滬教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

滬教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷（可打?。?/p>

（時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2

分，共40分）

1、科學(xué)家合成了核電荷數(shù)為114的原子，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289,則該

原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是（）

A.114B.61C.175D.289

2、某同學(xué)在量取10mL水時(shí)，視線仰視，則他量取的水的實(shí)際體積（）

A.等10mLB.小于10mLC.大于10mLD.無(wú)法判斷

3、在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7：8,當(dāng)2.8gA

與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gD,則C的質(zhì)量為（）

A.6.8gB.9.6gC.8.8gD.4.4g

4、下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是（）

溶

解

度

g

2

A.tJC時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

B.P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C.tJC時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至?xí)r仍是飽和溶液

D.將三種物質(zhì)的溶液從降至析出晶體最多的是甲物質(zhì)

5、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

B.空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒

C.空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一

D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛

6、在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的

說(shuō)法正確的是（）

①2H②2NH3③SO2④0⑤Mg?+⑥20H一⑦乩0

A.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②

7、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)，下列措施不可

行的是（）

A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

B.增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源

C.加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

D.改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放

8、用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中02的含量的是（）

A.紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙B.瓶中液面先下降，后上升

C.瓶中液面最終上升至1處D.水槽中液面下降

9、利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)順序，下列實(shí)驗(yàn)可以不需要進(jìn)

行的是（）

A.鐵+稀鹽酸B.銅+稀鹽酸C.銀+稀鹽酸D.銅+硝酸銀溶液

10、某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢

查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說(shuō)法正確的是（）

止水夾

A.所用紅磷要過(guò)量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)

B.在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞

C.紅磷燃燒時(shí)，要打開(kāi)止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從

瓶口脫落

D.仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量

11、我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是

4Ag+2H2s+02=2X+2H20O下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（）

A.反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B.X的化學(xué)式是Ag2s

C.反應(yīng)前后元素的種類不變D.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

12、甲化工廠排放的酸性污水和乙化工廠排放的污水，共含有以下6種離子中

的各3種：K+、OH-、C032-、Ba2+、H+、N03-,則乙化工廠排放的污水中所

含有的3種離子是（）

+2-

A.K\OH，HB.K*、0H\C03

22+

C.Ba\OH，N03'D.0H\K\Ba

13、某同學(xué)為研究動(dòng)物呼吸作用，用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能觀察到的

現(xiàn)象是（）

紅墨水

空氣

-青蛙

-澄清石灰水

A.澄清石灰水變渾濁，紅墨水左移B.澄清石灰水變渾濁，紅墨水右移

C.澄清石灰水不渾濁，紅墨水右移D.澄清石灰水不渾濁，紅墨水左移

14、兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和

NH4N03固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合圖二判斷下

列說(shuō)法正確的是（）

溶

解

度

g

0tlt2t3溫度也

圖二

A.Y的溶解度曲線為力曲線

B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁

C.X的飽和溶液從t2℃降溫到｝℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D.右℃時(shí)，X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量X〉Y

15、某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaN02）所

致。NaN02中氮元素的化合價(jià)是（）

A.+4B.+3C.+2D.+5

16、關(guān)于雙氧水制氧氣的說(shuō)法正確的是（）

A.溶液中水的質(zhì)量不變B.只有加入二氧化鎰才能制得氧氣

C.液體中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

17、某露置于空氣中的CaO固體，測(cè)得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,取10g該

CaO固體樣品，向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說(shuō)法是（）

A.加入稀鹽酸后一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生

B.該CaO樣品的成分可能是CaO和Ca（OH）2

C.生成CaCQ的質(zhì)量為IL1g

D.該CaO樣品的成分可能是Ca（0H）2和CaCC>3

18、下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）

19、實(shí)驗(yàn)室測(cè)定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過(guò)程中，02

和C0含量隨時(shí)間變化曲線如圖，通過(guò)分析該圖可推理出的結(jié)論是（）

224w

8

203o

含

02量

含182o

量1,pp

'■%61O

140

020406080100120140160

時(shí)間「s

A.曲線①表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時(shí)，容器內(nèi)氧氣耗盡

20、下列有關(guān)金剛石、石墨、C60的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A.Ce。是一種新型的化合物

B.金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)

C.金剛石、石墨、Ce。在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳

D.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同

二、填空題（共3小題，共12分）

1、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）鎂的元素符號(hào)。

（2）表示兩個(gè)氫原子0

（3）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。

（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學(xué)式o

2、84消毒液［有效成分為次氯酸鈉（NaClO）］和二氧化氯（C102）是常用消毒

劑。

（1）NaClO中氯元素的化合價(jià)為。

（2）CIO2屬于（填序號(hào)）。

A混合物B化合物C氧化物

3、我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑,能將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇，其反應(yīng)的

微觀過(guò)程如圖所示。

爹碳原子

催化劑

OO

O氧原子

甲乙o氫原子

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（2）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)式）。

（3）該研究成果不僅可以緩解碳排放引起的,還將成為理想的能源補(bǔ)充

形式。

三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）

1、以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，可用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”。請(qǐng)認(rèn)真分析，回答

下列問(wèn)題。

B

（1）拉瓦錫用裝置_____（填寫字母）定量研究了空氣的成分，在密閉容器

中，空氣中的氧氣與反應(yīng)，生成固態(tài)物質(zhì)。人們沿著科學(xué)家的足跡，對(duì)反

應(yīng)物進(jìn)行了優(yōu)化，分別用銅粉、紅磷等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其原理都是采用（填

“物理”或“化學(xué)”）方法，從混合氣體中除去某種氣體，從而達(dá)到物質(zhì)的分

離。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要不斷推拉注射器活塞的裝置是（填寫字母），利

用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可能造成實(shí)驗(yàn)誤差的因素是（答一條）。

（3）裝置C、D的實(shí)驗(yàn)都用到了紅磷，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；反應(yīng)結(jié)束

后，待裝置冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，裝置D中（試管容積為40mL）,注射

器活塞從10mL刻度處緩慢移動(dòng)至____mL刻度處停止（誤差忽略不計(jì)）。

2、通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。

結(jié)合下圖示回答問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①,②o

（2）甲同學(xué)用高鎰酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填代

號(hào)），用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為；用排水法收集氧氣,

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請(qǐng)你幫他分析可能的原因：

（3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室想制取C0?氣體，她應(yīng)選用的藥品是—,可用一

（填代號(hào)）裝置收集CO”

（4）裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是

四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）

1、合金種類多、用途廣，“黃銅”是銅、鋅合金，它可以用來(lái)制造機(jī)器和電器

的零件等，為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)

行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（燒杯質(zhì)量均為50g）

甲乙丙

燒杯+稀鹽酸質(zhì)量133g123g123g

加入黃銅樣品質(zhì)量20g24g20g

充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量152.8g146.8g142.8g

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)，他制取的氫氣的質(zhì)量是

（2）計(jì)算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2、將氯酸鉀和二氧化鎰的固體混合物20g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后,

將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為go

⑵列式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為。

參考答案

一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2

分，共40分）

1、B

2、C

3、C

4、