沒有燈光看的清嗎？（看不清，因?yàn)闆]有光線）

（3）為何我們的支架要用三條腿的？（三角形最穩(wěn)定）

延續(xù)

玩一個(gè)游戲：讓孩子們扮演海軍或者天文學(xué)家，觀察海上的情況或者觀察天空的秘密。

中國龍

學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解十二生肖，學(xué)習(xí)龍的由來

知道龍的組成部分

關(guān)鍵詞

十二生肖，龍

所需材料

9206工程機(jī)械套裝，龍圖片

課前準(zhǔn)備：

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

在我們中國，龍是吉祥的象征，又是帝王的象征。龍?jiān)诂F(xiàn)實(shí)生活中并不存在，它是由九中不

同的動(dòng)物組成的，包括：蝦眼、鹿角、牛嘴、狗鼻、繪須、獅鬃、蛇尾、魚鱗、鷹爪。

1.龍是十二生肖中的一位，那么十二生肖中其他動(dòng)物分別是那些？

2.在我們的生活中，那里能見到龍的物品呢？

3.我們中國人把自己稱為炎黃子孫，龍的傳人。

構(gòu)建

反思

1.龍喜歡住在什么地方？（水里，古代人認(rèn)為龍是水靈之物）

2.在古代，只有誰才能夠用龍代表自己？（皇帝）

3.回家之后找一找哪里能見到龍的物品？

延續(xù)

讓孩子把我們的龍擺出一個(gè)霸氣的姿勢(shì)。

歡樂小動(dòng)物

學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解各種鳥類，學(xué)習(xí)鴕鳥的特征

知道鴕鳥，企鵝不會(huì)飛的原因

關(guān)鍵詞

跑的最快的鳥類，不會(huì)飛

所需材料

9206工程機(jī)械套裝，9214動(dòng)物套裝和9217農(nóng)場(chǎng)套裝中的動(dòng)物

課前準(zhǔn)備:

1.整理秩序并和小朋友打招呼。

點(diǎn)名：已開班的班級(jí)需要點(diǎn)名字，登記小朋友出勤課時(shí)

聯(lián)系

我們的動(dòng)物世界今天舉行賽跑比賽，好多動(dòng)物都派出了自己的跑步健將，他們有獅子，獵豹，大

象，馬，長頸鹿，大熊等等，當(dāng)然還包括我們?nèi)祟悺５呛孟裆倭艘晃?，鳥類怎么沒有派出他們

的代表呢？猜猜看，鳥類會(huì)派誰來比賽跑步呢？

?鴕鳥是什么樣子的？

?鴕鳥是陸地上跑的最快的鳥類。

?鴕鳥會(huì)不會(huì)飛呢？

構(gòu)建

搭建一只大鴕鳥

反思

1.為何鴕鳥不會(huì)飛呢？（鴕鳥體重太重，而翅膀與身體相比太短小，且飛羽退化，缺乏羽鉤，羽

毛散亂、不堅(jiān)挺）

2.鴕鳥比較笨。因?yàn)樗哪X袋比較小。

3.鴕鳥既然是鳥類，那它是不是會(huì)下蛋呢？（鴕鳥的蛋十分堅(jiān)固，即使一個(gè)小朋友站上去也不會(huì)

碎掉）

延續(xù)

繼續(xù)我們的比賽，讓孩子們自己去把動(dòng)物們組織起來。

沙漠探險(xiǎn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知道沙漠的概念，金字塔-梯型回縮狀層層遞進(jìn)的搭法

駱駝生存的知識(shí)