幼兒園大班德育活動(dòng)方案《我是小雷鋒》教學(xué)教案

幼兒園大班德育活動(dòng)方案《我是小雷鋒》教學(xué)教案我設(shè)計(jì)的這節(jié)幼兒園大班德育活動(dòng)方案《我是小雷鋒》，旨在培養(yǎng)孩子們的雷鋒精神，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，樂于助人。在設(shè)計(jì)過程中，我以雷鋒精神為核心，通過一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到助人為樂的快樂。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神。2.培養(yǎng)孩子們關(guān)愛他人，樂于助人的品質(zhì)。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：讓孩子們理解雷鋒精神的內(nèi)涵，將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。2.教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的關(guān)愛他人，樂于助人的品質(zhì)。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：雷鋒故事PPT，雷鋒畫像，相關(guān)視頻資料。2.學(xué)具：每人一份雷鋒事跡卡片，一份助人為樂記錄表。四、活動(dòng)過程1.情景引入：講述雷鋒的故事，讓孩子們了解雷鋒的事跡，感受雷鋒的精神。2.學(xué)習(xí)雷鋒：通過PPT展示雷鋒的事跡，讓孩子們學(xué)習(xí)雷鋒精神。3.討論交流：讓孩子們談?wù)勛约簩?duì)雷鋒精神的理解，以及如何將雷鋒精神運(yùn)用到實(shí)際生活中。4.實(shí)踐活動(dòng)：分組進(jìn)行助人為樂的活動(dòng)，如幫助同學(xué)整理書包，幫助老師打掃衛(wèi)生等。6.分享感悟：讓孩子們分享自己的實(shí)踐活動(dòng)心得，交流感悟。五、活動(dòng)重難點(diǎn)1.活動(dòng)難點(diǎn)：讓孩子們理解雷鋒精神的內(nèi)涵，將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。2.活動(dòng)重點(diǎn)：通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的關(guān)愛他人，樂于助人的品質(zhì)。六、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵(lì)孩子們?cè)诩彝ズ蜕鐓^(qū)中實(shí)踐雷鋒精神，將關(guān)愛他人，樂于助人的品質(zhì)延伸到日常生活中。通過這節(jié)活動(dòng)，我希望孩子們能夠?qū)W習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，樂于助人，成為新時(shí)代的小雷鋒。同時(shí)，也期待他們?cè)谌粘Ｉ钪心軌驅(qū)⒗卒h精神發(fā)揚(yáng)光大，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次活動(dòng)中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。讓孩子們理解雷鋒精神的內(nèi)涵，將其運(yùn)用到實(shí)際生活中，是本活動(dòng)的重點(diǎn)。雷鋒精神的核心是關(guān)愛他人，樂于助人，這需要孩子們?cè)趯?shí)踐中去體驗(yàn)和理解。如何通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的關(guān)愛他人，樂于助人的品質(zhì)，是本活動(dòng)的難點(diǎn)。孩子們可能一開始并不懂得如何去幫助他人，也不知道如何表達(dá)自己的關(guān)愛，這就需要我們教師來進(jìn)行引導(dǎo)和示范。為了讓孩子們更好地理解雷鋒精神的內(nèi)涵，我在活動(dòng)中穿插了雷鋒的故事講解和視頻資料的觀看。通過這些生動(dòng)有趣的方式，讓孩子們深入了解雷鋒的事跡，感受雷鋒的精神。同時(shí)，我還設(shè)計(jì)了一份雷鋒事跡卡片，讓孩子們自己動(dòng)手制作，加深他們對(duì)雷鋒精神的理解。在處理重點(diǎn)和難點(diǎn)的過程中，我還特別注重與孩子們的互動(dòng)和交流。在討論交流環(huán)節(jié)，我會(huì)引導(dǎo)孩子們談?wù)勛约簩?duì)雷鋒精神的理解，以及如何將雷鋒精