版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高中生物全國卷2018-2021真題分類匯編一一(動植物)生命活動的調(diào)節(jié)
一、單選題
1.(2分)(2021?全國甲)人體下丘腦具有內(nèi)分泌功能,也是一些調(diào)節(jié)中樞的所在部位。下列有關下丘腦
的敘述,錯誤的是()
A.下丘腦能感受細胞外液滲透壓的變化
B.下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素
C.下丘腦參與水鹽平衡的調(diào)節(jié):下丘腦有水平衡調(diào)節(jié)中樞
D.下丘腦能感受體溫的變化;下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞
2.(2分)(2021?全國甲)生長素具有促進植物生長等多種生理功能。下列與生長素有關的敘述,錯誤的
是()
A.植物生長的"頂端優(yōu)勢"現(xiàn)象可以通過去除頂芽而解除
B.頂芽產(chǎn)生的生長素可以運到側芽附近從而抑制側芽生長
C.生長素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達從而影響植物生長
D.在促進根、莖兩種器官生長時,莖是對生長素更敏感的器官
3.(2分)(2021?全國乙卷)在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,興奮會在神經(jīng)纖維上傳導和神經(jīng)元之間傳遞。下列有關
敘述錯誤的是()
A.興奮從神經(jīng)元的細胞體傳導至突觸前膜,會引起Na+外流
B.突觸前神經(jīng)元興奮可引起突觸前膜釋放乙酰膽堿
C.乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),在突觸間隙中經(jīng)擴散到達突觸后膜
D.乙酰膽堿與突觸后膜受體結合,引起突觸后膜電位變化
4.(2分)(2020?全國山)取燕麥胚芽鞘切段,隨機分成三組,第1組置于一定濃度的蔗糖(Sue)溶液中
(蔗糖能進入胚芽鞘細胞),第2組置于適宜濃度的生長素(IAA)溶液中,第3組置于IAA+Sue溶液中,
一定時間內(nèi)測定胚芽鞘長度的變化,結果如圖所示。用KCI代替蔗糖進行上述實驗可以得到相同的結果。
下列說法不合理的是()
A.KCI可進入胚芽鞘細胞中調(diào)節(jié)細胞的滲透壓
B.胚芽鞘伸長生長過程中,伴隨細胞對水分的吸收
C.本實驗中Sue是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的
D.IAA促進胚芽鞘伸長的效果可因加入Sue或KCI而提高
5.(2分)(2020?全國田)下列有關人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,合理的是()
A.若病原體不具有細胞結構,就不會使人體產(chǎn)生抗體
B.病原體裂解后再注射到人體,就不會使人體產(chǎn)生抗體
C.病原體表面若不存在蛋白質(zhì)分子,就不會使人體產(chǎn)生抗體
D.病原體經(jīng)吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產(chǎn)生抗體
6.(2分)(2020?全國□)當人體的免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊時,可引起自身免疫病。
下列屬于自身免疫病的是()
A.艾滋病B.類風濕性關節(jié)炎C.動物毛屑接觸性鼻炎D.抗維生素D佝僂病
7.(2分)(2020?全國I)某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關的實驗,下列敘述錯誤的是()
A.切除小鼠垂體,會導致甲狀腺激素分泌不足,機體產(chǎn)熱減少
B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后,其耗氧量會增加
C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后,其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強
D,給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素,其代謝可恢復正常
8.(2分)(2019?全國UI卷)下列不利于人體散熱的是()
A.骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B.皮膚血管舒張C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮膚
9.(2分)(2019?全國II卷)當人體失水過多時,不會發(fā)生的生理變化是()
A.血漿滲透壓升高B.產(chǎn)生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.腎小管對水的重吸收降低
10.(2分)(2019?全國I卷)動物受到驚嚇刺激時,興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),使
其分泌腎上腺素;興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關敘述錯誤的是()
A.興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導的
B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器
C.神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)、也可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動
D.腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢
11.(2分)(2018?全國ID卷)神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,細胞內(nèi)外K+和Na+的分布特征是()。
A.細胞外K+和Na+濃度均高于細胞內(nèi)B,細胞外K+和Na+濃度均低于細胞內(nèi)
C.細胞外K+濃度高于細胞內(nèi),Na+相反D.細胞外K+濃度低于細胞內(nèi),Na*相反
12.(2分)(2018?全國n卷)下列有關人體內(nèi)激素的敘述,正確的是()
A.運動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時,胰高血糖素水
平升高,促進糖原分解,說明激素具有酶的催化活性
C.進食后,胰島素水平升高,既可加速糖原合成,也可作為細胞的結構組分D.青春期,性激素水
平升高,隨體液到達靶細胞,與受體結合可促進機體發(fā)育
二、綜合題
13.(5分)(2021?全國乙卷)哺乳動物細胞之間的信息交流是其生命活動所必需的。請參照表中內(nèi)容,圍
繞細胞間的信息交流完成下表,以體現(xiàn)激素和靶器官(或靶細胞)響應之間的對應關系。
內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞激素激素運輸靶器官或靶細胞靶器官或靶細胞的響應
腎上腺腎上腺素⑶通過________(4)________心率加快
胰島B細胞(1)________運輸肝細胞促進肝糖原的合成
垂體⑵________甲狀腺⑸________
14.(4分)(2020?全國□)人在劇烈奔跑運動時機體會出現(xiàn)一些生理變化?;卮鹣铝袉栴}:
(1)劇烈奔跑運動時肌細胞會出現(xiàn),這一呼吸方式會導致肌肉有酸痛感。
(2)當進行較長時間劇烈運動時,人體還會出現(xiàn)其他一些生理變化。例如,與運動前相比,胰島A細胞
的分泌活動會加強,分泌,該激素具有(答出2點即可)等生理功能,從而使血糖水平
升高。
(3)人在進行劇烈運動時會大量出汗,因此在大量出汗后,為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,可以在飲水的同
時適當補充一些________o
15.(4分)(2019?全國I卷)人的排尿是一種反射活動?;卮鹣铝袉栴}。
(1)膀胱中的感受器受到刺激后會產(chǎn)生興奮。興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的,其原
因是O
(2)排尿過程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,排尿反射的初級中樞位于,
成年人可以有意識地控制排尿,說明排尿反射也受高級中樞控制,該高級中樞位于。
(3)排尿過程中,尿液還會刺激尿道上的,從而加強排尿中樞的活動,促進排尿。
三、實驗探究題
16.(5分)(2020?全國I)某研究人員用藥物W進行了如下實驗:給甲組大鼠注射藥物W,乙組大鼠注
射等量生理鹽水,飼養(yǎng)一段時間后,測定兩組大鼠的相關生理指標。實驗結果表明:乙組大鼠無顯著變
化;與乙組大鼠相比,甲組大鼠的血糖濃度升高,尿中葡萄糖含量增加,進食量增加,體重下降。回答
下列問題:
(1)由上述實驗結果可推測,藥物W破壞了胰腺中的細胞,使細胞失去功能,從而導致血糖濃
度升高。
(2)由上述實驗結果還可推測,甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加,導致腎小管液的滲透壓比正常
時的,從而使該組大鼠的排尿量________。
(3)實驗中測量到甲組大鼠體重下降,推測體重下降的原因是=
(4)若上述推測都成立,那么該實驗的研究意義是(答出1點即可)。
17.(5分)(2019?全國ID卷)動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應答,再次接受同種抗原刺激能
引發(fā)再次免疫應答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗,實驗分組及處理見下表。
小鼠分組A組B組C組D組
初次注射抗原抗原甲抗原乙
間隔一段合適的時間
再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙
回答下列問題。
(1)為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應答發(fā)生,應檢測的免疫活性物質(zhì)是(填"抗體"或
“抗原。
(2)再次注射抗原后,上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應答的組是o初次注射抗原后機體能產(chǎn)
生記憶細胞,再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠。
(3)A組小鼠再次注射抗原甲,一段時間后取血清,血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原
因是o
(4)若小鼠發(fā)生過敏反應,過敏反應的特點一般有(答出2點即可)。
18.(3分)(2019?全國II卷)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按下圖所示的方
法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側,一段時間后,測量胚芽
鞘切斷的彎曲程度(a角),測得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問題。
光一c
一胚芽薪
應當一瓊月斤塊
甲
分組乙
甲
瓊脂塊左右
a角/度20.49.09.1
(1)生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸,這種運輸?shù)姆较蚴莖
(2)上圖中a角形成的原因是?
(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側的瓊脂塊所引起的a角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的a角,原因
是O
19.(5分)(2018?全國n卷)為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用,某同學用垂體切除法進行實驗。在實驗
過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標。回答下列問題:
(1)請完善下面的實驗步驟
①將若干只大鼠隨機分為A、B兩組后進行處理,A組(對照組)的處理是;B組的處理是
②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。
③。
④對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理與分析。
(2)實驗結果與分析
B組大鼠生長發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源于垂體的
激素和激素O
20.(4分)(2018,全國I卷)為探究不同因素對尿量的影響,某同學用麻醉后的實驗兔進行不同的實驗,實
驗內(nèi)容如下:
a.記錄實驗兔的尿量(單位:滴/分鐘)
b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL,記錄尿量
a待尿量恢復后,耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL,記錄尿量,取尿液做尿糖定性實驗。
回答下列問題:
(1)該同學發(fā)現(xiàn),與a相比,b處理后實驗兔尿量減少,其主要原因是,
(2)c處理后,腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會升高,實驗兔的尿量會,取尿液加入斐林試劑做尿糖定
性實驗出現(xiàn)磚紅色,說明尿液中含有o
(3)若某實驗兔出現(xiàn)腹瀉,尿量減少現(xiàn)象,導致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高,刺激了存在于
的滲透壓感受器,從而引起尿量減少。
答案解析部分
一、單選題
1.【答案】B
【解析】【解答】A、當細胞外液滲透壓改變時,下丘腦的滲透壓感受器可以感受到,產(chǎn)生興奮,進行調(diào)
節(jié),A正確;
B、下丘腦可以合成抗利尿激素,并由垂體分泌,下丘腦也可以分泌一些促激素釋放激素,B錯誤;
C、當機體的滲透壓發(fā)生改變,下丘腦進行水鹽平衡調(diào)節(jié),維持水鹽的平衡,C正確;
D、下丘腦有維持體溫相對恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞,使產(chǎn)熱量等于散熱量,維持體溫相對恒定,D正確。
故答案選:B。
【分析】下丘腦的主要功能有:
序號功能舉例
1內(nèi)分泌腺分泌促激素作用于垂體
2效應器釋放抗利尿激素,調(diào)節(jié)水鹽平衡
3感受器感受血糖濃度變化、滲透壓變化
4神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)血糖濃度、維持體溫平衡
5生物節(jié)律生物鐘
2.【答案】D
【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,生長素的作用及其作用的兩重性
【解析】【解答】A和B、植物生長的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象產(chǎn)生原因是頂芽產(chǎn)生的生長素通過極性運輸向下進行
運輸,側芽部位生長素濃度積累的較高,側芽對生長素濃度比較敏感,導致側芽的生長受到抑制,因而
可以通過摘除頂芽的方式解除植株頂端優(yōu)勢,選項A和B正確;
C、激素是具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),生物的性狀(主要通過蛋白質(zhì)呈現(xiàn)出來)是由基因控制,生長素影響生
物的性狀,推測出生長素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達從而影響植物生長,C正確;
D、根據(jù)書本上不同生長素濃度對根、芽、莖的作用效果,較低生長素濃度先對根起到抑制作用,分析
出根對生長素最敏感,D錯誤。
故答案選:D?
【分析】生長素:
1、生長素主要合成部位:幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子(色氨酸玲生長素);
2、生長素運輸方式:①:橫向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側光刺激下生長素由向光一側向背光
一側運輸;②:縱向運輸(極性運輸,主動運輸):從形態(tài)學上端運到下端,不能倒運;③:非極性
運輸:自由擴散,在成熟的組織,葉片,種子等部位;
3、生長素產(chǎn)生:色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素;
4、分布:各器官都有分布,但相對集中的分布在生長素旺盛部位。
5、生長素對植物生長具有雙重作用,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。
5、頂端優(yōu)勢:植物的頂芽優(yōu)先生長而側芽受到抑制的現(xiàn)象。
原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,積累到側芽,側芽附近生長素濃度高,發(fā)育受到抑制。
解除方法:去除頂芽。
頂端優(yōu)勢在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用:棉花摘心、果樹修剪(促進枝條生長,多分枝)
6、生長素的敏感性:
①根、芽、莖對生長素濃度的敏感性大小關系為根>芽>莖。
②同一濃度的生長素作用于不同器官,引起的生理功效也不同。
3.【答案】A
【考點】細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,突觸的結構,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
【解析】【解答】A、興奮從神經(jīng)元的細胞體傳導至突觸前膜,會引起鈉離子內(nèi)流,A錯誤;
B、突觸前神經(jīng)元興奮可激發(fā)突觸前膜釋放乙酰膽堿,B正確;
C、乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì),在突觸間隙中經(jīng)擴散到達突觸后膜,C正確;
D、乙酰膽堿由突觸前膜釋放到突觸間隙,與突觸后膜上的受體結合,引起突觸后膜電位變化,
D正確。
故答案為:Ao
【分析】1、產(chǎn)生動作電位時,鈉離子內(nèi)流,細胞內(nèi)部正電荷增加,出現(xiàn)內(nèi)正外負的電荷分布情況。
2、興奮時,突觸前膜可以釋放興奮型的神經(jīng)遞質(zhì),通過突觸間隙,作用于突觸后膜,和后膜受體進行
特異性結合,引起下一個神經(jīng)元興奮。
4.【答案】C
【考點】生長素的作用及其作用的兩重性
【解析】【解答】A、K+、C「是植物所需要的礦質(zhì)離子,可被植物細胞主動吸收,進入細胞后能使細胞滲
透壓上升,A正確;
B、水是細胞生命活動所需的重要物質(zhì),胚芽鞘伸長生長的過程伴隨著細胞的吸水過程,B正確;
C、由題干信息可知,用KCI代替蔗糖可得到相同的實驗結果,而KCI不能作為能源物質(zhì),因此不能說明蔗
糖作為能源物質(zhì)來提高IAA的作用效果,C錯誤;
D、由以上分析可知,lAA+Suc組胚芽鞘伸長率明顯高于IAA組,而KCI代替Sue也可達到相同結果,因此
說明IAA促進胚芽鞘伸長的效果可因加入Sue或KCI而提高,D正確。
故答案為:Co
【分析】分析圖示可知,僅加入蔗糖組胚芽鞘伸長率最低,僅加入IAA組比僅加入蔗糖組胚芽鞘伸長率升
高,lAA+Suc組胚芽鞘伸長率明顯高于僅加入IAA組,說明蔗糖對IAA促進胚芽鞘伸長的效果有促進作用。
5.【答案】D
【解析】【解答】A、病原體是指可造成人或動植物感染疾病的微生物、寄生蟲或其他媒介,如細菌、病
毒,病毒不具細胞結構,但也能使人體通過體液免疫產(chǎn)生抗體,A錯誤;
B、病原體裂解后仍含有能引起機體產(chǎn)生免疫反應的抗原物質(zhì),因此會使人體產(chǎn)生抗體,B錯誤;
C、抗原不一定是蛋白質(zhì),病原體含有的大分子多糖、黏多糖等特異性化學物質(zhì),也能引起機體發(fā)生免疫
反應產(chǎn)生抗體,C錯誤;
D、大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出病原體特有抗原,將抗原傳遞給T細胞,刺激T
細胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細胞,使B細胞增殖分化成漿細胞,分泌相應抗體,D正確。
故答案為:Do
【分析】特異性免疫類型:包括體液免疫和細胞免疫
(1)體液免疫:
少數(shù)直接剌激
6.【答案】B
【考點】常見的免疫異常病
【解析】【解答】A、艾滋病是由艾滋病病毒引起的免疫功能缺失的獲得性免疫缺陷綜合征,A錯誤;
B、類風濕性關節(jié)炎為自身免疫反應對自身組織和器官造成損傷,屬于自身免疫病,B正確;
C、動物毛屑接觸性鼻炎是由于免疫系統(tǒng)對過敏原(毛屑)過度敏感引起的過敏反應,C錯誤;
D、抗維生素D佝僂病是由顯性致病基因控制的單基因遺傳病,D錯誤。
故答案為:Bo
【分析】自身免疫?。河捎诿庖呦到y(tǒng)異常敏感、反應過度,"敵我不分"地將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻
擊而引起的一類疾病。
過敏反應:日常生活中,有些人接觸某些花粉而引起皮膚尊麻疹,或吃了海鮮而嘔吐、接觸了動物的毛
屑而出現(xiàn)過敏性鼻炎等,都是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)(過敏原)過度敏感引起的過敏反應。
7.【答案】D
【考點】動物激素的調(diào)節(jié)
【解析】【解答】A、若切除垂體,則垂體分泌的促甲狀腺激素減少,會導致甲狀腺激素分泌不足,產(chǎn)熱
減少,A正確;
B、給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后,該提取液中含有促甲狀腺激素,可以促進甲狀腺激素的
分泌,故小鼠的耗氧量會增加,B正確;
C、甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,故給成年小鼠注射甲狀腺激素后,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增
加,C正確;
D、促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體,故切除垂體后,注射促甲狀腺激素釋放激素不能讓代
謝恢復正常,D錯誤。
故答案為:Do
【分析】甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):下丘腦玲垂體玲甲狀腺,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂
體,垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺,甲狀腺分泌甲狀腺激素。
8.【答案】A
【解析】【解答】A、骨骼肌不自主戰(zhàn)栗可以增加產(chǎn)熱,符合題意;
B、皮膚血管舒張,增加血流量,散失熱量更多,不符合題意;
C、汗腺分泌汗液,液體水變?yōu)闅鈶B(tài)水需要吸收熱量,有利于散熱,不符合題意;
D、酒精易揮發(fā),能迅速帶走皮膚上的熱量,不符合題意
故答案為:A
【分析】主要考查體溫調(diào)節(jié)。散熱的方式有輻射散熱,傳導散熱,對流散熱,蒸發(fā)散熱。當皮膚冷覺感受
器接受外界寒冷的環(huán)境中,通過感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中
樞,下丘腦分析后,傳出興奮作用于效應器,從而引起皮膚血管收縮,減少皮膚血流量的同時,皮膚立
毛肌收縮,縮小毛孔,造成"雞皮膚疙瘩,從而減少皮膚的散熱,骨骼肌也產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗增加產(chǎn)熱,
腎上腺刺激腎上腺素的分泌,調(diào)節(jié)代謝使產(chǎn)熱增加。酒精易于揮發(fā),因能迅速帶走皮膚上的大量熱量,
用酒精擦拭皮膚,也會使血管擴張、血流量增加以散熱。
9.【答案】D
【解析】
【解答】】A、當人體失水過多時,細胞外液滲透壓升高,血漿屬于細胞外液,滲透壓也會升高,A不符
合題意;
B、人體失水過多,細胞外液滲透壓升高會刺激下丘腦滲透壓感受器,下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動
并傳至大腦皮層,產(chǎn)生渴覺,使人主動飲水,B不符合題意;
C、人體失水過多,細胞外液滲透壓升高會刺激下丘腦滲透壓感受器,下丘腦合成并由垂體釋放抗利尿激
素,使血液中的抗利尿激素含量升高,C不符合題意;
D、血液中抗利尿激素的增加會促進腎小管對水的重吸收,D符合題意。
故答案為:D
【分析】水鹽平衡調(diào)節(jié):
飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸
細胞外液滲透床升高
細
細
胞
胞下丘腦滲透壓感受器
外
外
液
液
滲
滲垂體
透
透大腦皮層
壓
壓
釋放
下
下
降
降
產(chǎn)生渴覺抗利尿激素
(+)
主動飲水腎小管:集合管
補充水分重吸收水
尿量
10.【答案】D
【考點】反射的過程,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導,動物激素的調(diào)節(jié),神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
【解析】【解答】A、在神經(jīng)纖維上興奮是以電信號(局部電流)的形式傳導,不符合題意;
B、驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器,不符合題意;
C、由題可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過傳出神經(jīng)直接作用于心臟、也可通過腎上腺分泌腎上腺素間接調(diào)節(jié)心臟活
動,不符合題意;
D、腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率加快、心率加快,符合題意
故答案為:D
【分析】主要考查生命活動的調(diào)節(jié)。興奮是在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導,在神經(jīng)元之間以電信號一
化學信號一電信號的形式傳遞;驚嚇可以是我們看到的物象,可以是聽到的聲音,或者是摸到的東西,
所以驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器;興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì),
使其分泌腎上腺素;興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟,體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)可以直接調(diào)節(jié)也可以通過內(nèi)分泌
間接調(diào)節(jié)心臟活動;腎上腺素是由人體分泌出的一種激素。當人經(jīng)歷某些刺激(例如興奮,恐懼,緊張
等)分泌出這種化學物質(zhì),能讓人呼吸加快(提供大量氧氣),心跳與血液流動加速,瞳孔放大,為身體
活動提供更多能量,使反應更加快速。
11.【答案】D
【考點】細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
【解析】【解答】神經(jīng)細胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低。即使神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,
細胞膜主要對K+有通透性,造成K+外流,但細胞外K+濃度仍舊低于細胞內(nèi),Na+相反。
故答案為:Do
【分析】本題考查了神經(jīng)細胞膜兩側的K+和Na+的分布特征。靜息電位是由K+外流引起。而動作電位是由
Na卡內(nèi)流引起。
12.【答案】D
【考點】動物激素的調(diào)節(jié)
【解析】【解答】A、腎上腺素是氨基酸衍生物能增強心臟活動,使動脈收縮、血壓升高。對物質(zhì)代謝的
作用在于能促進肝糖原分解,使血糖升高但不屬于高能化合物,A不符合題意;
B、激素的作用是調(diào)節(jié)作用不具有催化活性,B不符合題意;
C、胰島素不能作為細胞的結構組分,C不符合題意;
D、性激素水平升高,隨體液到達靶細胞,與受體結合形成激素-受體復合物然后作用于染色體影響DNA
轉(zhuǎn)錄活動導致新的或增加已有的蛋白質(zhì)的生物合成,從而調(diào)控細胞的代謝、生長或分化,促進機體發(fā)
育,D符合題意。
故答案為:D
【分析】腎上腺素是氨基酸衍生物能增強心臟活動,使動脈收縮、血壓升高。對物質(zhì)代謝的作用在于能促
進肝糖原分解,使血糖升高。胰島素促進血糖合成糖原,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而降低血糖濃
度。留體激素都需要與特定的受體蛋白結合,形成激素-受體復合物再發(fā)揮作用。
二、綜合題
13.【答案】胰島素;促甲狀腺激素;體液;心臟(心肌細胞);促進甲狀腺激素的分泌
【考點】動物激素的調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)的特點
【解析】【解答】⑴胰島B細胞分泌的是胰島素,可以促進肝糖原合成;
(2)垂體分泌的激素能作用于甲狀腺的是促甲狀腺激素;
⑶腎上腺素、胰島素和促甲狀腺激素通過體液完成運輸;
⑷腎上腺素作用于靶器官或靶細胞后能使得心率加快,可得出靶器官是心臟(或心肌細胞);
⑸促甲狀腺激素作用于甲狀腺后,能促進甲狀腺激素的分泌。
【分析】1、主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素
內(nèi)分
激素名稱功能
泌腺
促甲狀腺(性腺)激素釋放激素促進垂體合成并分泌促甲狀腺(性腺)激素
r月囚
抗利尿激素促進腎小管、集合管對水的重吸收
(1)促進甲狀腺(性腺)的生長發(fā)育;
促甲狀腺(性腺)激素
垂體⑵促進甲狀腺激素(性激素)的合成和分泌
生長激素促進生長,主要促進蛋白質(zhì)合成和骨骼的生長
胰島A細胞胰高血糖素升高血糖
胰島
胰島B細胞胰島素降低血糖
①促進新陳代謝;
甲狀腺甲狀腺激素②促進生長發(fā)育;
③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
腎上腺腎上腺素①升高血糖;
②加快代謝,增加產(chǎn)熱
,卵巢雌性激素①促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成;
睪丸雄性激素②激發(fā)并維持各自的第二性征
2、激素調(diào)節(jié)的特點:
①微量和高效:微量的激素可顯著地影響機體的生理活動。
②通過體液運輸:內(nèi)分泌腺沒有導管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息。
③作用于靶器官、靶細胞。
激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活,故體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平
衡。
14.【答案】(1)無氧呼吸
(2)胰高血糖素;促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
(3)電解質(zhì)(或答:無機鹽)
【考點】內(nèi)環(huán)境的理化特性
【解析】【解答】(1)劇烈奔跑時肌細胞會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,從而使肌肉有酸痛感。(2)胰島A
細胞能分泌胰高血糖素,其作用是促進糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平
升高。(3)汗液中除含有水分外,還會含有一些電解質(zhì)(無機鹽),故大量出汗后除了補充水分外,還
應補充電解質(zhì)(無機鹽)。
【分析】胰島B細胞能分泌胰島素,其作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水
平降低;胰島A細胞能分泌胰高血糖素,其作用是促進糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從
而使血糖水平升高。
15.【答案】(1)神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
(2)脊髓;大腦皮層
(3)感受器
【考點】反射的過程,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導,腦的高級功能
【解析】【解答】(1)興奮神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突
觸后膜
(2)排尿反射的初級中樞位于脊髓,高級中樞位于大腦皮層
(3)需要注意問題中的"加強排尿中樞的活動”,所以尿液應作為一種新的刺激,刺激感受器產(chǎn)生興奮,興
奮沿著神經(jīng)通路傳導,從而加強排尿中樞的活動。
故答案為:(1)神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(2)脊髓大腦皮層(3)感受器
【分析】1、神經(jīng)元:是一種高度特化的細胞,是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位之一,它具有感受刺激
和傳導興奮的功能。神經(jīng)細胞呈三角形或多角形,可以分為樹突、軸突和胞體這三個區(qū)域。
「細胞體
神經(jīng)元的基本結構《突[軸突:一條、長、分枝少
I起I樹突:數(shù)條、短、分枝多
2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導:以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導是雙向的;
靜息時膜內(nèi)為負,膜外為正(外正內(nèi)負);
興奮時膜內(nèi)為正,膜外為負(外負內(nèi)正),興奮的傳導以膜內(nèi)傳導為標準。
3、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞一一突觸
(1)突觸的結構:
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞
a、神經(jīng)遞質(zhì)移動方向:突觸小泡玲突觸前膜(釋放遞質(zhì))玲突觸間隙少突觸后膜。
b、神經(jīng)遞質(zhì)的種類:乙酰膽堿、多巴胺等。
c、神經(jīng)遞質(zhì)的去向:迅速地分解或被重吸收到突觸小體或擴散離開突觸間隙,為下一次興奮做好準備。
d、受體的化學本質(zhì)為糖蛋白。
e、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程體現(xiàn)了生物膜的結構特點一一流動性。
f、傳遞特點:單向性,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑
制。
g、在突觸傳導過程中有電信號玲化學信號-電信號的過程,所以比神經(jīng)元之間的傳遞速度慢。
三、實驗探究題
16.【答案】(1)胰島B
(2)高;增加
(3)甲組大鼠胰島素缺乏,使機體不能充分利用葡萄糖來獲得能量,導致機體脂肪和蛋白質(zhì)的分解增加
(4)獲得了因胰島素缺乏而患糖尿病的動物,這種動物可以作為實驗材料用于研發(fā)治療這類糖尿病的藥
物
【解析】【解答】(1)由于甲組大鼠注射藥物W后,血糖濃度升高,可推知藥物W破壞了胰腺中的胰島
B細胞,使胰島素的分泌量減少,從而導致血糖濃度升高。
(2)由題干信息可知,甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加,會導致腎小管液的滲透壓比正常時的
高,因此導致腎小管、集合管對水分的重吸收減少,進而導致尿量增加。
(3)甲組大鼠注射藥物W后,由于胰島素分泌不足,使機體不能充分利用葡萄糖來獲得能量,導致機體
脂肪和蛋白質(zhì)的分解增加,體重下降。
(4)由以上分析可知,藥物W破壞了胰腺中的胰島B細胞,使大鼠因胰島素缺乏而患糖尿病,這種動
物可以作為實驗材料用于研發(fā)治療這類糖尿病的藥物。
【分析】1、調(diào)節(jié)血糖的激素:
(1)胰島素:(降血糖)分泌部位:胰島B細胞;作用機理:①促進血糖進入組織細胞,并在組織細胞
內(nèi)氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)變成脂肪等非糖物質(zhì);②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
(2)胰高血糖素:(升血糖);分泌部位:胰島A細胞;作用機理:促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為
葡萄糖
2、糖尿?。翰∫颍阂葝uB細胞受損,導致胰島素分泌不足;癥狀:多飲、多食、多尿和體重減少。
17.【答案】(1)抗體
(2)A、D;迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體
(3)抗原與抗體特異性結合
(4)發(fā)作迅速、消退較快
【解析】【解答】(1)抗體為機體通過免疫反應產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的免疫活性物質(zhì),抗原為引起機體
發(fā)生免疫反應的外源物質(zhì)。
(2)動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應答,再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應答,A、
D兩組前后注射抗原相同,能出現(xiàn)再次免疫應答。記憶細胞對抗原具有特異性的識別能力,當抗原二次感
染機體時,記憶細胞可直接迅速增殖、分化產(chǎn)生漿細胞,并產(chǎn)生抗體,與抗原結合。
(3)免疫反應產(chǎn)生的抗體主要分布在血清中,抗體與抗原可以特異性結合形成凝集團或沉淀并最終被吞
噬細胞消滅。
(4)過敏反應的特點有發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重
損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異等。
故答案為:(1)抗體;(2)A、D迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體;(3)抗原與抗體特異性結合;
(4)發(fā)作迅速、消退較快。
【分析】主要考查免疫調(diào)節(jié)。免疫活性物質(zhì)是指淋巴因子、抗體、溶菌酶這些由免疫細胞或其它細胞產(chǎn)生
的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)。免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別"自己"和"非己”成分,從而
破壞和排斥進入人體的抗原物質(zhì)(如病菌等),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體
的健康。抵抗或防止微生物或寄生物的感染或其它所不希望的生物侵入的狀態(tài)。免疫包括特異性免疫和
非特異性免疫。非特異性免疫不需要事先暴露,可以立刻響應,可以有效地防止各種病原體的入侵。特
異性免疫是在主體的壽命期內(nèi)發(fā)展起來的,是專門針對某種病原體的免疫。二次免疫應答指生物免疫系
統(tǒng)遭受初次的外來病原入侵后,免疫系統(tǒng)發(fā)揮記憶效應。當再次遭受同樣的病原體或者抗原入侵時,能
快速、高效地產(chǎn)生大量抗體,將抗原清除。過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時
所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應。反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快;一般不會破壞組
織細胞,也不會引起組織嚴重損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異。
18.【答案】(1)從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端
(2)瓊脂塊中的生長素進入胚芽鞘切段的左側,使胚芽鞘左側的生長素濃度高于右側,引起胚芽鞘左側
生長快于右側,形成a角
(3)乙左右兩側瓊脂塊中的生長素含量基本相同,但小于甲瓊脂塊中生長素的含量
【考點】植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用,生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況
【解析】【解答](1)生長素在胚芽鞘中的運輸屬于極性運輸,極性運輸是指生長素從植物的形態(tài)學上
端往形態(tài)學下端運輸,而不能反過來運輸。
(2)從圖中可知,含生長素的瓊脂放在了胚芽鞘切段的左側,瓊脂塊中的生長素進入胚芽鞘切段的左
側,使胚芽鞘左側的生長素濃度高于右側,引起胚芽鞘左側生長快于右側,形成a角。
(3)乙組中胚芽鞘中間放了云母片,會阻止生長素通過,即便進行了單側光照,左右兩塊瓊脂塊中的生
長素的含量仍基本相同,都只含胚芽鞘尖端生長素的一半,而甲組瓊脂塊含胚芽鞘尖端的全部生長素。
所以乙組中左右兩側的瓊脂快所引起的a角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的a角。
故答案為:(1)從形態(tài)學上端到形態(tài)學下端。(2)瓊脂塊中的生長素進入胚芽鞘切段的左側,使胚芽鞘
左側的生長素濃度高于右側,引起胚芽鞘左側生長快于右側,形成a角。(3)乙組左右兩側瓊脂塊中的
生長素含量基本相同,但小于甲瓊脂塊中生長素的含量。
[分析]1.生長素發(fā)現(xiàn)過程中的胚芽鞘實驗中四個重要部位
(1)生長素產(chǎn)生的部位:胚芽鞘的尖端。
(2)生長素發(fā)揮作用的部位:胚芽鞘尖端下面的一段。
(3)感受單側光刺激的部位:胚芽鞘的尖端。
(4)彎曲生長的部位:胚芽鞘尖端下面的一段。
2.生長素的運輸特點
(1)極性運輸:生長素只能從植物的形態(tài)學上端往形態(tài)學下端運輸,而不能反過來運輸。
(2)橫向運輸:植物在單一刺激(單側光或重力)下引起生長素在莖、根等產(chǎn)生部位的運輸。
19.【答案】(1)手術但不切除垂體;切除垂體;實驗開始時和實驗中每隔一段時間,分別測定兩組大鼠
的體重,并記錄
(2)生長;促甲狀腺
【考點】動物激素的調(diào)節(jié)
【解析】【解答】(1)探究實驗需要設置對照實驗,并且要符合單一變量原則,所以對照組也要進行手
術但不切除垂體,實驗組手術切除垂體。由題意"以體重變化作為生長發(fā)育的檢測指標"可知,實驗中應每
隔一段時間就分別測定一次兩組大鼠的體重,并記錄。(2)由垂體分泌的激素中生長激素可以調(diào)節(jié)機體
的生長發(fā)育,促甲狀腺激素可以調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌,而甲狀腺激素可以調(diào)節(jié)機體的生長和發(fā)
育。
【分析】(1)對照原則:對照實驗是除了一個因素之外,其他因素都保持不變的實驗,通常分為實驗組
和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是不接受實驗變量處理的對象組。
單一變量原則:即除自變量(實驗變量)以外,應使實驗組與對照組的無關變量保持相同且適宜。
(2)垂體及其釋放的激素:
⑴促進甲狀腺(性腺)的生長發(fā)育;
促甲狀腺(性腺)激素
垂體(2)促進甲狀腺激素(性激素)的合成和分泌
生長激素促進生長,主要促進蛋白質(zhì)合成和骨骼的生長
20.【答案】(1)垂體提取液中含有抗利尿激素,促進了腎小管和集合管重吸收水
(2)增加;葡萄糖
(3)下丘腦
【解析】【解答】(1)注射的垂體中含有調(diào)節(jié)水鹽平衡的抗利尿激素,該激素作用于腎小管和集合管,
增加對水的通透性,促進對水的重吸收。(2)在靜脈注射高濃度的葡萄糖,會使血漿的葡萄糖濃度升高,
過多的葡萄糖會隨尿液排出體外,同時會帶走大量的水分,尿量增加。用斐林試劑鑒定,結果出現(xiàn)傳紅
色,說明尿液中確實含有葡萄糖。(3)腹瀉會丟失大量的水和無機鹽,導致血漿滲透壓升高,刺激下丘
腦的滲透壓感受器,使垂體釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管對水的重吸收,引起尿量減
少。
【分析】本題分析了尿液含量發(fā)生變化的三種情況。(1)直接考查由于激素的調(diào)節(jié)作用,引起尿液含量
的變化。(2)一次性糖含量過高引起滲透壓的改變,導致尿液量的變化,以及鑒定尿液中的糖。(3)考
查刺激作用于水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞下丘腦后,引起的尿液量變化。
水鹽調(diào)節(jié):
①調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。
(2)水鹽平衡調(diào)節(jié)相關結構與激素
①水平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,渴覺中樞在大腦皮層。
②參與的激素:主要為抗利尿激素。
a.產(chǎn)生:下丘腦產(chǎn)生。
b.釋放:垂體后葉釋放。
c.作用部位:腎小管和集合管。
d.功能:促進腎小管和集合管對水分的重吸收。
⑶水鹽平衡調(diào)節(jié)
①神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑:細胞外液滲透壓升高玲下丘腦滲透壓感受器玲大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 9 How much is it?(A、B)(第一課時)(教學設計)-2023-2024學年湘少版(三起)英語四年級下冊
- 2023-2024學年 滬教版(全國)九年級上化學冊 第2章身邊的化學物質(zhì) 第2節(jié) 奇妙的二氧化碳 教案
- 少兒趣味編程Scratch算法挑戰(zhàn)《順序查找法》教學設計
- 實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關系教案 人教版
- 歷史教學設計古代文明的傳承與影響
- 人教版初中音樂九年級下冊第1單元 百卉含英-唱歌《茉莉花》教學設計
- 商務星球版七年級地理下冊 第六章 活動課 認識歐洲 教案
- 七年級生物上冊 2.3.1《細胞的基本結構和功能》教案 (新版)北師大版
- 小花鼓-幼兒園中班游戲教案
- 21 古詩三首 涼州詞(教學設計)-2024-2025學年語文四年級上冊統(tǒng)編版
- 醫(yī)用氧氣使用檢查記錄表(共2頁)
- 1-100算術平方根立方根查詢表
- 管道交叉施工方案
- 飼料原料消化代謝能
- 汽車行業(yè)常用術語
- SIP范本精編版
- 普羅米修斯-王崧舟.ppt
- 甲狀腺乳腺外科臨床技術操作規(guī)范
- 如家快捷酒店硬件裝修規(guī)范手冊
- 可靠性設計分析試題B
- 電氣系統(tǒng)維修保養(yǎng)的檢修內(nèi)容
評論
0/150
提交評論