安徽省滁州市定遠縣重點中學2025屆高三語文1月質(zhì)量檢測試題

PAGEPAGE12安徽省滁州市定遠縣重點中學2025屆高三語文1月質(zhì)量檢測試題一、現(xiàn)代文閱讀（共36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題?！白尵用裢靡娚?、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”，這是以人為核心的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的要求，也戳中了一些地方城鎮(zhèn)化的軟肋。一些鄉(xiāng)村在變?yōu)槌擎?zhèn)的過程中，雖然面貌面貌一新，但很多曾經(jīng)讓人留戀的東西卻蕩然無存。人們或多或少有這樣的擔憂：快速的、大規(guī)模的城鎮(zhèn)化會不會使“鄉(xiāng)愁”無處安放？要在城鎮(zhèn)化進程中留住鄉(xiāng)愁，不讓“鄉(xiāng)愁”變成“鄉(xiāng)痛”，一個重要措施是要留住、呵護并活化鄉(xiāng)村記憶。鄉(xiāng)村記憶是鄉(xiāng)愁的載體，主要包括兩個方面：一方面是物質(zhì)文化記憶，如日常生活用品、公共活動場所、傳統(tǒng)民居建筑等“記憶場所”；另一方面是非物質(zhì)文化記憶，如村規(guī)民約、傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)技藝以及具有地方特色的生產(chǎn)生活模式等。鄉(xiāng)村物質(zhì)文化記憶與非物質(zhì)文化記憶經(jīng)常相互融合滲透，構(gòu)成一個有機整體。這些鄉(xiāng)村記憶是人們認知家園空間、鄉(xiāng)土歷史與傳統(tǒng)禮儀的主要載體。在城鎮(zhèn)化過程中留住它們，才能留住鄉(xiāng)愁。這實質(zhì)上是對人的情感的敬重。至于哪些鄉(xiāng)村記憶真正值得保留，這一方面可以借助一些科學的評價體系進行合理評估，另一方面可以廣泛聽取民意，然后進行綜合甄選。在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中，須要做好這方面的前期規(guī)劃。僅僅留住鄉(xiāng)村記憶而不進行呵護，鄉(xiāng)村記憶會漸漸失去原有魅力。呵護鄉(xiāng)村記憶，使其永葆“溫度”，就要對相關(guān)記憶場所做好日常維護工作，為傳統(tǒng)技藝傳承人持續(xù)傳統(tǒng)技藝創(chuàng)建條件，保持鄉(xiāng)村傳統(tǒng)活動的原有品質(zhì)。比如，對一些鄉(xiāng)土景觀、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)、傳統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)施與生產(chǎn)方法等有意識地進行整理維護。對于鄉(xiāng)村中的集體記憶場所，如村落的祠堂、鄉(xiāng)村的入口、議事亭、祭祀場所等，不行因為城鎮(zhèn)化就讓其全部消亡，而應對這些承載著人的情感和記憶的場所定期修理。既要讓當?shù)鼐用裆a(chǎn)生活更為便利，又要讓游子在家鄉(xiāng)找到依戀感與歸屬感。假如說留住和呵護鄉(xiāng)村記憶是一種消極型的留住鄉(xiāng)愁的話，那么，活化鄉(xiāng)村記憶則是一種主動型的留住鄉(xiāng)愁?；罨l(xiāng)村記憶，就是在新型城鎮(zhèn)化進程中深度挖掘鄉(xiāng)村記憶與鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，進行精細化、產(chǎn)業(yè)化升級，將“文”“人”“居”與“產(chǎn)”融合在一起，讓原來的鄉(xiāng)村記憶在新型城鎮(zhèn)化進程中充溢朝氣活力。這須要相應的公共設(shè)施與之配套，須要發(fā)展教化、醫(yī)療、商業(yè)、消遣休閑產(chǎn)業(yè)等，使鄉(xiāng)村記憶在新的時空條件下產(chǎn)生新的凝合力。（摘編自陸邵明《留住鄉(xiāng)愁》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.新型的城鎮(zhèn)化建設(shè)，假如在建設(shè)之余還能兼顧人文愛護，就不會留下“鄉(xiāng)痛”。B.鄉(xiāng)村記憶是居民情感所系和鄉(xiāng)愁載體，在城鎮(zhèn)化過程中，必需完好保存下來。C.在城鎮(zhèn)化過程中，定期修理鄉(xiāng)村的集體記憶場所，是呵護鄉(xiāng)村記憶的一種方式。D.活化鄉(xiāng)村記憶是指給予鄉(xiāng)村記憶新的文化內(nèi)涵，使之成為相關(guān)產(chǎn)業(yè)的配套設(shè)施。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A.圍圍著鄉(xiāng)村記憶的愛護，文章逐層遞進地論證了留住鄉(xiāng)愁的必要性和可行性。B.文章將鄉(xiāng)村記憶分為物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化兩個方面，并論及了二者的有機聯(lián)系。C.文章提出以綜合甄選的方式選擇保留哪些鄉(xiāng)村記憶，并舉例說明白甄選的標準。D.認為鄉(xiāng)村與人的情感、記憶親密相關(guān)，這是文章論述城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)愁關(guān)系的前提。3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.假如能留住鄉(xiāng)愁，就有可能避開城鄉(xiāng)變遷中物質(zhì)空間變更與人的情感發(fā)生沖突。B.假如游子在城鎮(zhèn)化的家鄉(xiāng)找到依戀感和歸屬感，就說明家鄉(xiāng)已活化了鄉(xiāng)村記憶。C.為了愛護鄉(xiāng)村記憶，在新型城鎮(zhèn)化過程中，還應當考慮到當?shù)鼐用竦奈幕枨?。D.能對鄉(xiāng)村記憶進行精細化、產(chǎn)業(yè)化升級，說明鄉(xiāng)村記憶的內(nèi)涵并非一成不變的。（二）好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下列4～6小題。材料一：北京時間10月9日17時45分許，瑞典皇家科學院宣布，將2024年諾貝爾化學獎授予美國得州高校奧斯汀分校約翰·B·古迪納夫（JohnB.Goodenough）教授，紐約州立高校賓漢姆頓分校M·斯坦利·威廷漢（M.StanleyWhittingham）教授，和日本化學家吉野彰（AkiraYoshino），以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的貢獻。正是這些專家在新能源電池行業(yè)的反復試驗，努力研發(fā)，讓鋰離子電池在從移動電話到筆記本電腦、電動汽車等領(lǐng)域廣泛應用，奠定了我們現(xiàn)代社會的無線、無化石燃料的基礎(chǔ)，也開創(chuàng)了新能源動力對我們生活的徹底變更。（視察者網(wǎng)《2024諾貝爾化學獎揭曉，他們是鋰電池獨創(chuàng)者》）材料二：鋰離子電池和燃料電池，誰才是將來能源汽車主流？下表為兩種動力電池的綜合對比，對比因素包括綜合性能方面、成本、政策支持、資源約束性、環(huán)境愛護、商業(yè)化程度。鋰離子電池與燃料電池綜合對比對比因素鋰離子電池燃料電池綜合性能能量密度提升有限提升空間大功率密度提升有限開放動力系統(tǒng)，功率密度提升簡潔平安性高能量密度和平安性很難兼容，過分追求能量密度等同于炸彈平安風險來自燃料的儲存牢靠性可行性仍不足高度可行環(huán)境溫度適應性低溫性能較差-30～90℃，溫度適應范圍廣相關(guān)成本消耗成本主要為電費，百公里成本8.5～37.4元主要為氫氣，百公里成本30～120元電池成本8～9元/kwh1萬～1.5萬元/kwh基礎(chǔ)設(shè)施成本充電站基礎(chǔ)設(shè)施和配電設(shè)施成本約430萬元加氫站建設(shè)成本1200萬～5500萬元之間政策支持補貼逐步退出補貼力度仍較大資源約束鋰礦石資源緊缺性明顯鉑金資源消耗將不斷降低環(huán)境愛護排放轉(zhuǎn)移到了上游的煤電零排放、零污染商業(yè)化程度鋰電池汽車在我國及全球已完全商業(yè)化商業(yè)化前期（劉濤《燃料電池與鋰電池全方位對比》）材料三：2024年7月26日出版的《Nature》主刊上，一篇題為《距離鋰電子電池革命僅余十年》的文章指出：鋰離子電池性能和價格的演進速度正在放緩。造成上述問題的主要緣由包括：在電極材料的晶體結(jié)構(gòu)中，可以儲存的電荷量快要接近理論最大值；市場規(guī)模的增長難以接著帶來大幅度的價格降低。更糟糕的是，目前普遍采納的電極材料，如鈷和鎳非常稀缺，且價格昂貴，假如沒有任何新的變更，預料在2030～2037年間（或更早），鈷和鎳的需求量就會超過產(chǎn)量。另一方面，新的替代電極材料，如儲量豐富的鐵、銅，則還處于早期探討階段。文章呼吁材料科學家、工程師和經(jīng)費資助機構(gòu)等加大對基于儲量豐富的鐵、銅等材料的電極材料的探討，否則，電動汽車的大規(guī)模發(fā)展將受到限制。（摘編自：能源評論）材料四：2024年8月至2024年5月間，韓國接連發(fā)生了23起儲能電站火災事故。大型儲能電站特殊是鋰離子電池儲能系統(tǒng)平安性的問題引起社會關(guān)注。鋰離子電池在過充過放、過熱、機械碰撞等內(nèi)外部因素的作用下，簡潔引起電池隔膜崩潰、內(nèi)部短路，從而導致熱失控的發(fā)生，這是鋰離子電池發(fā)生平安問題的本質(zhì)緣由。此外，鋰離子電池目前采納的電解液有機溶劑大多屬于易燃或可燃液體，這又增加了其發(fā)生火災的隱患。就目前傳統(tǒng)的平安消防措施而言，并不能有效抑制鋰離子電池的熱失控，從而導致初期火災快速擴散，進而演化為大規(guī)?；馂摹钤Ｉ菏吭赋銎桨残允且粋€事故概率問題。目前，在基礎(chǔ)探討沒有取得更進一步的突破前，儲能系統(tǒng)可以通過綜合措施來降低風險概率，加強鋰離子電池儲能系統(tǒng)的平安。一方面，做好系統(tǒng)設(shè)計，采納符合電力儲能特定要求的系統(tǒng)、零部件，以確保儲能本體的平安。另一方面，要做好監(jiān)控預警、建筑消防設(shè)計以及防護措施，搭建儲能系統(tǒng)的另一道屏障。針對鋰離子電池火災特性，要能夠做到分級預警和處理措施，建立相應的平安防線。（中關(guān)村儲能產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟《鋰離子電池儲能平安之路任重道遠！》）材料五：就在今年諾貝爾化學獎揭曉之前很長一段時間里，隨著國家對新能源汽車補貼退坡及氫燃料電池的逆勢崛起，對新能源電池技術(shù)發(fā)展向何處去引發(fā)的爭議越來越多。總的來看，主要有支持鋰離子電池和支持氫燃料電池兩大派別。楊濤表示：氫燃料電池與鋰動力電池不是誓不兩立或者說是一種替代的關(guān)系，而是兩者各有所長相互融合的關(guān)系，兩者都是新能源動力電池發(fā)展的重要技術(shù)路途。其中將來的鋰離子動力電池重點可用于城市、短途、乘用車等領(lǐng)域，而氫燃料電池汽車可能更適用于長途、大型、商用車等領(lǐng)域。業(yè)內(nèi)資深人士、河南鋰動電源有限公司的郭華也認為，將來新能源動力電池的發(fā)展路徑可能是鋰電和燃料電池的“組合”，兩者最終會在同一輛新能源汽車上體現(xiàn)。在以燃料電池為主的新能源汽車上，其協(xié)助電源都須要鋰離子電池作補充。兩者長期并存互補，共同滿意交通運輸和人們出行的須要。這，才是將來新能源汽車動力所走之路。（岳振廷《鋰電：新能源汽車發(fā)展的首選動力》）4.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.無論從市場商業(yè)化程度還是各方面成本考慮，鋰離子電池與燃料電池相比具有明顯優(yōu)勢。B.燃料電池有著牢靠性強、溫度適應范圍廣、政策支持力度較大、真正的綠色排放等優(yōu)點。C.無論鋰離子電池汽車還是燃料電池汽車，二者商業(yè)化發(fā)展進程前期均須要國家政策支持。D.通過兩種動力電池的對比可知，成本才是確定兩者誰才是將來能源汽車主流的核心因素。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.鋰離子電池目前普遍采納的電極材料，如鈷和鎳非常稀缺，假如這樣下去鈷和鎳的需求量預料在2030～2037年間（或更早）就會超過產(chǎn)量。B.鋰離子電池廣泛應用于移動電話到筆記本電腦、電動汽車等領(lǐng)域，奠定了我們現(xiàn)代社會的無線、無化石燃料的基礎(chǔ)，徹底變更了我們的生活。C.鋰離子電池在多種內(nèi)外部因素作用下，簡潔引發(fā)電池隔膜崩潰、內(nèi)部短路，從而導致熱失控。熱失控若不能有效抑制，則會釀成火災事故。D.鋰離子電池與氫燃料電池各有所長，不能相互替代，將來二者可能側(cè)重在不同領(lǐng)域發(fā)展，也可能“組合”發(fā)展，在同一輛新能源汽車上體現(xiàn)。6.請結(jié)合材料內(nèi)容，分析應從哪些方面做出努力使鋰離子電池得以長遠發(fā)展。（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下列7～9小題。醫(yī)者周國華讀高二那年，我媽病了，痛得滿床打滾。我背著她到赤腳醫(yī)生那里。醫(yī)生為她打了針止痛劑，手一攤：“怕是大病，抓緊送縣醫(yī)院?！蔽医枇溯v三輪車，把我媽拉到縣醫(yī)院。醫(yī)生診斷后，把我叫到一邊：“你媽得的是癌癥，晚期了，花再多錢也沒用，你自己確定吧?！卑┌Y？我眼前一陣發(fā)黑。我爸走得早，這些年來，我媽就靠種那點承包田供我上學，如今……不能這么放棄！我剛想辦住院手續(xù)，我媽含笑進來說：“醫(yī)生，給我開點藥吧，止疼的就行，我命硬，能挺過去。”拗了半天，我還是按我媽的意思做了。我知道，我媽一旦確定了的事，沒人能改過來?；丶业穆飞希疑崦镏?，不讓眼淚掉下來。兜里只有三百塊錢，那是全家僅剩的那么一點點。或許天不絕人，我去村里小店買東西，無意中聽到有人說，鄰鄉(xiāng)有個老中醫(yī)挺神的，治好過一些大醫(yī)院都沒法治的怪病。我立馬找了過去。老中醫(yī)家里坐著很多病人，得什么病的都有。老中醫(yī)話不多，而且聲音很輕，只是在搭脈后簡潔地問上幾句，就搖頭晃腦開起了方子，完了，又叮囑幾句，也看不出有啥超群之處。最終一個輪到我，老中醫(yī)瞅了我一眼：“病人呢？”我拿出醫(yī)院的診斷書，講了我媽的病情和家里的狀況。我說來得急，我媽也下不了地，先來問問。說到最終，我的眼淚撲簌簌往下掉。老中醫(yī)瞪了我一眼：“這么大了還哭，沒出息。走，帶我去看看?！崩现嗅t(yī)給我媽搭完脈，捋著花白的山羊胡子在屋里踱來踱去。我垂手，惶惑地盯著他。老中醫(yī)讓我把三輪車上那個蛇皮袋子拿進來。一打開，里面全是草藥。老中醫(yī)告知我把這幾把藥分勻稱，半年服完，應當就可以了，不行的話，再去找他。我連連點頭，掏出三百塊錢：“只有這些了，別嫌少?！崩现嗅t(yī)沒接錢，雙手把玩著桌上的青花瓷瓶，左看右看，還不住地點頭：“不用了，你留著做學費吧，這個東西賣給我吧。”我媽趕忙搖手：“不，這是我的嫁妝，幾塊錢買來的，鄉(xiāng)下人沒閑心插花，我常說，還不如碗勺來得好用呢?！崩现嗅t(yī)晃頭捻須，說：“好用不好用我不管，家里有一個，正好配個對。”送走老中醫(yī)，我和我媽還真不敢信任天下竟有這種好事，診費、藥費沒付不說，還白白拿了一千塊錢！半年后，我陪著我媽去了醫(yī)院，診斷結(jié)果讓我欣喜若狂，我媽竟痊愈了！我拿著錦旗去謝老中醫(yī)，老中醫(yī)一笑：“有錢了，就把瓶子贖回去，價錢嘛，翻倍?！蔽尹c頭。我如愿考上了醫(yī)學院。用那些錢，我撐過了第一個學期。之后，我勤工儉學，再沒用過家里一分錢。畢業(yè)后，我靠著優(yōu)異的成果，被省城一家大醫(yī)院聘用。我接我媽進城，貸款買房，娶妻生子，進修深造……二十多年后的一天，我偶然觀看《鑒寶》節(jié)目，里面一個青花瓷瓶引起了我的留意，那個瓶子，看上去跟我家的一模一樣。專家?guī)装偃f的估價讓我又驚訝又生氣，原來老中醫(yī)早就知道瓶子的價值。我想起了老中醫(yī)瞇著眼的神情，哼，狡詐，虛偽！我憋著滿肚子怨氣去找老中醫(yī)。老中醫(yī)已去世，他兒子接過我的字條，一笑：“家父說你會成為醫(yī)生，果真沒錯?！蔽彝蝗幌肫?，那天我對老中醫(yī)說，我想放棄學業(yè)，賺錢養(yǎng)活我媽。我有點發(fā)蒙，是不是自己太小人了？里屋的櫥柜上，擺放著兩個青花瓷瓶，花紋一樣，成色迥異。老中醫(yī)的兒子取過那個釉色發(fā)暗的瓶子：“民國的，不過也值幾千塊錢?！蔽夷樇t了。瓶子的內(nèi)壁上，依稀還能看到我兒時淘氣的涂鴉，是我家的那個！我懷疑地望著另一個青翠欲滴的花瓶?！斑@個是我祖上為一官宦人家診病時，那家主子給的。”我掏出一萬塊錢，老中醫(yī)的兒子執(zhí)意只收下兩千：“家父叮囑，不敢有違?！睂χ现嗅t(yī)的遺像，我慎重地磕了三個頭。淚眼婆娑中，我又看到了那雙似笑非笑的眼睛，溫馨，深邃。一塊匾額懸在墻上，上面的兩個字熠熠生輝——“醫(yī)者”。7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A.文章開頭“讀高二那年”示意媽生病“不是時候”和“我”須要治好媽的病的迫切，也為后面突出老中醫(yī)的醫(yī)術(shù)醫(yī)德做鋪墊。B.老中醫(yī)要青花瓷瓶并給一千塊錢瓶錢是想幫助“我”，使“我”能治好媽的病并完成學業(yè)，這體現(xiàn)了老中醫(yī)高尚的醫(yī)德。C.雖然文章很短，內(nèi)容也是平常生活之事，但仍寫得跌宕起伏而非平鋪直敘，很有可讀性。D.“我”去送錦旗的時候，老中醫(yī)說贖瓶子價錢要翻倍，這體現(xiàn)了老中醫(yī)也愛財，這樣就寫出了老中醫(yī)性格的困難和真實。8.老中醫(yī)醫(yī)術(shù)超群，文章是怎樣寫出老中醫(yī)的超群醫(yī)術(shù)的？9.小說最終以對老中醫(yī)家中題有“醫(yī)者”二字的匾額的描寫作為結(jié)尾，這樣處理有什么好處？請簡要分析。二、古代詩文閱讀(共34分)（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。杜甫，字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見之。舉進士不中第，困長安。天寶十三載，玄宗朝獻太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌，因高自稱道，且言：“先臣恕、預以來，承儒守官十一世，迨審言，以文章顯中宗時。臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人，竊恐轉(zhuǎn)死溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事，拔泥涂之久辱，則臣之述作雖不足鼓吹《六經(jīng)》，至沉郁頓挫，隨時敏給，揚雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？”至德二年，亡走鳳翔上謁，拜右拾遺。與房琯為布衣交，琯時敗陳濤斜，又以客董廷蘭，罷宰相。甫上疏言：“罪細，不宜免大臣。”帝怒，詔三司親問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路。”帝乃解。甫謝，且稱：“琯宰相子，少自樹立為醇儒，有大臣體，時論許琯才堪公輔，陛下果委而相之。觀其深念主憂，義形于色，然性失于簡。臣嘆其功名未就，志氣挫衄，覬陛下棄細錄大，所以冒死稱述，涉近訐激，違忤圣心。陛下赦臣百死，再賜骸骨，天下之幸，非臣獨蒙。”然帝自是不甚省錄。流落劍南，結(jié)廬成都西郭。召補京兆功曹參軍，不至。會嚴武節(jié)度劍南東、西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親至其家。甫見之或時不巾而性褊躁傲誕嘗醉登武床瞪視曰嚴挺之乃有此兒武亦暴猛外若不為忤中銜之。一日，欲殺甫，集吏于門。武將出，冠鉤于簾者三，左右走報其母，力救得止。甫曠放不自檢，好論天下大事，高而不切。少與李白齊名，時號“李杜”。嘗從白及高適過汴州，酒酣登吹臺，慷慨懷古，人莫測也。數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所污，為歌詩，傷時橈弱，情不忘君，人皆憐之。墳在岳陽。有集六十卷，今傳。元稹謂：“詩人以來，未有如子美者?！备τ稚脐悤r事，律切精深，至千言不少衰，世號“詩史”。昌黎韓愈于文章慎許可，至于歌詩，獨推曰：“李杜文章在，光焰萬丈長?！闭\可信云。（節(jié)選自《新唐書·杜甫傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.甫見之/或時不巾/而性褊躁/傲誕嘗醉/登武床瞪視曰/嚴挺之乃有此兒武/亦暴猛/外若不為/忤中銜之B.甫見之/或時不巾而性/褊躁傲誕/嘗醉登武床/瞪視曰/嚴挺之乃有此兒/武亦暴/猛外若不為忤/中銜之C.甫見之/或時不巾/而性褊躁/傲誕嘗醉/登武床瞪視曰/嚴挺之乃有此兒/武亦暴猛/外若不為忤/中銜之D.甫見之/或時不巾/而性褊躁傲誕/嘗醉登武床/瞪視曰/嚴挺之乃有此兒/武亦暴猛/外若不為忤/中銜之11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.泥涂，污泥、淤泥，引申為泥濘的道路。比方卑下的地位或災難困苦的境地，亦指陷入災難困苦之中。B.三司，古代的三個官署。漢代以太尉（大司馬）、司徒、司空為三司，也稱三公。唐代以御史大夫、中書、門下為三司，主管戶部。C.公輔，即三公四輔。輔，即輔佐或輔相，相傳古代天子身邊有四個輔佐或輔相，故稱四輔。三公四輔均為天子之佐，借指宰相一類的大臣。D.賜骸骨，意同“乞骸骨”。指自請退職，意為懇求賜放，使骸骨歸葬家鄉(xiāng)，回老家安度晚年。這是古代官員懇求致仕（即告老還鄉(xiāng)）的婉詞。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.杜甫年少時生活貧困，精神不振。他客居在吳越等地，李邕很看重他的才能，第一個去探望他。后來他參與進士考試沒有考中，滯留在了長安。B.杜甫在給皇上的上書中介紹了自己的家世、學問和生活境況，表現(xiàn)了詩人對自己才能的高度自信自許、明珠暗投的感傷和希望發(fā)揮才能的期盼。C.文中表現(xiàn)出了杜甫顯明的特性，他為了救房琯直言進諫，因而觸怒了唐肅宗，他與嚴武交往不留意身份地位的差距，不留意自己的衣著甚至還出言不遜。D.杜甫曾經(jīng)跟隨李白、高適去汴州，暢快喝酒后登上吹臺，觸今懷古，心情激揚慷慨，沒有人能理解。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉，不拜。（2）武將出，冠鉤于簾者三，左右走報其母，力救得止。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成l4～15題。送張舍人之江東李白張翰江東去，正值秋風時。天清一雁遠，海闊孤帆遲。白日行欲暮，滄波杳難期。吳洲如見月，千里幸相思。送嚴士元①劉長卿春風倚棹闔閭②城，水國春寒陰復晴。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里晴。君去若逢相識問，青袍③今已誤書生。（注）①嚴士元，吳（今江蘇蘇州）人，曾官員外郎。②闔閣城，今江蘇的蘇州城。③青袍，唐貞觀三年規(guī)定，八品、九品官員的官服是青色的。14.下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是A.從《送嚴士元》首句中的“倚”二字，我們可以知道詩人與摯友是偶然相遇?！耙小弊植粌H表明白春天來臨，而且表現(xiàn)了摯友相見的喜悅之情。B.《送嚴士元》，詩人調(diào)動了各種感官，既從視覺，又從聽覺方面描寫景物，使得景物富有層次感。C.《送張舍人之江東》記敘了張舍人在秋季欲寒時分乘船踏上旅途時的情景，詩人以“一雁”和“孤帆”借代離去的友人，暗指友人此行的孤寂和作者的不舍。D.兩首詩都擅長借景抒情，“滄波”“明月”“雨”“閑花”“斜日”“綠草”等構(gòu)成送別友人時所見的自然景色，其間融入了詩人的情深意重。15.兩首詩都是送別詩，但是表達的情感卻各有不同，試以兩首詩的尾聯(lián)為例簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）《陳情表》中以烏鴉反哺為喻，來揭示全文主旨的句子是______，______。（2）司馬遷在《報任安書》中指出他寫作《史記》的目的是：亦欲以究天人之際，______，______。（3）《莊子·道遙游》中，寫宋榮子榮辱不驚的緣由的兩句是______，______。三、語言文字運用(共20分)閱讀下面的文字，完成17～19題。（本題共3小題，9分）近兩年的中國出版科學探討所“全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果顯示：六年來，我國識字者圖書閱讀狀況每況愈下，其中2005年首次低于50%。而與圖書閱讀有天壤之別的是，國民網(wǎng)上閱讀率正在快速增長，每年平均增長率為10.7%。這個調(diào)查結(jié)果，傳遞出兩層意思。好消息是，國民閱讀率好像還在接著提高；壞消息是，圖書閱讀率正在持續(xù)走低。而這其中，很大一部分閱讀，已經(jīng)被淺閱讀、碎片化閱讀所取代。()：一是，手機上的閱讀行為快速普及；二是，一些特地化的學問付費產(chǎn)品頗受歡迎。不是說碎片化閱讀、淺閱讀肯定一無所取。而是說，一個社會假如只有碎片化的淺閱讀，那么偽語錄的泛濫和流行就未嘗不具有必定性。更進一步說，當閱讀嫁接上學問付費等概念，盡管說它的確可能給一部分人帶來了閱讀效率的提高，但當閱讀變成一種消費，它也可能給人制造一種錯覺：只要買了某個學問產(chǎn)品，或者說一天閱讀了多少公眾號文章，就誤認為自己真的在肅穆閱讀了。一如偽語錄的泛濫所折射的，快餐閱讀的風靡一時，很可能只是讓更多的人知道了更多的語錄——其中就包括不少“偽造”的。17.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検茿.這其實從日常的生活視察就能夠得到推斷，不用肅穆調(diào)查B.這其實不用肅穆調(diào)查，從日常的生活視察就能夠得到推斷C.這不是肅穆調(diào)查，而是從日常的生活視察中得到的推斷D.這與其說是肅穆調(diào)查，不如說是從日常的生活視察中得到的推斷18.下列各句中的破折號和文中最終一句中的破折號，作用相同的一項是A.這位摯友覺得驚異，細致一問，才知道巴爾扎克是對自己作品中的一個人物大喊大叫——他在揭露他的卑鄙行為。B.我原來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊！C.寶釵嘆道：“早聽人一句話，也不至于有今日！別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”剛說半句，又忙咽住。D.突然，一輛菲亞特轎車急駛而來。正好紅燈，車便“嘎——”停下了。19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.一個社會假如只有碎片化的淺閱讀，那么偽語錄的流行和泛濫就未嘗不具有必定性。B.假如一個社會只有碎片化的淺閱讀，那么偽語錄的泛濫和流行就未嘗不具有必定性。C.一個社會假如只有碎片化的淺閱讀，那么偽語錄的泛濫和流行就未嘗不具有必定性。D.假如一個社會只有碎片化的淺閱讀，那么偽語錄的流行和泛濫就未嘗不具有必定性。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。讀書人是世間的華蜜人，因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，①______?，F(xiàn)實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨有。人們通過閱讀，不僅能進入不同時空的世界，更為重要的是，②______：人們從《論語》中學得才智的思索，從《正氣歌》學得人格的剛烈，從魯迅學得批判精神，從列夫·托爾斯泰學得道德的執(zhí)著。笛卡兒說，“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話”，③______；雨果說，“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣慢慢熔化”，這就是讀書使人避惡。21.下面是基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)桑蠶立體養(yǎng)殖圖，請把這個流程圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述精確，語言連貫，不超過100字。四、作文（共60分）22．閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）2024年12月2日，國家語言資源監(jiān)測與探討中心發(fā)布“2024年度十大網(wǎng)絡(luò)用語”，“斷舍離”位列其中?！皵嗌犭x”是指一種生活看法，意思是把那些不必需、不合適、過時的東西統(tǒng)統(tǒng)斷絕、舍棄，并切斷對他們的眷戀，“斷舍離”之后才能過簡潔清爽的生活。對于“斷舍離”，你有怎樣的思索和相識？請自選角度，自擬題目，自定文體，寫一篇不少于800字的文章。

參考答案1.C2.C3.B4.D5.B6.①解決資源約束問題。通過鋰離子電池革命變更鈷和鎳資源稀缺的問題，同時還要加大對基于儲量豐富的