安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的成語補(bǔ)充完整，并任選一個寫一句話。

眼()手快

搖頭()腦

四()八達(dá)

目瞪口()

披()散發(fā)

耳()目睹

細(xì)嚼()咽

秋()氣爽

_____2）.誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起向新年的幸福中走去。

（1）“美麗的東西”指的是________。

（2）通過這兩個“幸?！?，我們可以感受到作者（多選）(

)

A．壓抑心頭的滿腔悲憤。

B．對小女孩命運(yùn)的無可奈何。

C．對窮苦人民的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。3）.查字典，填一填。

“縮”按音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)；按部首查字法應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。“縮”在字典里的解釋有：①由大變小或由長變短，收縮；②沒伸開或伸開了又收回去，不伸出；③后退；④節(jié)省，減少。“縮”在下列詞語中的正確解釋分別是（填序號）：

縮手(

)節(jié)衣縮食(

)熱脹冷縮(

)退縮(

)4）.日積月累。

（1）____________________，其利斷金。這句話讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的重要。

（2）____________________，無理寸步難行。說明無論做什么事情，都要以理服人。

（3）與人善言，暖于布帛；____________________，深于矛載。這句話教會我們要與人為善。5）.看拼音，寫詞語。

yǎnzòu_____lǚyóu_____

huòzhě____

zhīzhū____shuìjiào_____3、選擇題（每題2分共3題）1）.填入句中橫線上的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

“怎么會這樣？”浩浩________，“這是我聽到的最難以置信的故事了。”A．驚奇地瞪大眼睛B．興奮地跳起來C．平和地說D．得意地嚷起來2）.下列句子中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是（

）A．翠鳥的眼睛很靈巧，一下子就看到了水底的小魚。B．鐘南山爺爺邁著輕快的步伐走上領(lǐng)獎臺。C．五彩的泡泡輕悠悠地飄向天空。D．我國的航空母艦在波濤澎湃的大海上巡航。3）.下面詞語搭配不正確的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)習(xí)知識B．敬畏生命C．傳遞情報D．改進(jìn)思想4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)。

(1)可是你說這些對我有什么用呢？（改為陳述句）

_______________________

(2)胡蘿卜先生近視。胡蘿卜先生沒發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_________________________

(3)蜘蛛織了一張網(wǎng)。（把句子寫具體）

_________________________

(4)筆盒里放了很多文具，有鉛筆、橡皮、尺子、眼鏡和轉(zhuǎn)筆刀。（修改病句）

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連

端午節(jié)

農(nóng)歷九月初九

鬧花燈吃元宵

重陽節(jié)

農(nóng)歷元月十五

祭月吃月餅

中秋節(jié)

農(nóng)歷八月十五

插茱萸登高

元宵節(jié)

農(nóng)歷五月初五

包粽子賽龍舟2）.將節(jié)日與傳統(tǒng)食品聯(lián)系起來。

水餃

中秋節(jié)

元宵

春節(jié)

粽子

元宵節(jié)

月餅

端午節(jié)6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)有一次，他因?yàn)閮裳壑活櫠⒅寂艿鸟R，忘記看腳下的坑洼，摔了一跤，手、腳的皮都擦破了。

(

)徐悲鴻畫馬入了迷，在他睡覺的小屋里，貼滿了駿馬圖，圖上的馬姿態(tài)各異。

(

)功到自然成，經(jīng)過多年不斷地努力，徐悲鴻終于獲得了驚人的成功。

(

)他就像生活在馬的世界里，隨時觀察揣摩各種馬的形態(tài)，然后反反復(fù)復(fù)地練習(xí)畫馬。

(

)可是他連身上的土也顧不上拍打，爬起來追趕馬車?yán)^續(xù)觀察。

(

)徐悲鴻為了畫好奔跑的馬，常常跟在馬車后面，仔細(xì)觀察馬在行走時的神態(tài)和肌肉變化。2）.我能把下面的句子排成一段通常的話。

()一年四季都有風(fēng)，但脾氣各不相同。

()冬天，寒風(fēng)刮得人們睜不開眼睛。

()夏天，熱烘烘的風(fēng)吹著我們。

()春天，一陣陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物。

()秋天，風(fēng)兒把葉兒都吹黃了7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“落”和“荒”部首相同，都是上下結(jié)構(gòu)的字。(

)

2．《一塊奶酪》中的螞蟻隊長命令大家到遠(yuǎn)處休息，是想自己偷偷吃掉奶酪。(

)

3．“秋天的雨，是一把鑰匙?！敝校髡甙亚锾斓挠戤?dāng)作人來寫。(

)

4．預(yù)測不是隨意猜測，要有一定的依據(jù)，如題目、插圖、文章內(nèi)容的線索等。(

)

5．《小狗學(xué)叫》這篇課文中那只狗先學(xué)杜鵑叫，然后學(xué)公雞叫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題望天門山【唐】李白________________，________________。________________，________________。1．默寫古詩。

2．解釋下列詞語。

開：________回：________出：________

3．選出理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．一，二兩句寫江和山，以“斷”和“開”兩個動詞寫出了大江奔騰的壯闊氣勢B．“出”字，使靜止不動的山，富有動態(tài)的美C．“孤帆一片日邊來”這句運(yùn)用了比喻的修辭手法，傳神地描繪出一葉輕舟乘風(fēng)破浪，越來越靠近天門山的情景9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪帶給我們無盡的快樂，雪景是美麗的，雪中的游戲是快樂的……回憶一下，你觀察到的雪中的美景或是雪中發(fā)生的事情，寫一篇文章。

要求：①題目自擬。試著用學(xué)過的寫法，把你觀察到的景色或場景寫清楚。②語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不寫錯別字。③寫完后，讀一讀，把不滿意的地方改一改。④字跡工整：字?jǐn)?shù)不少于100字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。鳥兒的美①畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼睛四周畫了一條白色眉線，依依可人。②翠鳥，碧綠的羽毛，點(diǎn)綴（zhuì）著藍(lán)色和金色，羽毛的顏色特別美麗。鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。③你看：大雁飛行的時候，隊形、次序都有一定規(guī)矩。大雁打頭，幼雁居中，老雁壓陣，頭雁在前緊拍翅膀氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。1．作者抓住了鳥兒羽毛的______，寫出了畫眉和翠鳥的美麗。

2．短文介紹了_______、________和_______三種鳥。

3．請仿照“白花花”一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語________、________。

4．讀下面的句子要用什么語氣呢？請你選擇。

歡快

贊美

從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。()

5．“鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德?！边@句話這樣寫，好在哪里呢？

_________________

6．你最喜歡短文里的哪種鳥？為什么？

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列詞語選擇合適的解釋（填序號）。

清爽：A．清潔涼爽；B．輕松爽快；C．整潔，干凈；D．清楚，明白；E．清淡爽口。

（1）秋收季節(jié)，雨后空氣變得十分清爽。_____

（2）醫(yī)生建議感冒后宜吃一些滋味清爽的食物。_____

（3）雜亂的屋子收拾整理后，變得很清爽。_____

（4）完成了老師布置的任務(wù)，心里也清爽了。_____2）.給加橫線字選擇正確的讀音。

自私（sīshī）_________

警報（jǐnjǐng）__________

差異（chāchà）________

海藻（zǎozhǎo）________

儲量（chúchǔ）_________

金屬（shǔsǔ）__________

模糊（mómú）_________

恍惚（hūhǖ）__________

笑盈盈（yíngyín）_________

兇猛（xiōngxiōn）__________

喂雞（wēiwèi）_________

紅彤彤（dān

tóng）________

費(fèi)勁（jìn