2025屆高考作文復(fù)習(xí)：讀寫結(jié)合型作文審題立意

讀寫結(jié)合型作文審題立意指導(dǎo)高考一輪復(fù)習(xí)——作文5202真題回顧年份卷別提問方式考查角度2023教育部命制四省聯(lián)考·云南、安徽卷

現(xiàn)代文閱讀I《這里是中國》告訴我們，大碰撞的“洪荒之力”使得我國地貌景觀極富變化，我們的家園多姿多彩。祖國之美，在名山勝跡、澎湃江河，也在我們身邊的平凡原野、無名山水、尋常巷陌。

請結(jié)合以上材料寫一篇文章。綜合考查考生在語文學(xué)習(xí)中獲得的語言知識與語言能力，思維方法與思維品質(zhì)，情感、態(tài)度與價(jià)值觀。

2023新課標(biāo)II卷

本試卷語言文字運(yùn)用Ⅱ提到的"安靜一下不被打擾"的想法，在當(dāng)代青少年中也不鮮見。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間，放松，沉淀，成長。

請結(jié)合以上材料寫一篇文章。2024新課標(biāo)II卷

本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到，長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。命題特點(diǎn)概述本試卷語言文字運(yùn)用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在當(dāng)代青少年中也不鮮見。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間，放松，沉淀，成長。請結(jié)合以上材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到，長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。試卷閱讀材料引入作文命題人引申

命題特點(diǎn)概述讀寫結(jié)合是根據(jù)試卷內(nèi)其他模塊的材料，牽引出相關(guān)的作文話題。試卷閱讀材料只是借文發(fā)揮，作文的本質(zhì)是“移過來，說開去”。由材料中的現(xiàn)象提出觀點(diǎn)，然后以此生發(fā)開來，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，“移過來，說開去”，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)談道理，對觀點(diǎn)進(jìn)行“生活化”理解，這是作文的要旨。讀寫結(jié)合類作文題的出現(xiàn)，意在提醒考生要對語文學(xué)習(xí)情境化的重視，必須將寫作置于具體、真實(shí)、明確且有社會(huì)意義的情境之下，追求自然而然的有感而發(fā)。即摒棄“套路”，抒寫真情。讀寫結(jié)合類作文得分秘籍1.要注意全面理解閱讀部分提供的材料，完整解釋關(guān)聯(lián)的材料的含義2.閱讀引導(dǎo)語，從而知道作文要寫的是什么內(nèi)容。3.要有一定的思辨性或者延展性，以此引導(dǎo)考生聯(lián)系地辯證地看待要寫的文章，充分調(diào)動(dòng)自己掌握的素材進(jìn)行寫作。4.要和閱讀材料作好清晰的切割，即不要在寫作過程中將試卷閱讀材料作為素材反復(fù)征引，而只是以閱讀材料“引過來”，根據(jù)寫作引導(dǎo)和寫作要求“說開去”。1審題方法指引

抓材料關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句審題方法指引讀第一步：分層拆解作文材料

析出關(guān)鍵詞句第二步：關(guān)聯(lián)閱讀材料提取相關(guān)內(nèi)容寫第三步：解讀內(nèi)涵外延明確思辨性第四步：關(guān)注寫作要求精準(zhǔn)立意鏈接真題訓(xùn)練本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到，長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。第一步：分層拆解作文材料，析出關(guān)鍵詞句本試卷現(xiàn)代文閱讀I提到，長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四號”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗；隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……//正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境。核心話題勇敢探索，不斷抵達(dá)未知第二步：關(guān)聯(lián)閱讀材料提取相關(guān)內(nèi)容從古至今，人類舉頭望月，傳頌動(dòng)人神話，譜寫優(yōu)美詩篇，卻很少有人意識到，億萬年來，月亮的“圖案”從未變化。月球繞地球一圈的公轉(zhuǎn)周期完全等于月球自轉(zhuǎn)周期，所以人們只能看到它固定朝向地球的一面，我們把月球背向地球的一面稱為“月背”。（關(guān)聯(lián)寫作材料第一句：長久以來，人們只能看到月球固定朝向地球的一面）2019年1月11日，在北京航天飛行控制中心大廳里，科技人員見證了“嫦娥四號”和“玉兔二號”順利完成“兩器互拍”，這標(biāo)志著“嫦娥四號”任務(wù)取得圓滿成功，我國成為世界上首個(gè)成功實(shí)施在月球背面軟著陸并巡視探測的國家，人類開啟了探索月球背面的新紀(jì)元！（關(guān)聯(lián)寫作材料第二句：“嫦娥四號”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗）第二步：關(guān)聯(lián)閱讀材料提取相關(guān)內(nèi)容這是一次前無古人的科學(xué)探險(xiǎn)。月背探測是中國航天的首個(gè)世界第一，它具有巨大的科學(xué)和工程意義，是人類航天史上的重大突破?！坝裢枚枴蹦壑袊教烊说挠職夂椭腔?，像一位孤膽英雄，面對未知的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，勇敢進(jìn)發(fā)，努力探索。得益于駕駛員團(tuán)隊(duì)的悉心照料與陪伴，“玉兔二號”已經(jīng)創(chuàng)造了人類月面巡視器生存時(shí)間最長的世界紀(jì)錄。“玉兔二號”探測到了馮·卡門撞擊坑的地下結(jié)構(gòu)以及月球背面的最低溫度等，取得了一系列科學(xué)成果，為人類揭開了月背的神秘面紗。（關(guān)聯(lián)寫作材料第二句：“嫦娥四號”探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗）本書完稿之際，我國首個(gè)火星探測器“天問一號”已飛離地球，中國航天人的目光又隨之投向深空。我由衷期盼這本書能引領(lǐng)讀者走近探月、走近航天，滋潤心中科學(xué)的幼苗，點(diǎn)燃胸中追夢的火焰，更希望年輕人能夠沿著這一代航天人的足跡，不懼孤寂，保持好奇，去探索火星，去探索木星，不斷追逐心中的星辰大海。（關(guān)聯(lián)寫作材料第三句：隨著“天問一號”飛離地球，航天人的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……）第三步：解讀內(nèi)涵外延明確思辨性內(nèi)容材料內(nèi)容材料內(nèi)容材料含義現(xiàn)代文閱讀材料相關(guān)含義人們只能看到月球固定朝向地球的一面已知現(xiàn)代文閱讀I，太空之旅探索進(jìn)程：太空遙遠(yuǎn)神秘，始終飽含期待；未知之境難以預(yù)測，過程充滿艱辛；踏上神秘之境，充滿成功的喜悅；投向遙遠(yuǎn)深空，探索永不止步……探月精神內(nèi)涵：追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏。揭開了月背的神秘面紗未知→已知又投向遙遠(yuǎn)的深空新的未知我們每個(gè)人也都在不斷抵達(dá)未知之境。第四步：關(guān)注寫作要求精準(zhǔn)立意這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2典例訓(xùn)練從本試卷現(xiàn)代文閱讀I可知，批判性思維以提出疑問為起點(diǎn)，以獲取證據(jù)、分析推理為過程，以提出有說服力的解答為結(jié)果，//這種思維方式對我們的學(xué)習(xí)和教育都很重要。其實(shí)，批判性思維對于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展、理性社會(huì)以及對各種問題的解決，同樣不可或缺。//對此你有怎樣的認(rèn)識?請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要?選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。核心話題：

.。作文材料關(guān)鍵詞句：

.。閱讀材料相關(guān)內(nèi)容：

.寫作重點(diǎn)：

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對點(diǎn)訓(xùn)練1：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作核心話題：批判性思維的重要性作文材料關(guān)鍵詞句：這種思維方式對我們的學(xué)習(xí)和教育都很重要。其實(shí)，批判性思維對于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展、理性社會(huì)以及對各種問題的解決，同樣不可或缺。閱讀材料相關(guān)內(nèi)容：材料二：從教育角度，批判性思維分為思維能力、思維心態(tài)和思維習(xí)慣。批判性思維教育不僅要提高學(xué)生的思維能力，也要塑造學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀。材料三：批判性思維是人的認(rèn)知和創(chuàng)新能力的必要條件，是文明社會(huì)的前提和支柱，我國高端產(chǎn)業(yè)落后的一大原因，在于我們的人才體系沒有建立起來。要大力培養(yǎng)開放理性精神，學(xué)習(xí)理性語言。寫作重點(diǎn)：批判性思維對各個(gè)領(lǐng)域的重要意義——個(gè)人學(xué)習(xí)、教育、科技創(chuàng)新、文化發(fā)展、理性社會(huì)本試卷文言文閱讀材料三提到“亦在于教，不獨(dú)在性也”，意思是人的品性不只是在于本性，還受到教化的影響。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，常常也會(huì)因?yàn)槭艿絺惱淼赖碌鹊慕袒@得成長，不斷完善自我。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請就此寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確核心話題：

.。作文材料關(guān)鍵詞句：

.。閱讀材料相關(guān)內(nèi)容：

.寫作重點(diǎn)：

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對點(diǎn)訓(xùn)練2：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作核心話題：教化對青少年成長的影響作文材料關(guān)鍵詞句：青少年在學(xué)習(xí)、生活中，常常也會(huì)因?yàn)槭艿絺惱淼赖碌鹊慕袒@得成長，不斷完善自我。重在強(qiáng)調(diào)“教化”對青少年“成長”“完善自我”的促進(jìn)作用，突出“受到教化”與“獲得成長”之間的關(guān)系閱讀材料相關(guān)內(nèi)容：①趙簡子善于內(nèi)省和知人善任影響了董安于；董安于性情緩慢，通過佩帶弓弦的教化彌補(bǔ)了性情上的不足。②趙佗在漢時(shí)賢良，到了南越就變得粗俗，經(jīng)過陸賈教化又悔改。寫作重點(diǎn)：①受到哪種（哪些）具體的“教化”；②因受到教化而獲得的具體的“成長”（良好品性）；③闡明“受到教化”與“獲得成長”（良好品性）之間關(guān)系。審題方法回顧讀第一步：分層拆解作文材料

析出關(guān)鍵詞句第二步：關(guān)聯(lián)閱讀材料提取相關(guān)內(nèi)容寫第三步：解讀內(nèi)涵外延明確思辨性第四步：關(guān)注寫作要求精準(zhǔn)立