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文檔簡介

———民間游戲幼兒園活動方案

民間游戲幼兒園活動方案為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的民間游戲幼兒園活動方案,希望能夠幫助到大家。

民間游戲幼兒園活動方案1

本學期我們營建大班將圍繞民間游戲線描畫為特色開展一系列活動。

一、選擇民間游戲線描畫為特色活動的理由:

1.孩子們的興趣:對于新接到的孩子,我還不是特別的熟悉,但從這兩個星期的相處下來,我發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡畫畫。第一周的時候我們還沒有教材,只有一本空白的畫畫本,當我讓孩子們畫畫時,他們表現(xiàn)地非常的高興。還一直嚷著要讓我教給他們沒有畫過的東西。畫完以后每個小朋友都來問我,老師我畫得好不好,我畫得怎么樣?

在平時的生活中,孩子們一直在玩民間游戲,但對于畫民間游戲還沒有接觸過,在平時也很少接觸到線描畫,所以我想教給孩子們新鮮的,以民間游戲線描畫這樣一個主題來吸引孩子們。

2.為課題服務:本學期顧芳芳老師的課題《運用民間游戲主題線描畫,提升幼兒美術素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》在市里立項了,顧老師的課題是在大班的基礎上運作的,而顧老師教的是小班,對于課題的研究很難實現(xiàn),所以為了更好地為課題服務,所以本學期我班以民間游戲線描畫為特色來開展活動。

3.園本研訓:我園一直以民間游戲為特色活動,為了更好的開展我園的特色項目,所以將民間游戲這一特色與線描畫結合,更好地園本研訓服務。

二、選擇民間游戲線描畫為特色活動的目的:

通過民間游戲線描畫為班級特色,來提升孩子們繪畫和表現(xiàn)的能力。由此來感受民間游戲線描畫的美,體現(xiàn)創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)興趣。

三、民間游戲線描畫的實施過程:

1.玩民間游戲:讓幼兒在畫之前有個親身的體驗,并把孩子們做過的游戲以照片的形式記錄下來。

2.看民間游戲圖片:把孩子們玩民間游戲時的照片給孩子們看,體驗做民間游戲時的`快樂。在觀看時,請孩子們仔細觀察做游戲時的動作、姿勢等。

3.了解線描畫:讓幼兒知道什么叫做線描畫。并知道線描畫用線條的變化來描繪對象及其形體結構的繪畫方式,是最古老、也是最原始的一種繪畫方式,也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。線描畫的繪畫工具比較簡單,它們可以隨時隨地進行繪畫,既可以對物象進行細致入微地刻畫,也可以對物象進行簡單地藝術處理;既可以進行造型訓練,亦可作為藝術家表達情感的一種表達方式。

4.進行線的練習:因為我班是中大班混齡班級,對于中班的孩子們說,基礎比較差,所以線條的練習也是非常地重要,能為今后的做畫打好一定的基礎。如長線、短線、直線、曲線等等都要慢慢練習。

5.臨?。航o孩子們看一些民間游戲線描畫,讓孩子們對民間游戲線描畫有一定的概念,并進行臨摹,在臨摹的過程中提升孩子們的線描畫的能力。

6.大膽創(chuàng)作:請孩子們觀看自己做過的民間游戲時的圖片,然后根據(jù)照片進行大膽創(chuàng)作。但是這一步對于我班的孩子來說實施起來有一定的難度,只能量力而為。

這些可能在一個學期內無法完成,所以我們大班這一年的班級特色都以民間游戲線描畫。

四、實施的難度:

定民間游戲線描畫為班級特色,對于我來說也是一個挑戰(zhàn),因為個人的美術功底不是特色好;對于班里的孩子也是一個挑戰(zhàn),因為這幾次的畫畫下來,孩子們對美術方面很感興趣,但是畫得好的小朋友不多。但是我們敢于接受這個挑戰(zhàn),雖然不知道孩子在我的帶領下能進步多少,但我相信有付出就一定會有收獲。希望孩子們在我的帶領下,個個都能成長畫畫小能手。

民間游戲幼兒園活動方案2

點豆豆

游戲目的.

發(fā)展幼兒動作的靈活性,反應的靈敏性。

游戲方法

兩人面對面坐著。甲幼兒伸出右手,手心向上;乙幼兒用右手食指在甲幼兒手心中一邊點一邊念兒歌,念至最后一個字時,迅速收回手指,甲幼兒則收拳抓其手指。如抓不到,再來一次游戲;如抓住了,互換角色,游戲繼續(xù)進行。

游戲規(guī)則

必須等兒歌念完后才能把手指收回。

建議

此游戲適合小班幼兒。

附兒歌

點點豆豆,紅豆綠豆,你拿我拿,一抓一大把。

民間游戲幼兒園活動方案3

黃鼠狼拉雞

游戲目的

培養(yǎng)幼兒的`靈敏性。

游戲準備

場地上畫一分界線。

游戲方法

一名幼兒扮“黃鼠狼”;一名幼兒扮“小狗”;其他幼兒扮“小雞”,成一排蹲在離線1米遠的地方。

游戲開始,“小狗”邊走邊輕輕地摸“小雞”的頭,同時念兒歌。念完后,“小狗”蹲在一旁,“小雞”閉上眼睛,裝睡?!包S鼠狼”輕手輕腳地摸進來拉“小雞”,被拉到的“小雞”發(fā)出“嘰嘰嘰”的呼叫聲,“狗”聽到叫聲,迅速“汪汪”叫著去救回“小雞”。游戲可反復進行。最后,看黃鼠狼一共拉了多少只小雞。

游戲規(guī)則

1.“小狗”要聽到“小雞”呼叫后才能追。

2.“黃鼠狼”把“小雞”拉過分界線后,“狗”就不能再救了。

建議

此游戲適合中、大班幼兒。

附兒歌

打、打、打更了,燈滅了,睡覺了,黃鼠狼要偷雞了。

民間游戲幼兒園活動方案4

頂鍋蓋

游戲目的

培養(yǎng)幼兒反應的敏捷性,發(fā)展幼兒觀察、記憶力。

游戲方法

請一名幼兒蒙上雙眼,兩手掌張開,手心向下,其余幼兒(七至八名)的手指觸在蒙眼人兩手掌中。

游戲開始,大家一起念到兒歌最后一字時,蒙眼人立即關住手掌,幼兒則同時將手指抽出,誰的手指被捏住,就叫蒙眼人猜出他是誰,如三次猜不出,就要向大家行禮或表演節(jié)目。然后交換角色,游戲繼續(xù)進行。

游戲規(guī)則

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