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安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。爺爺?shù)幕ㄆ岳铮`開(kāi)了的笑臉,蝴蝶在花叢中,蜜蜂在花叢中忙著,爺爺笑著告訴我一個(gè):無(wú)論將蜜蜂送出去多遠(yuǎn),它都能地方向,飛回蜂窩。蜜蜂可真??!2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
(1)在白居易的“_________芳菲盡,_________始盛開(kāi)”中,我們看到了美麗的桃花;在韋應(yīng)物的“獨(dú)憐_______澗邊生,_________深樹(shù)鳴”中,我們看到了青草幽幽,聽(tīng)到了黃鸝鳴叫;在杜甫的“__________,__________”中,我們看到了燕子歸來(lái),鴛鴦成對(duì)。
(2)知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?!吨芤住分姓f(shuō):“見(jiàn)善則遷,_________?!薄墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):“_________,是謂過(guò)矣?!?/p>
(3)表哥以前不愛(ài)學(xué)習(xí),自從和愛(ài)學(xué)習(xí)的小龍成為好朋友后,就變得非常愛(ài)學(xué)習(xí)了,果真是“_________,_________”呀!2).補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的語(yǔ)境中。
_____
_____并論
沒(méi)_____打_____
大搖__________
_____睦_____處
奔流_____
_____
_____
_____別致
(1)他走路不小心撞了人,非但不道歉,反而_________地走了。
(2)小明這次考試又沒(méi)考及格,他_________地向家走去。
(3)我們小區(qū)鄰里之間,一直都_________。3).照樣子,寫(xiě)四字詞語(yǔ)。
百發(fā)百中
四面八方
____________
____________
提心吊膽
眼疾手快
____________
____________4).好詞我會(huì)寫(xiě),感受詞語(yǔ)的魅力。照樣子,每小題寫(xiě)出一個(gè)詞語(yǔ),寫(xiě)在橫線上。
(1)例:紅彤彤(ABB式)______________
(2)例:源源不斷(AABC式)__________
(3)例:無(wú)憂(yōu)無(wú)慮(ABAC式)__________5).誦讀積累。
(1)古詩(shī)的世界豐富多彩,這里有可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,“___________________,沙暖睡鴛鴦”;有明媚的春光,“___________________,春江水暖鴨先知”;有真切的情感,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,___________________”。
(2)中醫(yī)凝聚了中華民族的智慧,常采用___________________的方法診治病人?!把湃怂暮谩敝傅氖莀__________________。
(3)這學(xué)期我學(xué)習(xí)了很多寓言故事,有不主動(dòng)努力,而心存僥幸心理,希望得到意外收獲的“___________________”;有行動(dòng)和目的相反的“___________________”;還有說(shuō)是愛(ài)好某物,其實(shí)并不是真愛(ài)好的“___________________”等。
(4)知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?!蹲髠鳌犯嬖V我們:“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?___________________,善莫大焉”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)與人物搭配不正確的一項(xiàng)是(
)A.(鐵面無(wú)私)的包青天B.(精忠報(bào)國(guó))的岳飛C.(貪生怕死)的戍邊將士2).在“中華傳統(tǒng)文化”作品展覽會(huì)上有許多珍貴展品,令人震撼。明明到現(xiàn)場(chǎng)參觀后感受強(qiáng)烈,下面最能表達(dá)他的感受的成語(yǔ)是(
)(填序號(hào))A.近朱者赤,近墨者黑B.眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛C.不入虎穴,焉得虎子D.兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩3).《木偶奇遇記》中,匹諾曹賣(mài)掉自己的識(shí)字課本是為了(
)A.幫助乞丐B.逃學(xué)C.去看木偶戲D.買(mǎi)東西吃4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(仿寫(xiě)句子)
____________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
見(jiàn)善則遷
焉得虎子
眼見(jiàn)為實(shí)
有過(guò)則改
不入虎穴
耳聽(tīng)為虛2).我會(huì)讀,我會(huì)連
xiān
gāng
jiào
zhú
bó
fù
逐
掀
博
缸
腹
較6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,在句子前面的括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
(
)第二天,我檢查蜂窩的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)有十五只蜜蜂飛了回來(lái)。
(
)我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。
(
)我剛回家,小女兒就告訴我有兩只蜜蜂飛回來(lái)了。
(
)我?guī)е蛔笥业拿鄯?,走了四公里路?/p>
(
)為了容易辨認(rèn),我在蜜蜂身上做了記號(hào)后,把它們放出來(lái)。2).請(qǐng)你給下面的句子排排序吧!
()小烏龜也馬上爬起來(lái),從大烏龜嘴里奪回了那塊肉。
()有一次,我拿一小塊肉給烏龜吃。
()綠毛烏龜吃起東西來(lái)可有趣了。
()大烏龜看見(jiàn)了,馬上爬起來(lái),伸長(zhǎng)脖子,叼著肉就跑。
()然后,一仰脖子,把那塊肉飛快地吞下去。7、判斷題(每題5分共1題)1).《惠崇春江晚景》是根據(jù)蘇軾的詩(shī)所作的一幅畫(huà)。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).按要求填空。山行唐
杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,
。1.補(bǔ)充詩(shī)句。
2.詩(shī)句中“寒山”的意思是______,“生”的意思是_____,“坐”的意思是______。
3.詩(shī)人描寫(xiě)的是_______的景色,從______、______等詞語(yǔ)中看出來(lái)的。
4.詩(shī)人除了寫(xiě)楓林外,還寫(xiě)了__________、__________、__________,這四種景物構(gòu)成了一幅秋色圖,給人以清新明快的感覺(jué)。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).“尋美之旅”的最后一站,“11只灰雁”帶著大家來(lái)到了“奇妙水果城”。這里的每一種水果都能帶著你經(jīng)歷一場(chǎng)神奇、有趣的旅程。你會(huì)選擇哪種水果?請(qǐng)你大膽展開(kāi)想象,編一個(gè)童話故事。注意題目自擬,書(shū)寫(xiě)工整。要是能用上有新鮮感的詞語(yǔ)和句子就更好了!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).結(jié)合注釋閱讀文言文并完成練習(xí)。秋金風(fēng)①瑟瑟,紅葉蕭蕭,孤雁排云,寒蟲(chóng)②泣露,良用凄切??蓯?ài)者:云劍長(zhǎng)空,水澄遠(yuǎn)浦,一處冷輪,皎皎碧落間,令人爽然。南樓清嘯,東籬暢飲,亦幽人行樂(lè)時(shí)也?!x自《明文精選·閑賞》【注釋】①金風(fēng):秋風(fēng)。②寒蟲(chóng):秋天的蟬。1.在括號(hào)里補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),讀一讀。
(
)瑟瑟
(
)蕭蕭
(
)皎皎
2.把下面的事物與相對(duì)應(yīng)的代指事物正確連線。
金風(fēng)
月亮
冷輪
露水
玉露
秋風(fēng)
3.當(dāng)你讀“金風(fēng)瑟瑟,紅葉蕭蕭,孤雁排云”時(shí),你的眼前仿佛出現(xiàn)怎樣的畫(huà)面,請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)吧。
_________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,將序號(hào)填在括號(hào)中。
①shèng
②chéng
(1)茂盛(
)
盛水不漏(
)
盛飯(
)
繁榮昌盛(
)
①mēn
②mèn
(2)悶熱(
)
煩悶(
)
納悶兒(
)
悶頭不語(yǔ)(
)2).給加點(diǎn)的字選擇合適的意思。
(1)沒(méi)精打采()
A.摘取
B.搜集
C.神色
D.挖掘
(2)閑散()
A.零碎的,不成整體的
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