安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.甜甜將不會寫的字用拼音代替，請你幫她寫出正確的漢字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求寫詞語。

（1)寫出含有動物名稱的詞語。

狗急跳墻

______________

_______________

_______________

（2)寫出含有身體部位的詞語。

昂首挺胸

______________

_______________

_______________

（3)寫出出自寓言故事的成語。

亡羊補(bǔ)牢

______________

_______________

_______________2）.照樣子，用“然”字組詞填入句中，使句子通順。

你犯這樣的錯(cuò)誤不是（偶然）的，應(yīng)該好好反思一下。

（1）下午三點(diǎn)，萬壽菊(

)怒放。

（2）天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，(

)下雨了。

（3）老太太(

)昏倒在地，幾個(gè)年輕人連忙上前施救。

（4）沒想到，一陣威力無比的龍卷風(fēng)(

)將多蘿茜和她的小狗托托吹到了遙遠(yuǎn)的奧芝國。3）.日積月累：根據(jù)提示默寫并填空。

（1）那條狗十分_________，在向前跑，后邊_________還跟著好幾條小狗。(《火燒云》)

（2）“竹外桃花三兩枝，_________?！痹娋涿鑼懥嗽绱旱木跋?。

（3）“中醫(yī)四診”指的是：_________問切。筆墨紙硯被稱為“_________”。

（4）貝貝做錯(cuò)了事情，媽媽對她說：“_________？_________，善莫大焉。”4）.將下面的詞語補(bǔ)充完整。

①源源(

)(

)

②準(zhǔn)(

)無(

)

③(

)(

)迷人

④自相(

)(

)

⑤(

)邊(

)際

⑥津津(

)(

)5）.成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，鄭小語特別喜歡玩和成語相關(guān)的游戲。

（1）鄭小語能很快將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)，你也來試一試吧。①津津(

)

(

)

②守(

)待(

)③無(

)無(

)

④(

)

(

)無禮（2）詞語_____（填序號）形容趣味濃厚或有滋味的樣子，請仿照它再寫兩個(gè)AABC式的詞語_________、_________。

（3）詞語②出自我國古代寓言故事，這則故事告訴我們的道理是______。請?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)出自我國古代寓言故事的成語：_________、_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．默讀時(shí)，帶著問題邊讀邊思考，能幫助我們理解內(nèi)容。B．向別人請教時(shí)，要注意不管別人是否能幫你解決問題，都要表示謝意。C．略讀課文就是要讀得粗略、隨便一些，不要理解課文大意。2）.亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光的輝映下，顯得格外鮮艷嬌紅。讓你想到的詩句是（

）A．四面楊柳十里荷，問云何處最花多B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭3）.下列詞語不屬于“五彩繽紛”的近義詞的一項(xiàng)是（

）A．五光十色B．絢麗多彩C．光芒四射D．五顏六色4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.班長急得像熱鍋上的螞蟻。（仿寫比喻句）

________________得________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩句連線。

天門中斷楚江開，

山色空蒙雨亦奇。

兩岸青山相對出，

淡妝濃抹總相宜。

水光瀲滟晴方好，

孤帆一片日邊來。

欲把西湖比西子，

碧水東流至此回。2）.小女孩五次擦燃火柴，分別看到了什么？反映了怎樣的現(xiàn)實(shí)？根據(jù)課文《賣火柴的小女孩》內(nèi)容連一連?；孟?/p>

渴望

現(xiàn)實(shí)

（1）暖和的火爐

食物

寒冷

（2）噴香的烤鵝

溫暖

饑餓

（3）美麗圣誕樹

愛撫

死去

（4）慈愛的奶奶

幸福

孤獨(dú)

（5）美好的地方

歡樂

痛苦

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)閃電越來越亮，雷聲越來越響。

(

)嘩，嘩，嘩，雨下起來了。

(

)滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。

(

)雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

(

)漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。2）.給句子排排隊(duì)。

(

)我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。

(

)為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。

(

)一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。

(

)那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯(cuò)。

(1)《花的學(xué)?！分?，“在綠草上跳舞，狂歡”寫出了花兒們興奮、喜悅的樣子。(

)

(2)從《不懂就要問》中，我們可以感受到孫中山勤學(xué)好問的品質(zhì)。(

)

(3)《夜書所見》的作者是唐代葉紹翁?！皶钡囊馑际恰白x”。(

)

(4)《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指楓葉。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題?；莩纭洞航砭啊发僦裢馓一ㄈ齼芍Γ诖航喯戎?。③蔞蒿滿地蘆芽短，④正是河豚欲上時(shí)。1．本詩的作者是________代詩人___________。

2．理解下面詞語的意思。

蔞蒿：

蘆芽：

.

河豚：

.

上：_________

.

3．古詩前兩句的意思是：

_________________________________

4．畫面景物有動有靜，靜態(tài)的景物有（

）、（

）、（

）、（

）和（

），動態(tài)的景物有（

）和（

），詩人從這些景物中感受到（

）來了，表達(dá)了詩人（

）的思想感情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.筆下生輝同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過去了，在這半學(xué)期中，你身邊發(fā)生了哪些有趣的事呢？選擇其中一件，以日記的形式寫下來。注意日記的格式喲！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。母雞蘿絲去散步（節(jié)選）①這天，母雞蘿絲走出雞舍去散步。它沒有發(fā)現(xiàn)，一只狐貍從后面悄悄跟了上來。②蘿絲穿過農(nóng)家院子，身后的狐貍撲了上來?？伤荒_踩到了院子中央的釘耙（pá）上，釘耙一個(gè)反彈，豎了起來，啪的一聲，狠狠地打到了它的臉上，狐貍被打得頭昏（hūn）眼花。③蘿絲繼續(xù)往前走，繞過池塘，狐貍

了上來。可它腳下一______，撲了一個(gè)空，撲通一聲，

到了池塘里，水花四濺，差點(diǎn)兒把狐貍淹死。④蘿絲繼續(xù)往前走，翻過干草堆，狐貍撲了上來。可它一頭扎進(jìn)了干草堆，弄得狼狽不堪。⑤蘿絲繼續(xù)往前走，

1．根據(jù)選文內(nèi)容填空。

母雞蘿絲走出雞舍去散步，穿過(

)，繞過(

)，翻過(

)……

2．從下列表示動作的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)靥钤谖闹械?/p>

上

掉

撲

滑

3．請你預(yù)測故事的發(fā)展，把你的預(yù)測寫在第⑤自然段的橫線上。

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

背誦（bèibēi）

放假（jiàjiǎ）

鑰匙（yuèyào）

處理（chùchǔ）

背包（bèibēi）

假設(shè)（jiàjiǎ）

凌亂（línglín）

到處（chùchǔ）2）.“一字多義”的苦惱。請你幫想象王國的學(xué)生為“密”字選出最恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序號?/p>

密mìì?事物之間距離近；事物的部分之間空隙小，跟“稀、疏”相對（稠一）：~植｜~云不雨｜槍聲越來越~。精致，細(xì)致：精~｜細(xì)~。?關(guān)系近；感情好（親一）：~切。?秘密：~謀｜~碼電報(bào)。秘密的事物：保~｜泄~｜告~。

密(

)友

密(

)集

密(

)談12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.請按要求寫句子。

（1）