安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。（1）麗麗在超市買了、冰激凌等零食。（2）童年，是在色的山坡上采摘時發(fā)出的笑聲；童年，是水面上浮出來的一個個“水”和那一根根粘向鳴蟬的；童年，更是陽光玻璃時，在長廊上輕悠悠地飄游的肥皂泡。2、填空題（每題2分共5題）1）.龍龍想成為“航天小記者”，但參選小記者的人數(shù)眾多，小明勸龍龍放棄。龍龍堅定地說：“____________________，____________________，只有親眼看到飛船發(fā)射升空，才能如實的報道?！保ㄌ钊牒线m的八字成語）2）.古詩古文

（1）公園水池里有幾只野鴨在閑游，竹林邊有幾株桃花開放，此景與蘇軾《惠崇春江晚景》中的“①________，②________”十分匹配；兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱，讓我聯(lián)想到曾幾《三衢道中》的詩句“③________，④________________”。

（2）在中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩詞長廊里，“千門萬戶曈曈日，①________”總讓我們感受到蓬勃向上的生命力?！阿赺_______，路上行人欲斷魂”，遙祭先祖，又何嘗不會生出慨然之意？重陽佳節(jié)，每個漂泊他鄉(xiāng)的游子，思念相隔遙遠(yuǎn)的親人，不禁吟誦王維的詩句“③________，④________”。

（3）老師獎勵給我的書簽上寫著“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這首詩的后兩句是“①________，②________”。

（4）聰聰同學(xué)知道自己做錯了題卻不改正，你可以用《論語》中的“①________，②________”來告誡他。

（5）在生活中遇到困難時不用焦慮，事情總有解決的辦法。與諺語“①________。②________”所說的是一樣的道理。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容補全詞語，并完成練習(xí)。

①秋()氣()

②()()盡染

③()()飄香

④天()云()

⑤()()豐登

⑥()()累累

（1）我發(fā)現(xiàn)這些詞語描寫的都是________季的景色。

（2）我能給上面的詞語分類。（填序號）

描寫天氣的：________描寫豐收景象的：________描寫植物的：________4）.比一比，再組詞。

歷(

)

飽(

)

佛(

)

欣(

)

厲(

)

抱(

)

拂(

)

歡(

)5）.我會根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）蘇軾寫桃花盛開鴨群戲水景象的詩句是：“______，______?！蹦潜然疬€紅的紅花，比藍(lán)草還綠的江水，讓我想起了《憶江南》中的詩句“______，______?！?/p>

（2）深厚的傳統(tǒng)文化是我們的根。古詩中藏著傳統(tǒng)節(jié)日：“______，路上行人欲斷魂?！睂懙氖莀_____節(jié)；“獨在異鄉(xiāng)為異客，______?！睂懙氖莀_____：“千門萬戶曈曈日，______。”寫的是______節(jié)；

（3）爺爺是一位老中醫(yī)，他看診時會做到______、______、______、______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.地質(zhì)學(xué)家?guī)ьI(lǐng)學(xué)生跋山涉水，實地考察，搜集資料。因為他始終堅信（

）A．兵來將擋，水來土掩。B．眼見為實，耳聽為虛。C．不入虎穴，焉得虎子。2）.下面詞語搭配正確的一組是（

）A．景色奇怪

圖案精細(xì)

山河絢麗B．景色稀奇

圖案精密

山河美麗C．景色奇異

圖案精美

山河壯麗D．景色驚奇

圖案精致

山河亮麗3）.對下面句中加點字的解釋，正確的一項是（

）

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。A．庭院B．亭子C．法庭D．大廳4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。

我家樓下有一棵_____的_________的大樹。5、連線題（每題4分共2題）1）.將搭配正確的詞語用線連起來。

紅色的

香甜的

厚厚的

高大的

金色的

銀杏樹

海洋

楓葉

氣味

衣裳2）.連線，詞語搭配，連一連敲響

雙臂

吹著

銅鐘

走過

笛子

揚起

荒野向往

環(huán)境

端正

嚴(yán)格

熟悉

態(tài)度

要求

未來6、排序題（每題5分共2題）1）.（1）把下面的句子整理成一段意思連貫的話。

（）等熊走了，那個朋友從樹上下來，笑瞇瞇地說：喂!熊跟你說了些什么呀?

（）熊走到他身邊，縮著鼻子聞他的臉。這時候他停止呼吸，熊以為他是一個死人，就走開了。

（）兩個朋友在森林里玩，突然有一只熊向他們沖來。

（）它告訴我，在危急的時候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。

（）一個人連忙逃跑，爬到樹上藏起來，還有一個人來不及跑了，只好躺在地上裝死。

（2）

（

）發(fā)光的時候，肚子還一動一動的。

（

）我輕輕地用手一打，它就掉在地上。

（

）一只螢火蟲飛來了。

（

）螢火蟲全身赤黃褐色，兩只觸角像兩根頭發(fā)絲，有一對硬殼一樣的外翅和一對紗一樣的內(nèi)翅，肚子后面有一粒東西。

（

）我撿起螢火蟲，用手電筒照著仔細(xì)瞧。

（3）（）熟悉江湖的人告訴我們：潮來了。

（）午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的雷聲，好像悶雷在滾動。

（）過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方，出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

（）我們踮著腳，向東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。

（）頓時，人聲鼎沸。

（4）

（）小白兔又跑去問蜜蜂。蜜蜂說：“太陽光是紅色的?！?/p>

（）太陽光是什么顏色的呢？

（）為什么他們說的不一樣呢？小白兔就去問彩虹阿姨。

（）小白兔跑去問小鳥，小鳥說：“太陽光是綠色的?！?/p>

（）從彩虹阿姨那里，他知道了太陽光有七種顏色。

（5）

（

）聯(lián)歡會結(jié)束了，但我們還沉浸在歡樂的氣氛中。

（

）一陣鈴聲結(jié)束之后，大幕徐徐拉開，聯(lián)歡會開始了。

（

）接下去，各班同學(xué)也都登臺表演，會場上掌聲不斷。

（

）首先，我和幾個同學(xué)走上舞臺，歌唱我們偉大的祖國。

（6）（）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（）這里的空氣多新鮮，這里的風(fēng)景多美麗?。ǎ┧{(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。（）這是什么地方？（）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（）這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.排列句子順序。

①太陽一露頭，那霧消逝得無影無蹤了。

②太陽繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

④太陽升起來了，射出絢爛的光。

⑤突然，東方先出了魚肚白。

正確的順序是：______________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子的說法。

1．鐵罐看不起陶罐，是因為陶罐怕鐵罐。(

)

2．陶罐不與鐵罐吵，是懦弱的表現(xiàn)。(

)

3．“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！边@是陶罐在據(jù)理力爭，說明陶罐不與鐵罐爭，是在謙讓，并不是軟弱。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。早發(fā)白帝城

李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。1．詩的前兩句和酈道元在《三峽》中寫的“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”有異曲同工之妙，都寫出了三峽水流(

)的特點。

2．“輕舟已過萬重山”中“輕”字用得極妙，請做簡要賞析。

___________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的習(xí)俗。最隆重的春節(jié)有什么習(xí)俗或難忘的事，請你選擇親身經(jīng)歷的一件事，以“快樂的春節(jié)”為題寫下來。做到語句通順，不寫錯別字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀買狗的小男孩①一天早晨，雜貨店的老板把店門打開，準(zhǔn)備做生意。他養(yǎng)的一只母狗幾個星期以前生下了五只小狗，他打算把它們賣掉，就做了個“出售小狗”的牌子立在店門前，然后便低頭算賬?！罢垎栃」范嗌馘X一只？”一個細(xì)聲細(xì)氣的聲音在問。③老板抬起頭一看，只見一個瘦小的男孩子站在柜臺前，細(xì)脖子上頂著一個大腦袋，穿一身洗得干干凈凈的舊衣服。④“一百塊錢一只?！崩习寤卮鹫f。⑤男孩子從衣服口袋里掏出一把零錢，數(shù)了一下，說：“我這兒有五元六角二分。能讓我先看一看小狗嗎？”⑥老板回過頭向里屋吹了一聲口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出來，后面跟著幾只毛茸茸的“小肉球”最后面的那只小狗個子最小，跑起來歪歪扭扭的。⑦男孩子指著個子最小的小狗（

）地問：“那只小狗怎么了？”⑧“醫(yī)生說它天生少一個關(guān)節(jié)，一輩子都得這樣了”⑨“我就要這只小狗?！蹦泻ⅲ?/p>

）地說。⑩“哦，這只小狗不值得買，如果你真想要，我就送給你得了?！崩习宕蠓降卣f。?男孩子揚起頭，漲紅了臉，（

）地說：“我不需要你送給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我先給你五元六角二分作為定金，以后每個星期給你五塊錢，直到付完為止?！?老板認(rèn)真地說：“你可想好啊，這只狗一輩子也不會像其他狗一樣又跑又跳?！?男孩子拉起褲腿，露出一條用兩根鋼棍兒固定住的左腿，說：“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個能理解它的主人?！?．從老板所說的“哦，這只小狗不值得買，如果你真想要，我就送給你得了”這句話中，可以看出（

）A．老板非常同情小男孩。B．老板不喜歡狗。C．老板認(rèn)為小狗殘疾，不值錢。D．老板的狗多，想送出去。2．體會男孩說話的語氣，從下面的詞語里選擇三個填在文中括號里。

好奇驚喜認(rèn)真生氣

3．帶著下列問題讀短文，完成練習(xí)。

（1）小男孩要花一百元買一只殘疾的小狗，是因為(

)

A．這只小狗也是一個生命。

B．這只小狗可以當(dāng)玩具。

C．他想買后再賣一個好價錢。

D．他剛好有一百元錢夠買。

（2）“男孩子揚起頭，漲紅了臉”，這是對他_____________、______________的描寫。他“漲紅了臉”是因為(

)

A．聽到老板要送狗給自己，小男孩非常激動，非常興奮。

B．因為錢不夠，不想讓老板因同情自己而施舍自己一只狗。

C．被老板知道了自己也是一個殘疾人而感到不好意思。

D．擔(dān)心因為錢不夠，而不能買下這只小狗而感到難過。

4．判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）“小肉球”指那只個子最小的小狗。(

)

（2）老板認(rèn)為這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢。(

)

（3）這只小狗和男孩一樣腿腳有殘疾。(

)

5．這是一個怎樣的小男孩？請結(jié)合文本中的具體事例，說一說。

_____________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為夢想擺渡，與未知對抗。問天，中國人的想象和探索從未止步。

結(jié)合下圖可知，這句話中“止”的意思是_____。為下列詞語中的加，點字“止”選擇正確的解釋。（填序號）止①停住不動：~步。②攔阻，使停?。航麀。③僅，只：~有此數(shù)。④（到、至……）截止。截止(

)

止痛(