第四單元期末知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)闖關(guān)（課件）-部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)

第四單元知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)

難點(diǎn)突破部編版五下第四單元人文主題：責(zé)任語(yǔ)文要素：通過(guò)課文中動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)，體會(huì)人物內(nèi)心。嘗試運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)人物內(nèi)心。部編版五下第四單元

第四單元內(nèi)容古詩(shī)三首

從軍行

秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感

聞官軍收河南河北10青山處處埋忠骨軍神清貧◎習(xí)作：他

了◎語(yǔ)文園地部編版五下第四單元第一關(guān)：拼音讀得準(zhǔn)部編版五下第四單元易讀錯(cuò)的字?？噹ēng由衷zhōng堪稱kān擬定nǐ躊躇chóuchú被俘fú金鐲zhuó矜持jīn企望qǐ汗褂guà深山塢wù鼻涕tì部編版五下第四單元裳初聞涕淚滿衣裳。多音字衣裳紅裳裳：指下身穿的衣服，類似現(xiàn)在的裙子，男女都可以穿。古人一般上衣下裳。chánɡshɑnɡ現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“衣裳”指衣服。（霓裳）（下裳）部編版五下第四單元嚇（1）一個(gè)兵士用兇惡的眼光盯著我，威嚇（）地吼道……多音字hè（2）你這個(gè)奇怪的發(fā)型嚇（）了我一跳。xià恐嚇嚇人威嚇驚嚇hèxià下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）拓展練習(xí)A.肥沃（wò）A

B.繃帶（běng）C.勉強(qiáng)（miǎn）D.萬(wàn)仞（rèn）擊潰(kuì)衷心(zhōng)黯然（àn）矜持（jīng）一聲不吭(kēng)不堪一擊(kān)瞞天過(guò)海（màn）全力以赴（fù）????????????第二關(guān)：字詞分得清部編版五下第四單元詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)chóngqìng（）wànrèn（）wǔyuè（）mótiān（）yímín（）萬(wàn)仞五岳摩天遺民ruìshì（）nǐdìng（）gémìng（）sǔnshī（）擬定瑞士革命損失duànliàn（）juànliàn（）bēnfù（）qiānmíng（）鍛煉眷戀奔赴簽名zhěnsuǒ（）féiwò（）niánlíng（）重慶診所肥沃年齡cóngróngzhèndìng（）tǔfěi（）bēngdài（）shěnshì（）shīxíng

（）土匪繃帶審視施行yóuzhōng（）zhǎnxīn（）cíxiáng（）róngxìng

（）嶄新由衷慈祥榮幸mázuìjì（）gǎotèshū（）qíngbúzìjīn（）yìzhēnjiànxiě（）麻醉劑搞特殊情不自禁一針見(jiàn)血從容鎮(zhèn)定hànrúyǔxià（）汗如雨下sùránqǐjìng（）肅然起敬ruòyǒusuǒsī（）若有所思部編版五下第四單元1.近義詞。眷戀—生氣—躊躇—慈祥—注視—

凝視依戀惱怒慈愛(ài)猶豫擬定—制定悲痛—驚異—清貧—搜尋—慰問(wèn)—

安慰悲哀驚訝搜索清苦企望—盼望按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。部編版五下第四單元2.反義詞。蒼白—拒絕—悲痛—清醒—嶄新—

陳舊紅潤(rùn)接受恍惚歡喜繁忙—悠閑躊躇—清貧—懷疑—企望—分離—

相聚果斷富裕失望信賴唯一—許多部編版五下第四單元3.詞語(yǔ)搭配。（）的神情（）的眷戀（）的眉頭（）地問(wèn)（）地說(shuō)（）地吼道慈祥冷冷無(wú)限由衷緊鎖威嚇部編版五下第四單元4.好詞積累。情不自禁肅然起敬一聲不吭微微一笑一針見(jiàn)血不由自主若有所思血肉之軀從容鎮(zhèn)定汗如雨下舍己為公平平安安部編版五下第四單元5、詞語(yǔ)解釋抑制不住自己的感情。好像在思考著什么。用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。（感情、力量等）集中到一個(gè)目標(biāo)上。比喻話說(shuō)得簡(jiǎn)短而能切中要害。指由于受感動(dòng)而欽佩恭敬。端莊嚴(yán)謹(jǐn)，毫不馬虎,態(tài)度認(rèn)真,一絲不茍。

矜持不茍情不自禁若有所思馬革裹尸傾注一針見(jiàn)血肅然起敬給加點(diǎn)的詞語(yǔ)換一個(gè)詞語(yǔ)，使句子意思不變。拓展練習(xí)1.這么重的傷勢(shì),只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定?。ǎ┑?.他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。（）3.毛主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒。（）4.沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。（）????????竟然猶豫和藹把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。拓展練習(xí)①情（）自（）②肅然（）（）③若（）所（）④一針（）（）

不禁起敬有思見(jiàn)血形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。（）2.寫(xiě)出詞語(yǔ)①的兩個(gè)近義詞：（）（）。②不由自主油然而生1.根據(jù)解釋，選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）第三關(guān)：句子我會(huì)變部編版五下第四單元從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)：“參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”

將軍看了看他們桌子上的罐頭，喉嚨哽了一下，說(shuō):“同志們……”停了一下，又說(shuō)：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子?！?/p>

讀下面的句子，體會(huì)人物的內(nèi)心，再選擇一種情景，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。這些句子通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。部編版五下第四單元1.根據(jù)下面提供的詞語(yǔ)，想象一下當(dāng)時(shí)的情景，寫(xiě)下來(lái)。(1)久別重逢：那天在路上，我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，很像我兒時(shí)的小伙伴！我高興地喊了一聲他的名字，他疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我的時(shí)候，微微一愣，隨即大叫一聲狂喜地向我奔來(lái)。演練臺(tái)：久別重逢看到李麗從汽車(chē)上走下來(lái)，徐倩的眼睛馬上亮了，立刻撲上去一把抱住了她：“你終于來(lái)了，我可想死你啦！”兩個(gè)人緊緊擁抱了很久很久。(2)歡樂(lè)開(kāi)心：奶奶的動(dòng)作把全家逗樂(lè)了，我笑得前仰后合，差點(diǎn)把碗扔在地上。爸爸摸著肚子哈哈大笑，媽媽笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

焦急地等人他在不停地看著表，懷疑手表是不是已經(jīng)壞掉了。在看了幾遍手表之后，他伸著脖子向遠(yuǎn)處張望著。盯著一個(gè)不算清晰的人影露出了微笑，可待人影靠近后，他又長(zhǎng)嘆一口氣，失望地?fù)u搖頭。

期待落空“那本書(shū)賣(mài)完了?！甭?tīng)到媽媽說(shuō)完這句話，他一下子癱坐在沙發(fā)上，臉上頓時(shí)顯出失望的神情：“怎么會(huì)這樣？我已經(jīng)期待很久了?。　毕旅娴木渥訉?xiě)出了人物與平時(shí)不同的表現(xiàn)，體會(huì)它們的表達(dá)效果，照樣子說(shuō)一說(shuō)。這兩個(gè)句子都通過(guò)人物對(duì)一件事情前后不同表現(xiàn)的描寫(xiě)，運(yùn)用對(duì)比來(lái)表現(xiàn)出人物的反常，以此更加突出某種情態(tài)。

手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。

平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過(guò)，可是這件事讓我實(shí)在無(wú)法釋然，胸口總像是被什么堵住了似的，白天心神不寧，晚上也無(wú)法入睡。部編版五下第四單元在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)：兩句話都是先寫(xiě)一個(gè)人平時(shí)的表現(xiàn)，后寫(xiě)這個(gè)人此刻不尋常的表現(xiàn)，并運(yùn)用“一向……這次……”“平時(shí)……可是這件事……”等句式將前后緊密聯(lián)系起來(lái)。說(shuō)特點(diǎn)：下面的句子寫(xiě)出了人物與平時(shí)不同的表現(xiàn)，體會(huì)它們的表達(dá)效果。(1)平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過(guò)，可是這件事讓我實(shí)在無(wú)法釋然，胸口總像是被什么堵住了似的，白天心神不寧，晚上也無(wú)法入睡。__________________________________________________體現(xiàn)出這件事非同小可，對(duì)“我”影響極大。演練臺(tái)：(2)平時(shí)，整天不見(jiàn)人影、脾氣暴躁的爸爸今天竟然坐在床前陪我下棋聊天，讓我突然有點(diǎn)不適應(yīng)_______________________________________________突出了爸爸的反常，以及“我”的驚訝。仿寫(xiě)：照樣子，運(yùn)用對(duì)比的方法說(shuō)一說(shuō)人物與平時(shí)不同的表現(xiàn)。提示：以平時(shí)表現(xiàn)為基礎(chǔ)，突出這次的不同，還要寫(xiě)出這次的外在表現(xiàn)。

沒(méi)想到平時(shí)溫柔有加的媽媽，這下子立刻變了臉色，皺起了眉，用眼睛狠狠地剜了我?guī)紫拢踔吝€用手重重拍打我的后背，聲音也尖利了幾分：“去，跟人家道歉去！”演練臺(tái)：句子賞析。

青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。賞析：這句話既是對(duì)毛岸英烈士的高度評(píng)價(jià)，又表明了毛主席對(duì)兒子遺骨安葬問(wèn)題的態(tài)度，即尊重朝鮮人民的意愿，將兒子葬于朝鮮，充分顯示了他作為父親的真實(shí)感情和身為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的博大胸襟。第四關(guān)：主題抓得準(zhǔn)部編版五下第四單元作者：唐代詩(shī)人王昌齡，通過(guò)對(duì)邊塞戰(zhàn)事場(chǎng)景的描繪，表現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士不怕?tīng)奚臍鈩?shì)和豪情。大意：邊塞一帶陰云密布，烽煙滾滾，皚皚雪山都顯得黯淡無(wú)光，孤城與玉門(mén)關(guān)遙遙相對(duì)。將士們?cè)谌馍斫?jīng)百戰(zhàn)，飛揚(yáng)的黃沙磨破了身上的鎧甲，但只要邊患仍在，就絕不還鄉(xiāng)。從軍行[唐]王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。部編版五下第四單元黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。穿透，磨破西域古國(guó)名，這里泛指西域地區(qū)的各部族政權(quán)部編版五下第四單元從軍行[唐]王昌齡（）（）暗（），（）遙望（）。黃沙百戰(zhàn)（），不破樓蘭（）。青海長(zhǎng)云雪山孤城玉門(mén)關(guān)邊看圖邊填空穿金甲終不還部編版五下第四單元秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感[宋]陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。作者：宋代詩(shī)人陸游。大意：黃河奔流到海，華山高聳入云，遺民百姓的淚水已經(jīng)流盡，年復(fù)一年地盼望南宋朝廷前來(lái)收復(fù)失地。部編版五下第四單元三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。指黃河?！叭f(wàn)里”形容很長(zhǎng)。指華山?！柏稹?，長(zhǎng)度單位?！拔迩ж稹毙稳莺芨?。碰到天，形容極高。部編版五下第四單元遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓。指金統(tǒng)治地區(qū)的風(fēng)沙，這里借指金政權(quán)。指南宋朝廷的軍隊(duì)。部編版五下第四單元2.《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》的作者是___代____，這首詩(shī)強(qiáng)烈地反映出詩(shī)人

_____盡快收復(fù)大好山河,統(tǒng)一祖國(guó)的愿望,同時(shí)也流露出詩(shī)人對(duì)未能收復(fù)失

地的____________。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感南望王師又一年。遺民淚盡胡塵里，五千仞岳上摩天。三萬(wàn)里河?xùn)|入海，宋陸游渴望失望與悲憤部編版五下第四單元秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感[宋]陸游三萬(wàn)里河（），五千仞岳（）。遺民（），南望（）。東入海上摩天淚盡胡塵里王師又一年邊看圖邊填空部編版五下第四單元大意：身在蜀地時(shí)，忽然聽(tīng)聞薊北被收復(fù)的消息，不僅淚灑衣衫，回頭看到妻子兒女也一掃愁容，隨手卷起書(shū)本，內(nèi)心欣喜若狂。在白天便高歌痛飲，想著正好趁春天啟程返鄉(xiāng)，可以從巴峽穿過(guò)巫峽，再順流而下到襄陽(yáng)，去往洛陽(yáng)方向。聞官軍收河南河北唐杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂?；仡^看。妻子和孩子。部編版五下第四單元白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。指春天。部編版五下第四單元看圖背詩(shī)。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。部編版五下第四單元白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。部編版五下第四單元《聞官軍收河南河北》主要敘寫(xiě)了詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復(fù)失地的消息后，十分

，收拾行裝立即

的事。表現(xiàn)了詩(shī)人真摯的

情懷。主題概括還鄉(xiāng)喜悅愛(ài)國(guó)部編版五下第四單元《青山處處埋忠骨》主要講了毛主席得知愛(ài)子毛岸

英在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后極度痛苦的心情和

對(duì)岸英遺骨是否歸葬抉擇時(shí)的矛盾心理，表現(xiàn)了毛

主席______的情感和______的胸懷。常人偉人部編版五下第四單元《軍神》一文通過(guò)記敘德國(guó)醫(yī)生沃克為劉伯承將軍開(kāi)刀摘除壞死的眼球一事，高度贊揚(yáng)了劉伯承將軍________的毅力和________的革命精神。鋼鐵般大無(wú)畏部編版五下第四單元

《清貧》一文記敘了方志敏被俘后，國(guó)方兵士向他索要錢(qián)財(cái)?shù)氖隆Ｍㄟ^(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)，體現(xiàn)出了國(guó)方兵士_______、貪婪的特點(diǎn)，也體現(xiàn)出方志敏作為一位共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信念和

___________、___________的高尚品質(zhì)。兇殘矜持不茍舍己為公部編版五下第四單元涼州詞：又名《出塞》。為當(dāng)時(shí)流行的一首曲子《涼州》配的唱詞。遠(yuǎn)上：遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去。度：吹到過(guò)。羌笛是羌族樂(lè)器，屬橫吹式管樂(lè)。涼州詞

[唐]王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。孤城：指孤零零的戍邊的城堡。仞：古代的長(zhǎng)度單位放眼望去，黃河仿佛伸入了遠(yuǎn)方的白云之中，四下只有一片孤城和萬(wàn)仞山峰。羌笛何必吹奏《折楊柳》的曲子呢？即使是春風(fēng)也吹不到遙遠(yuǎn)的玉門(mén)關(guān)。部編版五下第四單元之：往，到。故人：老朋友，這里指孟浩然。下：順流向下而行。唯見(jiàn)：只看見(jiàn)。煙花：形容柳絮如煙、鮮花似錦的春天，這里指艷麗的春景。辭：辭別。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。盡：盡頭，消失了。天際：天邊。朋友要離開(kāi)此地，在美好的春季前往揚(yáng)州了。朋友乘坐的那一葉小舟駛得越來(lái)越遠(yuǎn)，最后只見(jiàn)長(zhǎng)江蜿蜒地流向遠(yuǎn)方。1.“________________，一片孤城萬(wàn)仞山。”出自古詩(shī)《_________》，它的作者是______朝詩(shī)人_________。這首詩(shī)描寫(xiě)了_______________之情，表現(xiàn)了詩(shī)人的______________。黃河遠(yuǎn)上白云間涼州詞唐王之渙戍邊將士的思鄉(xiāng)寬廣胸懷演練臺(tái)：2.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首_____詩(shī)，是_________寫(xiě)的。詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人與友人情誼深厚、依依不舍的兩句是：_______________，___________________。送別李白孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流演練臺(tái)：根據(jù)提示填入合適的內(nèi)容。（填序號(hào)）拓展練習(xí)1.《涼州詞》是一首____。這首詩(shī)前兩句是____，突出了戍邊士卒____；后兩句是____，抒發(fā)了戍邊士卒的____。A.抒情B.寫(xiě)景C.生活環(huán)境的荒涼D.離愁別恨E.送別詩(shī)F.邊塞詩(shī)G.田園詩(shī)FBCAD2.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首____。這首詩(shī)前兩句表現(xiàn)了作者對(duì)友人的_____；因?yàn)辄S鶴樓在_____的西面，所以說(shuō)“西辭”。詩(shī)中最能表達(dá)作者情感的句子是：“____，____?！盇.唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流B.送別詩(shī)C.揚(yáng)州D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡E.無(wú)限依戀之情EBCAD1.標(biāo)題和作者占起首行并各自居中，位置醒目。2.每段要另起一行，開(kāi)頭都空了兩格，能清晰地分辨出不同的段落。3.字距比較均勻，整篇作品書(shū)寫(xiě)規(guī)范，整齊美觀。同學(xué)們，觀察左面的書(shū)寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？第五關(guān)：習(xí)作寫(xiě)得妙部編版五下第四單元他笑了

童年像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，童年像一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章，童年有趣事，也有樂(lè)事，但總也缺不了一些小小的傻事。記得是五六歲的一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽給了鐵頭幾毛錢(qián)，讓他自己到小賣(mài)部去買(mǎi)糖吃，可幼稚的鐵頭并沒(méi)有去買(mǎi)糖，而是想：富有詩(shī)意的比喻句開(kāi)頭，引出“傻事”，新穎別致。佳作引路媽媽把豆子種在土里，能發(fā)芽長(zhǎng)出許多的豆子，那錢(qián)也應(yīng)該一樣吧，把錢(qián)種在地里，也可以長(zhǎng)出不可計(jì)數(shù)的錢(qián)，這樣他就可以買(mǎi)許多好吃的了。于是，鐵頭就按照媽媽種豆子的方法把錢(qián)種在花盆里。

首先，鐵頭挖了一個(gè)小坑，然后把錢(qián)塞了進(jìn)去，接著，他把土填了上去，澆了點(diǎn)兒水，最后，他把媽媽種豆子的肥料也偷了出來(lái)，倒了點(diǎn)兒上去。事件的起因，表現(xiàn)鐵頭的天真爛漫。事件的經(jīng)過(guò)描寫(xiě)得清楚、簡(jiǎn)潔，表現(xiàn)鐵頭的專心和認(rèn)真。佳作引路每天早上、中午、傍晚，鐵頭都蹲在種錢(qián)的花盆邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它?？蛇^(guò)了五、六天，他發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。于是，好奇的鐵頭把泥土給挖了出來(lái)，結(jié)果看見(jiàn)錢(qián)已經(jīng)爛了。鐵頭不知道這是為什么。這時(shí)候，媽媽走了出來(lái)，看他心神不定的樣子，問(wèn)道：“你怎么啦？鐵頭，整天守著花盆失魂落魄的！”事件的結(jié)果出乎鐵頭的意料。佳作引路“媽媽！你種豆子的方法根本不對(duì)，你看看，我種的錢(qián)都爛了?！辫F頭氣沖沖地說(shuō)。媽媽先是一愣，隨后哈哈大笑：“我的寶貝，錢(qián)是不能種的。”

隨后媽媽給鐵頭講了種植的小知識(shí)，鐵頭終于明白了錢(qián)是沒(méi)有生命的，不能做種子，自己撓著頭，不好意思地笑了，露出一口小白牙，那純真又可愛(ài)的笑容，深深地烙進(jìn)了他的童年。自然結(jié)尾，深化主題。佳作引路

名師點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言流暢，條理清新，層次分明，值得一讀。

作者首先用一組排比寫(xiě)出了童年生活的多姿多彩，為下文作了鋪墊，然后按照事情發(fā)展的順序?qū)懥朔N錢(qián)的經(jīng)過(guò)。在敘述的過(guò)程中，寫(xiě)了媽媽的批評(píng)，更加表現(xiàn)了少年兒童的天真爛漫。部編版五下第四單元他笑了

這天，我坐在公交車(chē)上，旁邊是一位戴著耳機(jī)，沉迷于手機(jī)游戲的大哥哥。突然司機(jī)叔叔一個(gè)急剎車(chē)，大哥哥的手機(jī)掉到了地上。他懊惱地嘟囔了一句，想轉(zhuǎn)身?yè)炱鹗謾C(jī)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外的景物十分陌生。他愣了一下，猛地一把扯下耳機(jī)，迅速跑過(guò)去讓司機(jī)停車(chē)?！靶』镒?，那里不是站點(diǎn)，公交車(chē)是不能隨便停車(chē)的。要不然，你下一站再下車(chē)吧！”司機(jī)叔叔善意地提醒他。大哥哥卻不領(lǐng)情，板著臉，指著司機(jī)說(shuō)：“到站的時(shí)候你沒(méi)有提醒我，我要下車(chē)……”“要不就是你提醒的聲音太小，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”司機(jī)叔叔耐心地解釋著，大哥哥固執(zhí)地理論著，車(chē)上的乘客七嘴八舌地勸說(shuō)著，車(chē)廂里頓時(shí)吵吵嚷嚷地亂成了一鍋粥。司機(jī)叔叔的音量高了不少，大哥哥的情緒也相當(dāng)激動(dòng)，他指著司機(jī)叔叔的鼻子說(shuō)：“我要投訴你，投訴你態(tài)度惡劣！”正說(shuō)著，汽車(chē)也到站了，他狠狠地白了司機(jī)叔叔一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去。佳作引路

公交車(chē)上司機(jī)叔叔的臉脹得像熟透的番茄，他額頭上布滿了汗珠，好