2024-2025學年高陵縣數學六上期末預測試題含解析

2024-2025學年高陵縣數學六上期末預測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．直接寫出得數。×＝×15＝÷＝3.2×＝÷＝0.9÷＝×÷＝÷×7＝2．簡便計算

（1）-+-2.625（2）÷1313．解方程①②③二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4．在比例尺為1：20000的學校平面布局圖上，學生食堂到教學樓的距離是2.4厘米，學生食堂到教學樓的實際距離是________米。5．某人的身份證號是32××××200102026215，此人2020年（______）歲，性別是（______）。6．1化成小數是_____，化成比是_____，2：5化成小數是_____，化成分數是_____．7．下圖是李林和張軍兩人進行1000m的長跑比賽情況,看圖回答問題．(1)跑完1000m,李林用（____）分,張軍大約用（____）分．(2)起跑后的第1分,（____）跑的速度快些．(3)起跑后的前（____）分,兩人跑的路程同樣多,大約是（____）m．8．在括號里填上“”“”或“”。________________________________________1.35升________1350毫升9．一塊長方形的玉米地，長4千米，寬3千米，它的面積是________公頃。10．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。（______）0.171.25（______）3.3（______）11．在0.27、27.2%和這三個數中，最大的數是（________），最小的數是（________）。12．比x的5倍多8的數是_____；6除以x的商減去8的差是____。13．圓柱體的底面半徑擴大2倍，高不變，側面積擴大（_________）倍，底面積擴大（_________）倍，體積擴大（_________）倍。14．求圖中深色網格部分的面積，算式是（______），算式所表示的意義是（______）。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．下圖是正方形點子圖，現要求在圖中再選一個點D,使四邊形ABCD成為一個梯形，則點D共有（）種選法．A．2 B．3 C．4 D．516．兩個數的商是3/8，如果被除數擴大2倍，除數擴大3倍，則商為（）。A．1/8B．1/4C．3/4D．3/817．用一塊橡皮泥捏不同的圓柱體，圓柱體的底面積和高（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例18．下面得數最大的算式是（）A．× B．× C．÷19．古西臘數學家（）被稱為“幾何之父”，他的著作《原本》在數學發(fā)展史上有著深遠的影響。A．歐幾里得 B．畢達哥拉斯 C．培根 D．笛卡爾四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．在下面的方格紙上：（1）平行四邊形向下平移4格。（2）把梯形繞點A順時針方向旋轉90°。（3）把三角形按3∶1的比放大。21．畫一個周長是32cm，長與寬的比是5:3的長方形。(每個小方格的邊長表示1cm)五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．用84cm長的鐵絲圍成一個長方形，這個長方形的長與寬的比是2：1.這個長方形的長與寬分別是多少厘米?23．有甲、乙、丙三袋化肥，甲、乙兩袋共重34千克，乙、丙兩袋共重32千克，甲、丙兩袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克？24．商店以每個100元的價格購進一批足球，售價為每個130元，賣到還剩20%時，除去成本，可獲利960元。求這批足球的個數。25．在每個□里各填一個數字，使得到的三位數符合指定要求。（1）是2的倍數，又是5的倍數。23□85□90□（2）是2的倍數，又是3的倍數。13□73□45□（3）是3的倍數，又是5的倍數。70□3□□5□□26．甲乙兩地全長700千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經行了全長的．這輛汽車離乙還有多少千米？27．早晨張大爺繞著圓形花壇走步晨練，走了10圈，一共走了3140米。這個花壇的占地面積是多少平方米？28．看圖回答問題．（1）（_______）月（_____）日的最高氣溫和最低氣溫相差最小，相差（__________）℃．（2）最高氣溫和最低氣溫相差13℃的一共有（__________）天．（3）“國慶”長假期間，最高氣溫和最低氣溫哪個變化大些？__________________________________________________________

參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、；10；；2.4；；1.2；；1【分析】分數乘法：分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母，能約分的先約分；分數除法：除以一個不為零的數等于乘上這個數的倒數；最后兩題把除法化成乘法，再約分求解?！驹斀狻俊粒健?5＝10÷＝×＝3.2×＝2.4÷＝×＝0.9÷＝0.9×＝1.2×÷＝××＝÷×7＝××7＝1【點睛】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。2、1；【詳解】（1）-+-2.625=（+）-（+）=6-5=1（2）÷131=（131+1）××=（131×+）×=（+）×=+×=×（1+）=×=3、①；②；③【詳解】①解：②解：③解：二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4、480【解析】用圖上距離除以比例尺即可求出實際距離，把實際距離換算成米即可?！驹斀狻?.4÷=48000（厘米）=480（米）故答案為：480。5、19男【詳解】本小題主要考察學生對身份證號信息的認識：省份證號的第7－14位是出生年月，最后第2位是性別，奇數是男，偶數是女。6、1.255：40.4【解析】略7、44.5張軍3800【詳解】略8、＝＞＝＜＜＝【分析】（1）一個數與1相乘的積還等于這個數；（2）分數比較大小：分子相同比分母，分母小則數大，分母大，則數小。（3）分數相乘時，分子乘分子，分母乘分母，能約分的要約分（4）單位相同時，直接比較單位前數字的大小，單位不同時，先換算單位，再比較大小?！驹斀狻浚?）＝（2）＝因為＞，所以＞（3）＝（4）因為7.2＜7200，且單位一致，所以＜（5）＝990因為990＜1000，所以＜1000（6）1.35升＝1350毫升【點睛】掌握分數和小數大小的比較方法是解決此題的關鍵，注意有單位的數比較大小時，要先換算單位，再比較大小。9、1200【詳解】略10、＜＝＜【分析】把分數化成小數，根據小數大小的比較方法比較即可?！驹斀狻浚?÷6＝，＜0.17，所以＜0.17；＝5÷4＝1.25，所以1.25＝＝，3.3＜，所以3.3＜故答案為：＜；＝；＜【點睛】分數化小數：分子除以分母即可；小數大小的比較：先比較整數部分，整數部分大的數就大，如果整數部分相同，就比較十分位，十分位上大的那個數就大……以此類推。11、0.27【分析】將百分數和分數都化成小數，根據小數大小比較方法進行比較，百分數化小數，去掉百分號，將小數點向左移動兩位即可；分數化小數，直接用分子÷分母?！驹斀狻?7.2%＝0.272、＝3÷11≈0.2727，最大的數是，最小的數是0.27?！军c睛】小數大小的比較：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上相同，百分位上的數大的那個數就大…12、5x＋8﹣8【分析】本題是一個用字母表示數的題，根據題意直接列出含字母的式子即可?！驹斀狻縳×5＋8＝5x＋8；6÷x﹣8＝﹣8故答案為5x＋8，﹣8【點睛】做這類用字母表示數的題目時，解題關鍵是根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來，然后根據題意列式計算即可得解。13、244【分析】依據圓柱體底面積＝πr2可得：半徑擴大2倍，底面積就要可得22＝4倍，圓柱體側面積＝底面周長×高＝2πrh可得：半徑擴大2倍，側面積就擴大2倍，圓柱體體積＝底面積×高，底面積擴大了4倍，體積就要擴大4倍，據此即可解答?！驹斀狻?2＝4，答：它的側面積擴大2倍，底面積擴大4倍，體積擴大4倍。故答案為2，4，4?！军c睛】本題考查圓柱體公式的綜合應用，要熟記公式，靈活運用。14、的是多少【分析】分數的意義，把一個整體平均分成幾份，取幾份就表示占整體的幾份之幾，據此解答即可?！驹斀狻堪岩粋€整體平均分成15份，取了10份，表示整體的，再把平均分成5份，取其中的3份，用算式表示是，表示的是多少?！军c睛】本題考查分數乘法的意義，解答本題的關鍵是掌握分數的意義。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、C【詳解】略.16、B【解析】略17、B【解析】略18、C【詳解】略19、A【解析】略四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、圖略【詳解】略21、【詳解】略五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、長28厘米寬14厘米【詳解】84÷2=42(厘米)42÷(2+1)=42÷3=14(厘米)14×2=28(厘米)答：這個長方形的長是28厘米，寬是14厘米.23、甲：12千克乙：22千克丙：10千克【解析】解：＝34－32＋322甲＝2424、240個【分析】把足球個數看作“1”，還剩20%，說明賣掉1－20%，賣掉的總價－成本＝960，可以設這批足球有x個，根據等量關系式列出方程：130×（1－20%）x－100x＝960，求出的方程的解就是足球的個數?！驹斀狻拷猓涸O這批足球有x個130×（1－20%）x－100x＝960130×0.8x－100x＝960104x－100x＝9604x＝960x＝240答：這批足球有240個?！军c睛】解決此題的方法：先找準單位“1”，再找出等量關系式，根據等量關系式列方程并求出方程的解。25、（1）230；850；900（2）132；732或738；450或456；（3）705；300、360、390、315、345、375；510、540、570、525、555、585【分析】2的倍數的特征是這個數個位上的數是0、2、4、6、8；5的倍數的特征是這個數個位上的數是0、5；3的倍數的特征是這個數的所有數位上的數字之和是3的倍數。據此解答即可?！驹斀狻浚?）是2的倍數，又是5的倍數，這個數個位是0；所以23□、85□、90□的□里應該填0；（2）是2的倍數，又是3的倍數；個位應該是0、2、4、6、8且這個數的所有數位上的數字之和是3的倍數；13□的□里填2；73□的□里填2或者8；45□的□里填0或6；（3）是3的倍數，又是5的倍數；這個數個位上的數是0或5且所有數位上的數字之和是3的倍數；70□的□里填5；3□□可以是300、360、390、315、345、375；5□□可以是510、540、570、525、555、585。【點睛】考查了2、3、5倍數的特征，要熟練掌握并能靈活運用。26、175千米【詳解】700×（1﹣）＝700×＝175（千米