2024-2025學年大同市靈縣數學六年級第一學期期末考試模擬試題含解析

2024-2025學年大同市靈縣數學六年級第一學期期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．1千克糖用去千克后，還剩下它的60%。（_____）2．大于而小于的真分數有3個。（________）3．一個不為0的數除以174．大于90°的角一定是鈍角。（______）5．比的前項乘1，要使比值不變，后項應該除以1．（____）二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．把米長的繩子平均剪成5段，每段長（）。A． B． C．米 D．米7．下列四句說法中，（）句是正確．A．兩個奇數的和一定是奇數B．兩個質數的和一定是質數C．兩個偶數的和一定是偶數D．兩個合數的和一定是合數8．在計算乘法時，不慎將乘數63寫成36，那么計算結果是正確答案的（）A． B． C． D．9．一堆煤每天燒的一樣多，10天燒完。3天燒了這堆煤的（）。A． B． C．10．書法興趣小組共有學生36人，男生人數和女生人數的比可能是（）。A．3∶2 B．6∶5 C．7∶5三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．計算下面各題，能簡算的要簡算。9－15－4514+16+34+5635－（21512．三個家庭共用一個總電表，十二月份共付電費384元，按照每家的人數分攤電費，算出各家應該付多少錢？填入下表．住戶張家李家王家常住人數（人）345應付電費（元）（_____）（_____）（_____）13．一件上衣原價500元，現按七五折出售，應賣（_____）元。14．李叔叔家的電話號碼是個七位數，這個七位數從左到右各位上的數字分別為：首位是10以內的最大奇數，第二位是3的最小倍數，第三位是最小的質數，第四、五位兩個數字的比是1∶2，和是12，第六位是最小的自然數，第七位是1的倒數。李叔叔家的電話號碼是（________）。15．如果將圖折成一個正方體，那么數字“4”的對面是數字（_____）。16．一個圓柱體的底面半徑為2厘米，高6厘米，這根圓柱體的底面周長為（___）厘米，底面積為（____）平方厘米。側面積為（___）平方厘米，體積為（____）立方厘米，與它等底等高的圓錐體的體積為（____）立方厘米。17．某地氣象局統計資料顯示，高度每增加1000米，氣溫就降低大約6攝氏度．現在A地氣溫25攝氏度，某高地頂上的氣溫是-5攝氏度，則該高地比A地高（）米．18．一個方體的橫截面是邊長為2.5厘米的正方形，這個長方體的長是14厘米它的表面積是________19．_____毫升＝3.02升1.2立方米＝_____立方分米980立方厘米＝_____升＝_____立方分米20．400克=（_____）千克（_____）分鐘=小時四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．直接寫得數．1-=+=-=-=1--=+=22．計算下面各題。（能簡算的要簡算）5÷（+）×+×99×÷××40%+0.75÷23．解方程。x－＝45×2＋5x＝1809.5x－5.3x＝12.6x÷0.8－4＝8.5五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．把下圖按1:3分成陰影與空白兩部分,并涂上陰影。（留下作圖痕跡）25．把如圖按2：3分成陰影與空白兩部分，并涂上陰影．六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．下面是李強7～11歲每年體檢時的體重與全校同齡學生平均體重的對照圖。（1）（）歲時李強的體重與全校同齡學生平均體重相差最少。（2）9歲時李強的體重與全校同齡學生平均體重相差（）千克。（3）11歲時李強的體重是全校同齡學生平均體重的。27．有25個蘋果，分給5個小朋友，每個人至少分兩個，問有多少種不同的分配方法？28．用黑、白兩種正方形的瓷磚拼成大的正方形圖形，要求中間用白瓷磚，四周一圈用黑瓷磚。（如圖所示）（1）填寫下列表格。想一想，這些數量之間有什么關系？大正方形每邊的塊數3黑瓷磚塊數8（2）如果所拼的圖形中，用了64塊白瓷磚，那么，黑瓷磚用了多少塊？29．一個修路隊修一條路，九月份前13天共修2230米，后17天平均每天修160米，九月份平均每天修多少米？30．陽光小學六年級三個班的同學給希望小學一共捐書550本。六（1）班捐書本數占總數的，六（2）班和六（3）班捐書的本數比是3∶2，六年級三個班各捐書多少本？

參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、√【詳解】略2、×【分析】如果分數單位要求是，則大于而小于的真分數有、、只有3個；但是題目中沒有此要求，那么根據分數的基本性質，把分子分母同時擴大2、3、4…倍，就有無數個，據此解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫笥诙∮诘恼娣謹涤袩o數個；題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要利用分數的意義、分數的基本性質、分數單位以及分數的大小比較來解決問題。3、√【解析】略4、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角?！驹斀狻看笥?0°的角不一定是鈍角。說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了鈍角的含義，注意基礎知識的靈活運用。5、×【詳解】比的前項乘1，要使比值不變，后項也應乘1；原題說法錯誤．故答案為×．二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、D【分析】把米長的繩子平均剪成5段，每段長幾米，用這根繩子的總長度除以平均分成的份數?！驹斀狻俊?＝×＝（米）。故選D?！军c睛】解決此題關鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數量”。求分率：平均分的是單位“1”；求具體的數量：平均分的是具體的數量。要注意：分率不能帶單位名稱，而具體的數量要帶單位名稱。7、C【解析】根據題意，對各題進行依次分析、進而得出結論．【解答】解：A、因為：奇數+奇數=偶數，所以兩個奇數的和一定是奇數，說法錯誤；B、兩個質數的和一定是質數，說法錯誤，3+5=8，8是合數；C、因為：偶數+偶數=偶數，所以兩個偶數的和一定是偶數；D、兩個合數是和一定是合數，說法錯誤，如：4+9=13，13是質數；故選：C．【點評】解答此題的關鍵是：對各題進行逐次分析、看能不能找出反例，如能，則錯誤，反之，則正確．8、C【分析】其中一個因數不變，另一個因數由63變成36，求出36是63的幾分之幾，那么計算結果就是正確答案的幾分之幾?！驹斀狻?6÷63＝；一個因數不變，另一個因數變成了原來的，那么計算結果是正確答案的；故答案選：C?！军c睛】一個因數不變，另一個因數擴大（或縮?。妆?，積也擴大（或縮小）相同的倍數。9、B【分析】根據題意，把這堆煤看作單位“1”，每天燒的一樣多，10天燒完就是把單位“1”平均分成10份，每天燒其中的1份，據此解答即可?！驹斀狻?天燒：1÷10＝3天燒3個，即故答案為：B【點睛】理解并掌握分數的意義是解題關鍵。10、C【分析】根據題意，逐項分析總人數能不能被男、女生人數的份數之和整除即可?！驹斀狻緼.3＋2＝5，36不能平均分成5份，則男生人數和女生人數的比不可能是3∶2；B.6＋5＝11，36不能平均分成11份，則男生人數和女生人數的比不可能是6∶5；C.7＋5＝12，36÷12＝3（人），36可以平均分成12份，則男生人數和女生人數的比可能是7∶5。故答案為：C【點睛】本題考查比的應用。根據男、女生人數的份數比求出總份數，看總人數是否能平均分成這樣的份數，即可選出符合要求的選項。三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、82215【解析】略12、96元128元160元【詳解】3+4+5=12384×=96(元)384×=128(元)384×=160(元)答：張家應該付96元,李家應該付128元,王家應該付160元.13、375【解析】略14、9324801【分析】是2的倍數的數叫偶數，不是2的倍數的數叫奇數；3的最小倍數是它本身；最小的質數是2；根據按比例分配應用題求出第四、五位；最小的自然數是0；1的倒數還是1，據此寫出電話號碼。【詳解】12÷（1＋2）＝12÷3＝4，4×2＝8李叔叔家的電話號碼是9324801?！军c睛】本題知識點較多，要綜合運用所學知識，關鍵是掌握數的分類。15、1【解析】略16、12.5612.5675.3675.3625.12【解析】略17、5000【解析】看該高地與A地的溫度差里面有幾個6攝氏度，該高地比A地就高幾個1000米．A地氣溫25攝氏度，比0攝氏度高25攝氏度，某高地氣溫－5攝氏度，比0攝氏度低5攝氏度，所以兩地氣溫差是30攝氏度．又因為“高度每增加1000米，氣溫就降低大約6攝氏度”，氣溫降低了30÷6＝5（個）6攝氏度，所以高度就會高5個1000米，即5000米．18、166.25平方厘米【解析】【考點】長方體和正方體的表面積【解答】14×2.5×4＋2.5×2.5×2＝166.25（平方厘米）【分析】計算長方體表面積一定要找到長方體的長寬高，通過截面可知這個長方形的長和寬都是截面正方形的邊長2.5厘米，因此可以通過長方體的表面積公式求得19、302012000.980.98【解析】略20、40【詳解】略四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、0【詳解】略22、12【詳解】略23、x＝；x＝18；x＝3；x＝10【分析】等式的性質：（1）等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果還是等式；（2）等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數，所得結果還是等式，據此解答?！驹斀狻縳－＝解：x－＋＝x＝x＝45×2＋5x＝180解：90＋5x＝18090＋5x－90＝180－905x＝905x÷5＝90÷5x＝189.5x－5.3x＝12.6解：4.2x＝12.64.2x÷4.2＝12.6÷4.2x＝3x÷0.8－4＝8.5解：x÷0.8－4＋4＝8.5＋4x÷0.8＝12.5x÷0.8×0.8＝12.5×0.8x＝10【點睛】等式的性質是解方程的主要依據，解方程時記得寫“解”。五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、(答案不唯一)【詳解】略25、【詳解】略六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、（1）7（2）20（3）【解析】略27、3876種【解析】略28、（1）4，5，6，712，16，20，24（2）36塊【分析】（1）大正方形每邊的塊數每增加1塊，所用的黑瓷磚塊數就增加4塊；（2）白瓷磚的總塊數是每個邊上的塊數的平方，而黑瓷磚的總數量是白瓷磚一邊的數量加1的四倍?！驹斀狻浚?）大正方形每邊的塊數增加1塊，所用的黑瓷磚數就增加4塊；（2）64＝8×8；（8＋1）×4＝9×4＝36（塊）；答：黑瓷磚用了36塊?！军c睛】解答本題的關鍵是根據圖形找到規(guī)律，再根據規(guī)律來求解。29、（2230+160*17）/30=165【解析】略30、六（1）165本，六（2）班231本，六（3）