廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.照樣子端正寫，注意抄寫正確。

舞

贈

絨

橙2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境和所學(xué)知識填空。

（1）桃花是報春的使者。如白居易的“___________芳菲盡，___________始盛開”，蘇軾的“___________三兩枝，___________鴨先知”。

（2）深刻的道理促人反省。在《陶罐和鐵罐》的學(xué)習(xí)中，我明白了______________________；老師也常說讓我們見到好的品行要學(xué)習(xí)，有了錯誤要及時改正，這正如《周易》中所說“見善則遷，___________________?！?/p>

（3）大自然奇妙無比。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們先隨葉圣陶先生看景：荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像_________________。白荷花在這些_____________；后跟著法布爾探秘：蜜蜂有______________的能力；又從蕭紅的筆下得知：火燒云的___________和___________變化極多。

（4）童年生活是多姿多彩的。張繼樓在《童年的水墨畫》——“溪邊”一節(jié)中這樣寫到：垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像____________。人影給溪水染綠了，釣竿上________一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，_______蹦跳著_____________。2）.填空。

（1）本學(xué)期，我們讀了很多的寓言故事。在《克雷洛夫寓言故事》中，同樣的動物形象表現(xiàn)出不同的性格：《狐貍和葡萄》里的狐貍是________的形象，而在《狼和狐貍》中，狐貍是________的形象。

（2）請你將這學(xué)期積累的來自寓言故事的成語填在橫線上。

我們說話做事要前后一致，說的是一套，做的卻是另一套，那就是________；要多閱讀，多走出去學(xué)習(xí)，不然就會沒有見識，跟________一樣；我們不要自作聰明，要做正確的事，不做多余的事，不然就會________。3）.看圖完成練習(xí)。

上面的兩幅圖展現(xiàn)的是我國傳統(tǒng)節(jié)日________的風(fēng)俗習(xí)慣。我知道這個節(jié)日的習(xí)俗有_______、_________等。中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有_______節(jié)、________節(jié)、________節(jié)等。4）.給下面的生字組詞。

援(

)

擲(

)

撈(

)

拂(

)

資(

)

貢(

)

貸(

)

貨(

)5）.5月3日，姑媽一家游玩途中，恰逢一場“中華文化”交流會，樂樂邀請你一起參與。

（1）游詩中畫?！痘莩绱航砭啊分小癬______________________，_______________________”讓我們看到春天來了，桃花盛開，鴨子戲水的場景；《三衢（qú）道中》“_______________________，_______________________”讓我們看到江南梅子成熟時的明媚風(fēng)光。

（2）悟句中理。環(huán)境對人有很大的影響，古人常說“近朱者赤，_______________________”就是這個道理。我們要敢于正視缺點，要知錯就改，正如《左傳》中所說“_______________________？_______________________，善莫（mò）大焉（yān）?！?/p>

（3）賞文中景。這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒_______________________，一會兒半紫半黃，一會兒_______________________。_______________________、_______________________、_______________________，這些顏色天空都有。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項表述錯誤的一項是（

）A．借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述故事。B．關(guān)鍵語句能幫助我們概況一段話的大意。C．法國昆蟲學(xué)家法布爾通過實驗發(fā)現(xiàn)，蜜蜂能認(rèn)清方向靠的是超常的記憶力。D．講故事的時候要自然、大方，并且注意語氣、表情的變化，加上適當(dāng)?shù)氖謩荨?）.亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光的輝映下，顯得格外鮮艷嬌紅。讓你想到的詩句是（

）A．四面楊柳十里荷，問云何處最花多B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭3）.下面洗碗盤的過程，用動詞概括，正確的一項是（

）

把碗盤中的食物殘渣用紙巾擦掉，然后放在溶有洗潔精的水里。用洗碗布蘸取溶有洗潔精的水清洗碗盤。把碗盤洗好后，再用清水沖洗干凈。最后把洗好的碗盤晾干。A．擦——溶——蘸——沖洗——清洗——晾干B．擦——放——溶——清洗——沖洗——晾干C．擦——放——蘸——清洗——沖洗——晾干4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把直述句改為轉(zhuǎn)述句。

習(xí)近平總書記在新年賀詞中說道：“鄉(xiāng)親們給我說了很多心里話，我一直記在心上?！?/p>

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.回顧本單元的課文，連一連。

《大青樹下的小學(xué)》

樂于思考，敢于提問

《花的學(xué)?！?/p>

美好童心，偉大母愛

《不懂就要問》

民族團結(jié)，生活美好2）.連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序排列下列各組詞語。

①樹枝樹干樹根樹葉

____________________________________

②學(xué)生三年級學(xué)生小學(xué)生三（1）班學(xué)生

___________________________________

③老人嬰兒小孩中年人青年人

______________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。

()田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。

()孫臏看了這次賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝。

()田忌覺得很掃興。

()第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《海底世界》采用總分總的結(jié)構(gòu)，介紹了海底世界奇異的景色和豐富的物產(chǎn)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩補充完整，并完成練習(xí)。______________[唐]賀知章碧玉_____________，____________垂下綠絲絳。不知________誰裁出，__________似_________。1．補充詩句

2．讀完古詩的前兩句，我仿佛看到高高的柳樹上長滿了翠綠的(

)，就像(

)一樣，樹上的(

)垂下來，像萬條輕輕飄動的(

)。

A．碧玉B．柳葉C．柳枝D．綠色絲帶

3．讀古詩的后兩句，我知道了________就像________一樣，裁剪出一樹細(xì)細(xì)的葉子。

4．哪兩句詩與本詩描寫的是同一個季節(jié)？（）A．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。B．不解藏蹤跡，浮萍一道開。C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫通知。

明天（4月15日）下午兩點，三（1）班要在學(xué)校大會議室開家長會，班主任劉老師今天要在班里發(fā)布一個通知，要求每個學(xué)生至少有一名家長來參加，請你幫劉老師寫寫。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《厚臉皮》，按要求作答下面小題。厚臉皮①聽到“厚臉皮”這個名字，你們也許會覺得奇怪：什么是“厚臉皮”呢？②“厚臉皮”是一種植物，在醫(yī)藥書中又叫“豆瓣三七”。葉子長得很厚，大約有一厘米。它葉面上有一層薄薄的皮，剝開這層薄皮，便可看見嫩綠的葉肉，只要輕輕一擠，就會擠出許多綠色的汁水。“厚臉皮”只長葉子，一片片葉子組合起來就像一朵朵綠色的花，好看極了。③“厚臉皮”的生命力很強。有一天，奶奶從別人家里要了一片“厚臉皮”的葉子，叫我把它插在花盆里。我好奇地問：“葉子上面沒有根，插在土里能活嗎？”奶奶笑著說：“能活，能活，它能自己長根。”過了好幾天，它果然活了，還長出了新的葉子。新長出來的葉子在陽光的照耀下閃著綠光，好像在說：“現(xiàn)在你相信了吧！”有一次，快要考試了，我忙著復(fù)習(xí)功課，就忘了給“厚臉皮”澆水。過了好幾天，我才想起它來，心想，“厚臉皮”一定枯死了?？晌易叩疥柵_一看，驚呆了，“厚臉皮”不但沒枯萎，反而長得更旺盛了。④“厚臉皮”的葉子能治燒傷。把它的外皮剝掉，將葉肉貼在燒傷的地方，就會有一種涼絲絲的感覺。有一次，媽媽單位的一位老伯伯被開水燙傷了，媽媽給他摘了幾片“厚臉皮”的葉子。過了幾天，老伯伯的傷就好了。⑤“厚臉皮”那頑強的生命力，多么令人敬佩啊！1．讀了短文，我知道“厚臉皮”其實是一種（）。A．動物B．外號C．植物D．玩具2．下列對“厚臉皮”的描述，有誤的是哪一項？（）A．葉子長得很厚。B．它的花很好看。C．生命力很頑強。D．葉子能治燒傷。3．“‘厚臉皮’只長葉子，一片片葉子組合起來就像一朵朵綠色的花，好看極了?！边@句話運用了什么修辭手法？（）A．?dāng)M人B．比喻C．夸張D．排比4．“可我走到陽臺一看，驚呆了?！薄拔摇睘槭裁大@呆了？（）A．“厚臉皮”能自己長根了。B．“厚臉皮”長出了新的葉子。C．“厚臉皮”長得更旺盛了。D．“厚臉皮”還能為人治燒傷。5．認(rèn)真讀讀文中的第3自然段，找找體現(xiàn)“‘厚臉皮’生命力很強”的相關(guān)語句，并寫下來。（提示：能寫出一處即可。）

________

6．王奶奶炒菜時，右手不小心被油濺到，她趕緊摘來“厚臉皮”，將葉子直接貼在燙傷處。王奶奶這樣做對嗎？請結(jié)合文本內(nèi)容說說你的看法。

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列圖片描繪的分別是哪個寓言故事？請你選一選。（寫序號）

A．《葉公好龍》

B．《掩耳盜鈴》

C．《揠苗助長》

D．《狐假虎威》(

)

(

)

(

)

(

)2）.選詞填空。

飄飛

輕柔

藍(lán)藍(lán)

閃爍

墨黑