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文檔簡介
2024-2025學年常德市津市市數(shù)學六年級第一學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.一個圓柱和一個圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的______,圓柱的體積是圓錐體積的______倍。2.在橫線上填上“>”、“<”或“=”。_____
______
______3.4L=(______)ml0.25m3=(______)cm337dm3=(______)L28000cm3=(______)dm34.20分米∶5米的比值是(______),化成最簡整數(shù)比為(______)。5.仔細觀察,把統(tǒng)計圖表補充完整。某小學4-6年級男生近視人數(shù)統(tǒng)計表年級男生近視人數(shù)/人四年級40五年級60六年級6.=0.45=9∶()=()%7.小明用圓規(guī)畫一個圓,圓規(guī)兩腳張開的大小是1厘米,畫出圓的周長是(__________),面積是(__________).8.一個半徑4厘米的圓,周長是________厘米,面積是________平方厘米。9.甲、乙兩人分別在A地和B地,甲從A地到B地需要5分鐘,乙從B地到A地需要20分鐘.如果兩個人同時出發(fā)相向而行,______分鐘后可以相遇.10.7立方米50立方分米=(_____)立方米=(______)立方分米。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.至少要用4個棱長1厘米的小正方體才可以拼成一個較大的正方體。(________)12.復式折線統(tǒng)計圖便于比較兩組數(shù)據(jù)的數(shù)量增減變化。(________)13.用復式條形統(tǒng)計圖可以直觀的比較三個玉米品種在不同地區(qū)的產量。(________)14.一件商品“打八折”就是降價80%出售。(_____)15.運用出入相補的方法對圖形進行轉換,圖形的總面積沒變.(____)16.圓規(guī)兩腳間距離是5cm,用這個圓規(guī)畫出的圓的周長是15.7cm。(________)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17.一根電線,用去,還剩米,用去的和剩下的相比較,()。A.用去的長 B.剩下的長 C.一樣長 D.無法確定18.把一根鐵絲截成同樣長的小段,截成的段數(shù)和每段的長度()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例19.如圖,摸到黑球的可能性是()。A.43B.34C.420.用同樣長的鐵絲圍成一個正方形和一個圓,()的面積大。A.圓 B.正方形 C.一樣大 D.無法判斷21.圖形由()個小正方體組成.A.9 B.10 C.11 D.12四、細想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫出得數(shù)。==÷3====×75%==23.計算下面各題。24.解方程.+x=x-+=x-(+)=4x-=25.如圖,求圖中陰影部分的面積.五、能寫會畫。(共4分)26.請在下面的長方形內,畫圖表示出。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.下圖是用若干個小正方體堆成的立體圖形。每個小正方體的棱長是2厘米。你能求出立體圖形的表面積(包括下底面)和體積嗎?28.給你一個皮卷尺,如何測量計算一個圓柱體的體積,請你簡要地敘述出來。如果給你一把木質直尺呢?29.工人師傅要給一個長30m,寬18m,高3m的小型游泳池貼瓷磚,工作中損耗瓷磚8m2。共用去瓷磚多少平方米?30.李大伯家有一塊菜地,用其中的40%種蘿卜,剩下的按3∶2種白菜和芹菜。已知種白菜的面積為135平方米,李大伯種蘿卜和芹菜的面積分別是多少平方米?31.用500粒玉米做發(fā)芽測驗,有15粒沒有發(fā)芽,發(fā)芽率是多少?
參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、3【分析】等底等的圓錐的體積是圓柱體積的,圓柱的體積是圓錐體積的3倍,據(jù)此解答。【詳解】等底等的圓錐的體積是圓柱體積的,圓柱的體積是圓錐體積的3倍。故答案為:,3倍?!军c睛】此題考查的目的是掌握等底等高的圓錐和圓柱體積之間的關系。2、<>>【解析】同分母分數(shù)大小比較,只需比較分數(shù)的分子即可,分子大的分數(shù)就大;異分子分母大小比較,線通分,把它們化成同分母分數(shù)再比較?!驹斀狻?lt;;>;=,=,>,所以>。故答案為:<;>;>。3、40002500003728【解析】略4、5∶12【分析】(1)用比的前項除以后項即得比值。(2)根據(jù)比的基本性質,即比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),比值不變,進而把比化成最簡比。【詳解】20分米∶5米=2米∶5米=2÷5====5∶12【點睛】此題考查化簡比和求比值的方法,要注意區(qū)分:化簡比的結果是一個比;而求比值的結果是一個數(shù)。5、統(tǒng)計圖見詳解;100【分析】先用五年級人數(shù)÷對應百分率,求出總人數(shù);用四年級人數(shù)÷總人數(shù),求出四年級的百分比;用1-四年級百分比-五年級百分比=六年級百分比;總人數(shù)×六年級百分比=六年級人數(shù)?!驹斀狻?0÷30%=200(人)40÷200=20%;1-30%-20%=50%;200×50%=100(人)【點睛】扇形統(tǒng)計圖是以一個圓的面積(看作單位“1”)表示物體的總數(shù)量,以相應的扇形面積占整個圓面積的百分數(shù)表示各有關部分占總數(shù)量的百分數(shù)的統(tǒng)計圖。6、182045【詳解】略7、6.28厘米3.14平方厘米【解析】略8、25.1250.24【解析】圓周長公式:C=2πr,圓面積公式:S=πr2,根據(jù)公式計算即可?!驹斀狻恐荛L:3.14×4×2=25.12(厘米);面積:3.14×42=50.24(平方厘米)。故答案為:25.12;50.24。9、4【詳解】略10、7.057050【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【分析】根據(jù)正方體的特征,正方體是由6個完全一樣的正方形圍成的立體圖形,進行分析?!驹斀狻恐辽僖?個棱長1厘米的小正方體才可以拼成一個較大的正方體,所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了正方體特征,正方體還有8個頂點,12條長度一樣的棱,正方體是特殊的長方體。12、√【詳解】復式折線統(tǒng)計圖不僅可以很好的反映出數(shù)據(jù)的變化趨勢,更容易比較兩組數(shù)據(jù)的增減變化。原題說法正確。故答案為:√13、√【分析】條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數(shù)量的多少,從圖中直觀地看出數(shù)量的多少,便于比較;復式條形統(tǒng)計圖可以表示多種量的多少,據(jù)此分析?!驹斀狻坑脧褪綏l形統(tǒng)計圖可以直觀的比較三個玉米品種在不同地區(qū)的產量,說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了復式條形統(tǒng)計圖的特征,復式條形統(tǒng)計圖可以用不同的條形表示2種以上的量。14、×【詳解】略15、正確【分析】運用出入相補的方法對圖形進行轉換后,圖形的形狀變化了,但是平面圖形的大小不變,面積就不變.【詳解】運用出入相補的方法對圖形進行轉換,圖形的總面積沒變.原題說法正確.故答案為正確16、×【解析】根據(jù)畫圓的方法可知這個圓的半徑是5厘米,利用圓的周長公式即可計算?!驹斀狻?.14×5×2=31.4(厘米)故用這個圓規(guī)畫出的圓的周長是31.4厘米。故答案為×.【點睛】此題考查了圓的周長=2πr的計算應用.關鍵是明白:圓規(guī)的兩腳之間的距離就是所畫圓的半徑。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17、B【分析】把一根電線的長度看作單位“1”,用去全長的,還剩米,那么剩下的米占原來的(1),由此可知:用去的比剩下的短,剩下的長。據(jù)此判斷?!驹斀狻?﹣=,剩下的米占總長度的,用去的占。,所以用去的和剩下的比較可知,剩下的長。故選:B?!军c睛】此題解答關鍵是確定單位“1”,重點求出剩下的占原來的幾分之幾,然后進行比較即可。18、B【分析】判斷兩種相關聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.【詳解】因為截成的段數(shù)×每段的長度=鐵絲的長度(一定),是乘積一定,符合反比例的意義;所以把一根鐵絲截成同樣長的小段,截成的段數(shù)和每段的長度成反比例;【點睛】此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定,再做判斷.19、D【解析】略20、A【分析】設一個圓的半徑是1,它的周長是6.28,面積是3.14,和它周長相等的正方形的面積是:(6.28÷4)2=2.4649,因為2.4649<3.14,所以圓的面積大?!驹斀狻坑煞治龅茫河猛瑯娱L的鐵絲圍成一個正方形和一個圓,(圓)的面積大。故答案為:A?!军c睛】本題采用的是假設法,通過假設,依次求得圓與正方形的面積,再比較即可。注意假設圓的半徑為1,計算量比較小。21、C【分析】圖形有3層,分層去數(shù)。底層7個,第二層3個,最上層1個?!驹斀狻?+3+1=11(個)故答案為:C【點睛】本題考察了觀察物體的能力,要有一定的空間想象能力。四、細想快算。(每題6分,共24分)22、;;;4;;1;【詳解】略23、;5【分析】×÷按照從左到右的順序先算乘法,再算除法即可;×[÷(-)]有中括號和小括號先算小括號里的,再算中括號里的,最后算乘法。【詳解】×÷=×2=×[÷(-)]=×[÷]=×=524、;1;;【詳解】略25、12.5平方厘米【詳解】5×=12.5(平方厘米)五、能寫會畫。(共4分)26、見詳解【分析】先把長方形平均分成了2份,其中陰影部分占1份,也就是,再把這1份平均分成了5份,所求部分占3份,就是的,即。【詳解】表示出,作圖如下:【點睛】解決本題關鍵是熟練的掌握分數(shù)的意義和分數(shù)乘法的意義。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、表面積:2×2×42=168平方厘米體積:2×2×2×10=80立方厘米【解析】略28、(1)用皮卷尺:①用皮卷尺圍住圓柱測得周長,并測出高;②由公式r=求出半徑;③由公式V=sh,求體積;(2)用木質直尺:①用木質直尺測得底面直徑和圓柱高;②由公式r=,求出半徑;③由公式V=sh,求體積?!痉治觥浚?)用皮卷尺圍住圓柱測得周長,并測出高,由公式r=求出半徑,再根據(jù)圓柱的體積公式求體積;(2)用木質直尺測得底面直徑和圓柱高,由公式r=求出半徑,再根據(jù)圓柱的體積公式求體積。【詳解】(1)用皮卷尺:①用皮卷尺圍住圓柱測得周長,并測出高;②由公式r=求出半徑;③由公式V=sh,求體積;(2)用木質直尺:①用木質直尺測得底面直徑和圓柱高;②由公式r=,求出半徑;③由公式V=sh,求體積?!军c睛】解答此題的關鍵是,根據(jù)圓柱的體積公式再結合皮尺和木質尺的特點,找出要測量的數(shù)據(jù)。29、836平方米【解析】這里是求5個面的面積和,沒有上面的面。最后不要忘了加上損耗的8平方米。30×18+30×3×2+18×3×2+8=836平方米30、蘿卜150平方
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