教師崗位說明書（30篇）

教師崗位說明書（30篇）教師的基本職責：1.承擔一門學科的教學任務，備課、講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。2.在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。3.參加教學研究工作。教師具體職責：一.工作原則1.以黨的教育方針為教學、教育工作的指導思想和準繩，自覺服務于教育方針和教育“三個面向”的要求。2.堅持既教書，又育入的觀點;做到管教管導，身教言教;要為人師表。3.銳意進取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。4.認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進，全面提高。5.堅持正面教育，關心愛護學生、嚴禁體罰或變相體罰。二.制定教學計劃1.每學期開學后兩周內(nèi)制訂好教學計劃。2.制訂教學計劃前做到“三熟悉”：(1)熟悉課程標準，明確教學要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關系;(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學生，通過分析學生原有情況，與前任教師交流，與學生交談或其他形式，了解學生的“雙基’、“智能”、“學兒’、“學法”等方面的情況，了解學生對教學工作的意見和要求。3.除教學進度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂;要求要明確，措施要具體。三.備課1.不備課不能上課。2.個人備課不僅要備課標、各教材、備學生，還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標準和教科書，預設教學進程、教學內(nèi)容、教學方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點，從教學的實際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應體現(xiàn)：教學目標的編制，教學內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理)，教學方法的考慮，教學過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習、板書設計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學后記。3.進一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。4.備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實學生主體學習地位、優(yōu)化自主合作探究學習方式、充分調(diào)動學生學習主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。5.對課堂實驗要事前作好準備工作。四.上課1.課堂教學是完成教學任務、實現(xiàn)教學目標的關鍵，是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認真執(zhí)行教學計劃，認真上好每一堂課，完成課時教學任務，不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務處處理)。2.堅持“學生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨“的原則，強化目標意識、改進教學方法，教學內(nèi)容重點突出，教學過程科學合理，有效運用現(xiàn)代教育技術，促進全體學生的發(fā)展。3.努力提高課堂教學藝術，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設計合理，演示操作熟練準確。4.準時上課、準時下課，不影響學生課間休息。五.輔導1.貫徹因材施教的原則，提高輔導的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導工作。2.晨讀時間由教務處統(tǒng)一安排有關學科下班輔導，其它時間各年級組自行安排，以個別輔導為主，集體輔導為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴大學生的知識面、促進學生生動活潑的發(fā)展。六.作業(yè)批改1.認真批改作業(yè)，對學生作業(yè)中的突出問題，應作必要的摘錄和分析，及時進行評講。2.批改作業(yè)要規(guī)范化，對學生、對自己都要從嚴要求。3.作業(yè)批改要及時，作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學生見面。4.作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選。對不同水平的學生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。5.注意改過批改方法，既要正確及時，又要收到實效。七.考查考試1.講授新課前要進行必要的檢查復問，作為平時成績的一項依據(jù)。2.講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務處組織安排，其它單元測驗由備課組安排。4.嚴格考試紀律;不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營私舞弊。5.考查考試后及時總結教與學兩方面的經(jīng)驗教訓，認真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應的改進措施。教師崗位說明書篇181、黨員教師在黨內(nèi)要積極參加黨員示范崗創(chuàng)建活動;爭當教學骨干、爭當學科帶頭人;每學期學習一本理論專著、上交一遍學習心得、學年展示一節(jié)高水平的示范課、提一條高質(zhì)量的建議的活動。2、忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學校的各項規(guī)章制度。3、對學生全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮黨員教師在教育教學工作中的模范作用，努力提高教育教學質(zhì)量，工作上要顧全大局，服從分工，認真完成學校布置的各項工作任務。4、認真學習和貫徹落實學科課程標準。嚴肅學風，指導學法，力爭創(chuàng)出本人的教學特色。5、認真貫徹教學常規(guī)，以教學常規(guī)為依據(jù)，精心備課，上好每一節(jié)課，在教學工作中貫徹因材施教，分層指導的原則，加強教學工作的針對性和實效性。6、熱愛學生，嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透，做學生表率。7、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業(yè)務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動;認真學習教學改革經(jīng)驗，全面推進素質(zhì)教育，大膽創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平。8、積極參加教育教學科研活動，以研促教以研促學，不斷完善，提高自己，成為教育教學工作的骨干。9、搞好團結協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經(jīng)常向各級領導反映情況和提出意見、建議。10、認真執(zhí)行學校有關教學的管理規(guī)定。教師崗位說明書篇191、堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，努力學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，貫徹實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，服從學校工作安排，講究職業(yè)道德，努力工作，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量;2、掌握本學科課程標準，教材結構，正確處理教材內(nèi)容，采用不同的教學方法。承擔初中一門學科的教學任務，認真?zhèn)湔n、上課、輔導學生、批改作業(yè)、評價學生學業(yè);3、在高級教師或一級教師的指導下，在課堂內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任初中班主任，組織輔導學生進行課外活動，培養(yǎng)學生的學習興趣和動手能力;4、在完成本職工作的前提下，結合工作需要，努力學習教育理論，不斷提高教育教學技能;積極參加教研教改活動，不斷總結教育教學經(jīng)驗，指導三級教師的教育教學活動，切實推進素質(zhì)教育;5、接受和完成上級領導、學校領導交給的臨時性任務。教師崗位說明書篇201、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結。5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，創(chuàng)造條件按質(zhì)按量做好演示實驗、分組實驗。課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。7、通過多樣化的教學方式，幫助學生學習終身發(fā)展必備的物理基礎知識和技能，了解這些知識與技能在生活、生產(chǎn)中的應用，關注科學技術的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。8、引導學生學習科學探究方法，發(fā)展自主學習能力，養(yǎng)成良好的思維習慣，能運用物理知識和科學探究方法解決一些問題。9、發(fā)展學生的好奇心與求知欲，發(fā)展科學探索興趣，有堅持真理、勇于創(chuàng)新、實事求是的科學態(tài)度與科學精神，有振興中華，將科學服務于人類的社會責任感。10、幫助學生了解科學與技術、經(jīng)濟和社會的互動作用，認識人與自然、社會的關系，有可持續(xù)發(fā)展意識和全球觀念。11、要具備較強的演示實驗、改進試驗的能力，開學初提前做出學期實驗計劃，演示實驗提前3天、分組實驗提前1周開出通知單給實驗員提前準備，提高實驗成效。無法是實現(xiàn)的實驗過程，要盡量尋找和制作課件進行直觀演示。12、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。13、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。14、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。15、學期完成聽課10節(jié)，下班輔導10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。16、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。17、主動適應學校的發(fā)展需要，主動了解本專業(yè)科學技術發(fā)展的動態(tài)。積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務。積極配合學校籌辦科技節(jié)，完成教務教科室交辦的臨時工作任務。教師崗位說明書篇211、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。2、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。3、教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動作輕柔，不穿高跟鞋進教室，不戴耳環(huán)、戒指，不披長發(fā)，不在教室里化妝和飲食。4、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施、調(diào)整，有計劃有步驟地開展班級保教工作。每學期第一周前完成班計劃，學期末前兩周完成幼兒評估記錄。每主題結束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及主題計劃、過程記錄及反思等。定期完成幼兒的個案觀察記錄。5、科學、合理地安排幼兒一日活動，引導幼兒主動學習，寓教育于游戲中。觀察、分析、記錄、評估幼兒發(fā)展情況，因材施教，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。6、認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，保教結合，對教育行為與過程及時進行反思、調(diào)整，不斷提高工作質(zhì)量。7、指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、儀表、飲食，做好三清一靜。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發(fā)生。8、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)闹笇А?、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、積極創(chuàng)設體現(xiàn)幼兒主體地位的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關系融洽)，為活動區(qū)、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強、衛(wèi)生、安全、豐富的玩具和材料。10、組織好園區(qū)及班級各類大活動(如郊游、半日活動等)，做到有方案、重實施、好反思。11、努力學習幼教專業(yè)理論，鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習，(課題、教研活動等)，注重研究、探索過程;做到有分析、有目標、有實施方案、有觀察評估、有總結，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì);12、定期向教研組長或園主任匯報工作，接受園長、園長助理、園主任、教研組長的監(jiān)督、檢查和指導。13、搭班老師互相協(xié)調(diào)溝通，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，空班時不允許隨便串班，嚴格執(zhí)行一日作息制度，不允許私自調(diào)班。14、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應急措施的能力，無論發(fā)生任何大小事故，均必須及時報告保健室、園主任處。15、與家長保持聯(lián)系配合，全心全意為幼兒家長服務，積極主動做好家長工作。每學期對每個幼兒家訪1-2次，并做好記錄。每周四完成下周計劃，周五公布計劃安排、家長宣傳欄等內(nèi)容，使家長及時了解幼兒園的有關信息和要求。定期召開家長會。做好班級網(wǎng)站的管理和維護，及時更新內(nèi)容。定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。有針對性地開展家長工作：向家長開放半日活動、家長義工、家長沙龍，家教指導講座，做好個別家長工作等。每學期開展1&&2次主題家教指導活動，寫出1&&2篇家教指導活動案例;組織家長撰寫教學一得文章3&&4篇，在學期結束前交園科研室存檔。做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。不向家長索要財物。如果幼兒因病事假或無故兩天以上(含兩天)不來園時，要及時家訪，了解情況。16、關心幼兒園發(fā)展，及時為幼兒園各項工作提出合理建議。教師崗位說明書篇22一、認真學習小學體育教學大綱，明確教學中心任務、教材體系和體育教學要求，明確體育教學方向。二、訂好學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃，認真?zhèn)湔n，開展教材、教法研究。三、以實際出發(fā)，因地制宜，充分利用設備，采取小型多樣的形式，克服條件限制，認真上課。四、上課要做到正確確定每節(jié)課的教學任務，合理安排和選擇教材，課的結構要符合體育教學規(guī)律與學生實際，知識、技術教學與素質(zhì)訓練相結合，熟練掌握教材，結合教材對學生進行思想品德教育，對男女生和病殘體弱生區(qū)別對待，場地、器材安排妥善，有防護措施，教師以身作則。五、建立體育課教學常規(guī)，保證正常教學秩序，嚴密教學組織，上下課排隊，嚴禁放羊式上課。六、組織好早操、眼保健操和課外體育活動，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉身體的習慣。七、推行國家體育標準，每學期測驗一次，努力提高學生的達標率。八、對體育器材進行登記，體育用品放置要整齊、有條理協(xié)從總務，加強體育器材的保管和維修。九、加強各科教師的聯(lián)系，爭取全體教師積極配合，協(xié)助開展活動。十、組織教師進行體育鍛煉，組織學校、班際和班內(nèi)體育競賽，促進群眾性體育活動的開展。教師崗位說明書篇23一、體育教師應忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強的事業(yè)心和責任感，能夠愛崗敬業(yè)，嚴格遵守學校和體育部的各項規(guī)章制度，努力為學校體育工作貢獻自己的力量。二、熟悉并認真執(zhí)行教學大綱、教學計劃;認真?zhèn)湔n，不斷鉆研教材、教法;積極參與教改研討、教法研究、教學文件學習、教學觀摩等業(yè)務活動。三、嚴格執(zhí)行體育課教學常規(guī)。在嚴格要求和管理學生的同時，要能夠以身作則，為人師表，做到既教書又育人。四、教學中要充分調(diào)動學生學習積極性，注重加強學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。五、根據(jù)教學內(nèi)容，合理安排教學方法和教學手段，使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術，為終身體育奠定基礎。六、要善于聽取學生的意見，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。七、應積極承擔教學大綱、教學計劃的編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練、體育競賽等任務;做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作。八、按時完成和上交教案、工作日志、成績分析、聽課記錄、工作計劃、工作總結等教學文件;并保證各類教學文件的規(guī)范、整齊、內(nèi)容詳實。九、要努力鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平和科研水平;積極參加教學改革和科學研究。十、加強組織紀律性，積極參加學校、體育部、教研室所組織的各項活動，不遲到、不早退、不無故缺勤。十一、關心集體，服從分配，勇挑重擔，團結協(xié)作，為增強體育部的凝聚力和戰(zhàn)斗力積極做貢獻。十二、完成上級領導交辦的其他工作和任務。教師崗位說明書篇24一、師德遵守教師職業(yè)道德規(guī)范：熱愛教育、獻身教育，熱愛學生、教書育人，以身作則、為人師表，具有對學生、對家長、對社會負責的精神和創(chuàng)新精神。將微笑帶進課堂，不得隨意呵斥學生。二、備課1、認真貫徹美術新課標精神，每學期開學認真制定教學計劃。2、做到超周備課。3、備課時要備學生、備教材，具體備課方式按照學校有關規(guī)定執(zhí)行。4、做好各項課前準備，如音像設備、圖片等教具。5、教案應包括一些以下內(nèi)容：課題、教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、教學過程、板書設計、作業(yè)設計。三、上課充分利用課堂40分鐘時間，采用普通話教學，不得出現(xiàn)隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發(fā)現(xiàn)并及時解決學生在課堂上遇到的知識問題和其他突發(fā)事件。四、輔導根據(jù)教學需要認真布置、批改作業(yè)。針對學生出現(xiàn)的問題要利用課余時間無條件進行輔導。五、反思與評價每月末根據(jù)自己的教育教學心得寫出案例分析。積極參加各級各類賽課活動和論文評比。每一單元教學結束后結合自己的教學寫出反思。期末做好教育教學等各項工作總結和質(zhì)量分析，以備教學方式的改進。形成性評價和終結性評價相結合，對學生做出客觀、公正的評價。六、教研積極認真參加各項教研活動，不能無假不到。每月按學校有關規(guī)定聽課、評課。每學期上一節(jié)教學研究課，課后認真小結，寫出反思。七、科研積極參加到課題研究中，提高自己的科研能力，培養(yǎng)綜合運用相關知識解決現(xiàn)實問題的意識和能力。八、活動1、為學校各項活動書寫標語，為校園環(huán)境的建設出謀劃策。每學月與大隊部一道對全校黑板報進行檢查評比。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。2、與大隊部團結協(xié)作做好學校藝術活動和節(jié)日慶典的準備工作，如舞臺設計、道具制作、環(huán)境布置等。突出學校文化特色建設。期末應將活動計劃、過程性資料、活動小結上交教研組。3、堅持課余訓練，積極指導、組織學生參加由區(qū)、區(qū)以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)好。4、與各年級、各學科、各部門團結協(xié)作，為學校的各項教育教學活動出謀劃策、貢獻力量。如藝術節(jié)、運動會、大隊集會和學校迎檢工作等。教師崗位說明書篇25一、認真履行《廣西藝術學院教師守則》，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)目標，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，嚴于律已，為人師表，具有崇高的思想境界及奉獻精神。二、刻苦鉆研業(yè)務，樹立全面教學質(zhì)量觀念，做好本職工作，積極完成教學大綱規(guī)定的教學任務，因材施教，將教學目的貫徹落實到每堂課當中。三、積極進行教學改革，注意自身知識結構的更新，不斷提高自身專業(yè)水平，提高教學質(zhì)量。四、認真?zhèn)湔n，按要求填寫教學計劃，并及時按系部規(guī)定上交教學計劃，按時核對教學工作量，按時上交學生考試成績，認真進行教學質(zhì)量分析。五、上課不遲到、不早退、不擅自中斷教學，不在授課過程中做與課堂教學無關的事情。六、積極參加院、系、教研室組織的各項活動，關心集體顧全大局，積極支持配合系部工作。七、每學期工作結束后，認真總結并上交教學工作總結。八、嚴格要求學生，把好教學質(zhì)量關，嚴格考試紀律，評分做到公平公正，及時將學生課堂情況匯報班主任、系領導。教師崗位說明書篇26一、助教(一)經(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計，并承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下，進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。(二)參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。(三)擔任班主任、教務員或實驗員等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上)。(四)參加教學法研究或科學研究、技術開發(fā)、社會服務及其他科學技術工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。(五)深入學生中間，關心學生思想、學習和生活，引導學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓。(六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。二、講師(一)擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實習、社會調(diào)查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。(二)參與實驗室的建設工作，組織和指導實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導書。(三)參加科學研究、技術開發(fā)、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的文章，每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。(四)根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。(五)積極撰寫高質(zhì)量的學術報告，每年至少在教研室報告一次。(六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。(七)根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。(八)聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。三、副教授(一)擔任一門主干基礎課或者二門以上課程的講授工作(其中一門應為基礎課，包括專業(yè)基礎課或技術基礎課)，組織課堂討論，指導實習、社會調(diào)查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。(二)掌握本學科范圍的學術發(fā)展動態(tài)，參加學術活動并提出學術報告，每學年必須公開面向全院學生做一次學術報告，發(fā)表高質(zhì)量的學術論文。根據(jù)需要，擔任科學研究課題負責人，負責或參加審閱學術論文。(三)主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參加教學法研究，每年發(fā)表教學法研究文章至少1篇，或取得其他教學成果。(四)參加實驗室建設、設計，革新實驗手段或充實新的實驗內(nèi)容。(五)根據(jù)需要，指導碩士研究生，指導新來教師及進修教師，關心和參與學科梯隊建設。(六)結合教學工作，對學生進行專業(yè)思想教育，幫助學生樹立堅定正確的政治方向和為人民服務的思想，了解學生、青年教師思想狀況，做好學生及青年教師思想政治工作。(七)根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。(八)聽取本教研室年輕教師講課，并提出改進意見。教師崗位說明書篇27(1)認真履行任課教師職責。(2)認真學習科學教學新《課標》，制定科學教學計劃，科學實驗學期計劃。(3)嚴格上課紀律，作業(yè)適當，使學生既動手又動腦。(4)組織學生開展課外科技活動(如自制標本、科技小制作、小發(fā)明，撰寫小論文等)，組織開展校內(nèi)科技節(jié)，組強學生參加上級相關的競賽活動。(5)保持實驗室、儀器室的整潔，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作，儀器存放要規(guī)范，建立儀器設備財產(chǎn)明細帳，做到帳帳相符，帳物相符。(6)加強自身學習，不斷進修提高，積極參加各級各類科學教師競賽活動。教師崗位說明書篇28高中教師是指在高級中學擔任教育、教學工作的人，他們在關心高中生健康成長的同時，還有一個重要的任務就是傳授知識。高中教師崗位職責1、鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃;2、認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件;3、從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，在講授知識的基礎上，更加注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益;4、因材施教、分類指導、講求實效，在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導;5、組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評;6、關心學生的身心健康，能結合本學科內(nèi)容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發(fā)事件;7、關心、了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，與其他教師協(xié)作進行本學科的教學研究，不斷提高教學科研水平;8、按時按質(zhì)完成教務處安排的其他工作內(nèi)容。高中教師崗位要求1、全日制師范院校畢業(yè)，具有大專及大專以上學歷;2、愛崗敬業(yè)，品行端正;3、身體健康，能承受一定的工作壓力;4、普通話達到二級乙等及以上，且具備教育部頒發(fā)的高級中學教師資格證書;5、語言表達能力優(yōu)秀，思維靈活，口齒伶俐;6、熟悉掌握教育規(guī)律和教學內(nèi)容，具有一定的教育經(jīng)驗和教育技巧;6、在本學科教學上有所特長，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務;7、關愛學生，能與學生良性互動，把握學生學習特點，并做到因材施教。高中教師關鍵技能專業(yè)能力教學設計課堂教學課后輔導教學研究個人能力認真負責表達能力團隊協(xié)作高中教師升職空間首先，高中教師→高級教師/特級教師;其次，高中教師→行政主管;最后，高中教師→教育咨詢師/青少年心理咨詢師。高中教師薪情概況￥2700.001年經(jīng)驗￥2700.002年經(jīng)驗￥3100.003年經(jīng)驗￥4100.00高中教師工作內(nèi)容1、為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務;2、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;3、為學生查缺補漏，幫助學生提高成績;4、參加學科教研活動，提高教研水平，提供高質(zhì)量的教學資源/教案;5、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作。初中教師崗位說明書初中教師是指在初級中學擔任教育、教學工作的人，他們在關心初中生健康成長的同時，還有一個重要的任務就是傳授知識。教師崗位說明書篇29教師職責1、教師應在接受學校分配的教育教學任務后，熟悉教學計劃，了解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鉆研教學大綱，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。2、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。3、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際，有效地利用課堂40分鐘。4、要重視課堂教學實效，認真做好學生調(diào)查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質(zhì)量。5、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度，執(zhí)行教師施教行為規(guī)范，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。6、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時收發(fā)、認真批改，講求實效，搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規(guī)范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學效果。7、加強對學生平時的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進措施。8、要按時積極參加政治學習和組內(nèi)的教研活動，如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經(jīng)驗交流、召開學生座談會、學習理論等，努力提高政治、業(yè)務水平。9、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束后，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，并交教務處存檔。10、完成學校交給的臨時任務。企業(yè)對教師要求教師是指受社會委托，在學校中對學生身心施加特定影響，把其培養(yǎng)成為一定社會所需要的人，以此為主要職責的專業(yè)人員。1、教師應在接受學校分配的教育教學任務后，熟悉教學計劃，了解所任學科在