安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面的漢字工整、準確地臨寫在田字格里。

想象力比知識更重要。。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）________，暖于布帛；_________，深于矛戟。

（2）風(fēng)，是大自然的__________。他會在森林里演奏他的__________。

（3）蕭蕭梧葉送寒聲，_____________。

（4）欲把西湖比西子，_________。這句詩選自_______代詩人_________寫的《飲湖上初晴后雨》。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）天門中斷楚江開，___________________________。（李白《望天門山》）

（2）___________________________，理不辯不明。

（3）二人同心，_______________________。

（4）___________________________，白云生處有人家。（杜牧《山行》）

（5）兩岸猿聲啼不住，___________________________。（李白《早發(fā)白帝城》）

（6）___________________________，芙蓉向臉兩邊開。（王昌齡《采蓮曲》）

（7）仁者愛人，____________________________。（《孟子》）

（8）_____________________，一兒登甕，足跌沒水中。（《司馬光》）3）.照樣子加上不同的部首變成新字，再組詞。

甫

捕（捕魚）

斗___(

)

成___(

)

令___(

)

甫

鋪（鋪路）

斗___(

)

成___(

)

令___(

)4）.形近字組詞。

籠(

)

飄(

)

搭(

)

蠟(

)

刮(

)

攏(

)

漂(

)

答(

)

獵(

)

亂(

)5）.把詞語補充完整，并按要求答題。

一(

)正(

)

(

)通(

)達

(

)瞪(

)呆

成(

)結(jié)(

)

(

)發(fā)(

)中

五(

)豐(

)

從上面詞語中選擇恰當(dāng)詞語填空：

（1）這位射擊手的技術(shù)非常高超，簡直_______________。

（2）海洋中，歡快的魚兒在_______________地游泳。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗記錄卡里，有誤的一項是（

）A．B．C．D．2）.下面加點字讀音不同的一組是（

）A．承諾

懦弱B．鬼魂渾圓C．流淌熱湯D．模型

磨刀3）.根據(jù)形聲字“形旁表義”的規(guī)律，以下說法不正確的一項是（）A．貰——與錢財有關(guān)B．蓀——與香草有關(guān)C．綸——與紡織品有關(guān)D．頻——與孩子有關(guān)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小朋友的腳被香味勾住了。（改成把字句）

_______________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.把相關(guān)聯(lián)的詞語連線。

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健康時間知識秋天2）.古詩連線。

沾衣欲濕杏花雨，

輕舟已過萬重山。

自古逢秋悲寂寥，

吹面不寒楊柳風(fēng)。

朱雀橋邊野草花，

我言秋日勝春朝。

荷葉羅裙一色裁，

烏衣巷口夕陽斜。

兩岸猿聲啼不住﹐

芙蓉向臉兩邊開。6、排序題（每題5分共2題）1）.下面是《漏》這篇課文的故事概要，請按故事情節(jié)的先后順序表上序號。

(

)虎歪身，賊上樹?；⒑唾\樹下相遇，滾下山坡。

(

)虎馱著賊，賊騎著虎。

(

)老爺爺老婆婆再說“漏”。

(

)賊和虎以為對方就是“漏”，都嚇昏了過去。

(

)老爺爺老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。2）.給下列句子排序。

()我獨自在街上走著,聽見克萊諦從后面跟上來。

()終于挨到放學(xué)。

()他走近了我,我舉起戒尺。

()我手里拿著戒尺站住等他。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《山行》一詩中描寫的季節(jié)可以從“寒山”“霜葉”兩種景物中看出來。(

)

2．《贈劉景文》是宋代詩人蘇軾的詩作。他認為春天是一年中最好的季節(jié)。(

)

3．宋代詩人葉紹翁認為秋風(fēng)十分通人性，能讓人產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情。于是，他寫下了“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情”這樣的詩句(

)。8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，然后按要求答題。贈劉景文____________擎雨蓋，____________傲霜枝。____________君須記，____________橘綠時。1．把詩句補充完整。

2．解釋下面詞語的意思。

擎：________________________

君：________________________

3．用自己的話說說最后兩行詩句的意思。

_____________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

童話世界很神奇，讓我們發(fā)揮自己的想象，試著創(chuàng)編自己心中的童話故事吧！

題目自擬，想象豐富，語句通順，不少于300字。寫完認真讀讀，可以用修改符號修改。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《稻草人》節(jié)選①稻草人是農(nóng)人親手做的。他的骨架子是細竹枝，肌肉和皮膚（fū）是隔年的黃稻草。破竹籃子和殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實也不能算拿，不過用線拴住扇柄，掛在手上罷了。他的骨架子長得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整日整夜站在那里了。②稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶?。╠ài）多了，有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來不貪玩兒，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來吃稻穗（suì）的小雀。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。③這是當(dāng)然的，田野里夜間的風(fēng)景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹木怎么樣酣睡；他知道小蟲們怎么樣你找我、我找你，蝴蝶們怎么樣戀愛：總之，夜間的一切他都知道得清清楚楚。（選文有刪改）1．《稻草人》一書的作者是_________________

2．照樣子，寫詞語。

直挺挺：______________、______________

3．第二自然段是圍繞哪句話來寫的？用“——”劃出來。這段話拿稻草人跟

、

進行對比，用

的懶怠，

的頑皮、貪玩來突出稻草人

的特點。

4．根據(jù)短文內(nèi)容，選一選。

（1）短文的第一自然段主要描寫了稻草人的(

)

A．骨架子

B．帽子

C．扇子

D．外貌

（2）稻草人趕走小雀的是什么(

)

A．大聲叫喊

B．輕搖扇子

C．低聲哭泣

D．發(fā)出警告聲

（3）從文中我們可以看出，稻草人的主要作用是(

)

A．防止水牛踐踏田地

B．防止小狗到處亂跑

C．防止小雀來吃新結(jié)的稻穗

D．觀察田野夜間的風(fēng)景和情形

（4）下列哪一項不屬于稻草人在夜間看到的情形(

)

A．星星眨眼，月亮微笑。

B．水牛看天，小狗亂跑。

C小蟲們你找我，我找你。

D．田野沉靜，花草樹木酣睡。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

忽然

果然

居然

雖然

（1）(

)天氣很冷，但是來湖邊冬泳的人還是很多。

（2）剛才還是晴空萬里，(

)就下起雨來。

（3）這件事(

)是他做的。

（4）藍藍姐這么優(yōu)秀，(

)沒有被選上。2）.奇奇分不清“和”的讀音，請你借助以意定音法在下面括號里填入正確的讀音，并選擇正確的意思寫在橫線上。①讀hé時表示和諧，和睦。

②讀hè時表示和諧地跟著唱。

③讀hú時表示打麻將或斗紙牌時某一家的牌合乎規(guī)定的要求，取得勝利。

④讀huó時表示在粉狀物中加液體攪拌或揉弄使有黏性。

⑤讀huò時表示把粉狀或粒狀物摻和在一起，或加水?dāng)嚢枋钩奢^稀的東西。（1）和()了______________

（2）和()平_____________

（3）和()面_____________

（4）應(yīng)和()_____________

（5）和()弄_____________12、語言表達（每題6分共1題）1）.創(chuàng)建文明縣城，我也貢獻一份力