全國高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)課件通史串講十三二戰(zhàn)后的世界

通史串講十三二戰(zhàn)后的世界大題增分素養(yǎng)提升高考解讀0302高考“兩大視角”解讀考什么·怎么考——析得清清楚楚01素養(yǎng)“通史融會(huì)”提升是什么·為什么——學(xué)得明明白白大題“針對題型”增分差什么·補(bǔ)什么——練得扎扎實(shí)實(shí)通史綜合檢測

0401考什么·怎么考——析得清清楚楚高考“兩大視角”解讀解析返回解析返回解析返回解析返回解析返回解析返回02是什么·為什么——學(xué)得明明白白素養(yǎng)“通史融會(huì)”提升經(jīng)濟(jì)上

——現(xiàn)代化模式的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢（一）重時(shí)空——抓“點(diǎn)”理“線”01OPTION01OPTION20世紀(jì)80年代末90年代初至今20世紀(jì)50年代中～80年代末90年代初20世紀(jì)40年代中～50年代中區(qū)域集團(tuán)化加強(qiáng)(歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)合組織等)；全球化加速(世界貿(mào)易組織成立)；機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存國家壟斷資本主義發(fā)展，福利國家出現(xiàn)；歐共體形成，歐美日三足鼎立；70年代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)和調(diào)整；蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革布雷頓森林體系形成，關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立；歐洲經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，歐洲煤鋼共同體，一體化開始；國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，福利制度建設(shè)；蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，經(jīng)濟(jì)模式推廣到東歐02OPTION試能力——析“材”證“史”解析返回解析返回03OPTION拓認(rèn)知——通“史”明“理”自由資本主義階段重商主義階段工業(yè)革命時(shí)代的經(jīng)濟(jì)政策，特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)上實(shí)行自由競爭和自由貿(mào)易以促進(jìn)資本主義工業(yè)的發(fā)展和工業(yè)革命的順利進(jìn)行，反對政府干涉商業(yè)發(fā)展，實(shí)行低關(guān)稅和自由貿(mào)易，體現(xiàn)了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的要求。廢除代表土地貴族利益的保護(hù)關(guān)稅政策，主張國家不干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活出現(xiàn)于16世紀(jì)中葉，盛行于17～18世紀(jì)(工業(yè)革命前)，這一時(shí)期資本主義處于萌芽和工場手工業(yè)時(shí)期，政府獎(jiǎng)勵(lì)輸出，禁止輸入，采用保護(hù)關(guān)稅政策適應(yīng)資本主義原始積累的需要，國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活，政府主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展國家壟斷資本主義階段面對1929～1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，胡佛政府對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行有限干預(yù)，自由經(jīng)濟(jì)時(shí)代向國家干預(yù)時(shí)代過渡。羅斯福新政開創(chuàng)了政府直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式。第二次世界大戰(zhàn)后資本主義國家多奉行國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策，這一局面在20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)“滯脹”現(xiàn)象出現(xiàn)后有所變化。20世紀(jì)70年代后，國家減少對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，壓縮國營經(jīng)濟(jì)規(guī)模，推動(dòng)民營化發(fā)展。國家宏觀調(diào)控與市場自發(fā)調(diào)節(jié)相結(jié)合安全上文化上政治上經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)化了歐洲各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，使歐洲各國經(jīng)濟(jì)相互融合和滲透，總體看有利于維護(hù)世界和平與安全，但同時(shí)也可能增加了各國經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)、政治決定文化，文化是經(jīng)濟(jì)、政治的反映。經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的密切使得歐盟各國文化上相互交融，有利于世界文化的傳播與發(fā)展增強(qiáng)了歐盟各國在國際上的影響力，強(qiáng)化了世界多極化趨勢的形成與發(fā)展，有利于抑制美國搞單極世界圖謀強(qiáng)化了歐洲各國之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，增強(qiáng)了歐盟對外的經(jīng)濟(jì)競爭力，提高了國際經(jīng)濟(jì)合作水平，使國際經(jīng)濟(jì)競爭變得更加激烈美國因素歐盟盟主急速擴(kuò)張過去，美國出于聯(lián)合歐洲國家共同對付蘇聯(lián)威脅的需要，對歐洲一體化建設(shè)采取支持、默許的態(tài)度。隨著歐盟的不斷發(fā)展壯大，使得美國日益強(qiáng)烈地感到歐洲一體化建設(shè)對美國形成挑戰(zhàn)的壓力，這促使它從過去的支持、默許演變?yōu)樽钃?、制約德法無疑是歐盟的火車頭，在歐盟的發(fā)展問題上，兩國存在著共同利益，但是，也存在誰是盟主的爭奪2007年歐盟迅速擴(kuò)大到27個(gè)國家。蘇聯(lián)解體后，東歐社會(huì)主義國家紛紛加入歐盟，各國之間的經(jīng)濟(jì)、文化差距越來越大，問題隨之增加（二）政治上——從兩極格局到世界多極化趨勢的加強(qiáng)重時(shí)空——抓“點(diǎn)”理“線”01OPTION01OPTION20世紀(jì)80年代末90年代初至今20世紀(jì)50年代中～80年代末90年代初20世紀(jì)40年代中～50年代中蘇聯(lián)體制危機(jī)導(dǎo)致東歐劇變、蘇聯(lián)解體；兩極格局結(jié)束，多極化趨勢加強(qiáng)；和平與發(fā)展成為時(shí)代主題；緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存，總趨勢是走向緩和赫魯曉夫上臺(tái)，美蘇爭霸，社會(huì)主義陣營瓦解；越南戰(zhàn)爭；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起；西歐、日本崛起，多極化趨勢出現(xiàn)并發(fā)展“冷戰(zhàn)”展開，兩極格局正式形成；德國分裂；中蘇結(jié)盟；朝鮮戰(zhàn)爭；美國扶持日本；民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，第三世界興起，亞非萬隆會(huì)議02OPTION試能力——析“材”證“史”解析返回03OPTION拓認(rèn)知——通“史”明“理”經(jīng)濟(jì)特征政治特征階段西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國等新興經(jīng)濟(jì)體發(fā)展，加速了世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展歐洲聯(lián)合、日本崛起、第三世界力量壯大及中國崛起，沖擊了美蘇兩極格局，多極化趨勢出現(xiàn)；東歐劇變、蘇聯(lián)解體，多極化趨勢加強(qiáng)20世紀(jì)70年代至今建立了以美國為首的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，美國成為世界經(jīng)濟(jì)霸主西歐衰落，美蘇兩極格局對峙局面形成，“冷戰(zhàn)”對抗為主體20世紀(jì)40～70年代兩次工業(yè)革命促使資本主義世界市場初步形成及最終形成，經(jīng)濟(jì)全球化擴(kuò)展，英國確立世界經(jīng)濟(jì)霸主地位美、德崛起沖擊英國的霸主地位，但歐洲仍為世界政治格局的中心，東方從屬于西方18世紀(jì)中期～20世紀(jì)初隨著新航路開辟，資本主義世界市場的雛形出現(xiàn)及拓展，奠定了經(jīng)濟(jì)全球化的基礎(chǔ)西歐主要國家開始殖民擴(kuò)張、爭霸，西歐成為世界政治舞臺(tái)的中心15、16世紀(jì)～18世紀(jì)中期現(xiàn)實(shí)意義時(shí)代意義第一，觀察世界應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是，具體情況具體分析，一切從實(shí)際出發(fā)，這是馬克思主義活的靈魂。第二，國際關(guān)系不應(yīng)以意識(shí)形態(tài)劃線。國際關(guān)系的基礎(chǔ)和核心是國家利益。第三，反對霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平仍將是中國外交的一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)。第四，繼續(xù)加強(qiáng)同亞非拉發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)與合作。在新的歷史時(shí)期，亞非拉廣大發(fā)展中國家仍然是維護(hù)世界正義、促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)的一支重要力量“中間地帶”理論對改變中蘇關(guān)系破裂后中國在國際上的孤立地位，對打破美國對中國的遏制與封鎖，對樹立中國的國際形象和地位，都發(fā)揮了極為重要的作用。三個(gè)世界理論是對“中間地帶”理論的進(jìn)一步發(fā)展，它的提出，不僅有利于聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量，建立廣泛的反對霸權(quán)主義的國際統(tǒng)一戰(zhàn)線，也說明毛澤東最終拋棄了兩個(gè)陣營對峙的基本觀點(diǎn)和傳統(tǒng)理論中以社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)定親疏的標(biāo)準(zhǔn)，擺脫了“一邊倒”的外交戰(zhàn)略，開始把自己的外交重心牢牢確定在以不結(jié)盟為基礎(chǔ)的獨(dú)立自主的和平外交政策之上文化上

——現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展（三）重時(shí)空——抓“點(diǎn)”理“線”01OPTION01OPTION20世紀(jì)80年代末90年代初至今20世紀(jì)50年代中～80年代末90年代初20世紀(jì)40年代中～50年代中第三次科技革命深入，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代第三次科技革命發(fā)展；互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生；美蘇高科技競爭；現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)迅速發(fā)展第三次科技革命興起：原子能、航天、生命科學(xué)等高新技術(shù)發(fā)展等02OPTION試能力——析“材”證“史”解析返回解析年份成就1957蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星1958美國發(fā)射了人造地球衛(wèi)星1959蘇聯(lián)發(fā)射的衛(wèi)星最先把物體送上月球1961蘇聯(lián)宇航員加加林率先進(jìn)入了太空1969美國宇航員阿姆斯特朗實(shí)現(xiàn)了人類登月的夢想1981美國第一架可以連續(xù)使用的航天飛機(jī)試飛成功返回03OPTION拓認(rèn)知——通“史”明“理”政府措施得力市場容量巨大地理環(huán)境優(yōu)越創(chuàng)新精神濃烈人力資源豐富物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚二戰(zhàn)后，美國政府不斷健全科研機(jī)構(gòu)，完善科技管理體制，加強(qiáng)對科技發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，并對科研投入了巨額的研究經(jīng)費(fèi)，“助燃”了第三次科技革命二戰(zhàn)后美國國內(nèi)外市場容量擴(kuò)大，市場條件優(yōu)越，使其國內(nèi)貿(mào)易和出口貿(mào)易迅速增長優(yōu)越的地理環(huán)境，使美國避免了兩次世界大戰(zhàn)的災(zāi)難，成為安全的大陸，在二戰(zhàn)期間吸引了成千上萬的外國科技人才美國歷史的特點(diǎn)之一是其封建制度的影響和阻力小，大量的外來人口移居美國和國內(nèi)居民的頻繁流動(dòng)，使美利堅(jiān)民族充滿了開拓、求實(shí)和創(chuàng)新的精神二戰(zhàn)前夕和二戰(zhàn)期間，美國引進(jìn)大量科技人才二戰(zhàn)后初期，美國經(jīng)濟(jì)在世界上處于絕對優(yōu)勢地位，成為世界上惟一的超級(jí)大國03差什么·補(bǔ)什么——練得扎扎實(shí)實(shí)大題“針對題型”增分強(qiáng)化信息獲取、概括表