三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-7筆算乘法（進(jìn)位）的練習(xí) 人教新課標(biāo)

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案7筆算乘法（進(jìn)位）的練習(xí)人教新課標(biāo)今天我要為大家分享的是三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案，第七課——7筆算乘法（進(jìn)位）的練習(xí)。一、教學(xué)內(nèi)容我們使用的教材是人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)課本。本節(jié)課的主要內(nèi)容是7筆算乘法（進(jìn)位）的練習(xí)。我們會(huì)復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的乘法知識(shí)，并通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固和提高。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生們能夠掌握7筆算乘法（進(jìn)位）的計(jì)算方法，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生們掌握7筆算乘法（進(jìn)位）的計(jì)算方法，難點(diǎn)是理解進(jìn)位的概念和計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生們更好地理解和練習(xí)，我準(zhǔn)備了練習(xí)題和計(jì)算器。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：我先給學(xué)生們展示了一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，比如“小明有3個(gè)蘋(píng)果，小紅的蘋(píng)果數(shù)是小明的2倍，小紅有多少個(gè)蘋(píng)果？”通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們可以直觀地看到乘法的關(guān)系。2.筆算乘法（不進(jìn)位）：接著，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們回顧了之前學(xué)過(guò)的筆算乘法（不進(jìn)位）的計(jì)算方法，并通過(guò)例題來(lái)鞏固。比如，我出示了23×4這道題，學(xué)生們可以用筆算出答案是92。3.筆算乘法（進(jìn)位）：然后，我引入了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容——筆算乘法（進(jìn)位）。我出示了32×4這道題，并解釋了進(jìn)位的概念。學(xué)生們可以觀察到，當(dāng)3乘以4時(shí)，我們需要進(jìn)位，將1寫(xiě)在十位上，然后將2和1相乘，得到2，寫(xiě)在個(gè)位上。所以，32×4的答案是128。六、板書(shū)設(shè)計(jì)我在黑板上會(huì)寫(xiě)出本節(jié)課的重點(diǎn)公式和步驟，比如：32×4=1283×4=12（進(jìn)位）2×4=8七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)題：我會(huì)布置一些相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生們回家后自行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。2.答案：練習(xí)題答案：32×4=12823×4=9242×3=126八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于筆算乘法（進(jìn)位）的計(jì)算方法掌握得比較好，但在實(shí)際應(yīng)用中還需要加強(qiáng)練習(xí)。在課后，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生們對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們將乘法應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在剛才分享的教學(xué)過(guò)程中，有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是需要我們重點(diǎn)關(guān)注的。它們分別是：情景引入的實(shí)踐性問(wèn)題設(shè)計(jì)、筆算乘法（進(jìn)位）的計(jì)算方法講解、練習(xí)環(huán)節(jié)的個(gè)性化指導(dǎo)以及作業(yè)設(shè)計(jì)的多樣性。下面，我將針對(duì)這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說(shuō)明。情景引入的實(shí)踐性問(wèn)題設(shè)計(jì)是非常關(guān)鍵的一環(huán)。通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)與學(xué)生生活息息相關(guān)的問(wèn)題，如小明和小紅的蘋(píng)果數(shù)量問(wèn)題，我可以讓學(xué)生們直觀地看到乘法的關(guān)系，并且能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這樣的問(wèn)題設(shè)計(jì)不僅能夠使學(xué)生們更好地理解和接受新知識(shí)，還能夠培養(yǎng)他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。筆算乘法（進(jìn)位）的計(jì)算方法講解是本節(jié)課的核心內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，我需要清晰地解釋進(jìn)位的概念和計(jì)算方法，并通過(guò)例題來(lái)讓學(xué)生們理解和掌握。例如，當(dāng)我出示32×4這道題時(shí)，我會(huì)詳細(xì)解釋當(dāng)3乘以4時(shí)，我們需要進(jìn)位，將1寫(xiě)在十位上，然后將2和1相乘，得到2，寫(xiě)在個(gè)位上。這樣的講解可以幫助學(xué)生們建立起正確的數(shù)學(xué)思維模式，避免在后續(xù)的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤。作業(yè)設(shè)計(jì)的多樣性是為了讓學(xué)生們能夠更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)布置不同類型的作業(yè)，如完成練習(xí)題和實(shí)際應(yīng)用題，我可以讓學(xué)生們?cè)诓煌那榫诚逻\(yùn)用乘法知識(shí)，提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。同時(shí)，作業(yè)的設(shè)計(jì)也需要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，確保每個(gè)學(xué)生都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行有效的練習(xí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)在今天的課堂上，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和小竅門(mén)，以幫助學(xué)生們更好地理解和掌握7筆算乘法（進(jìn)位）的知識(shí)。我注重了語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解筆算乘法（進(jìn)位）的計(jì)算方法時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，并注意語(yǔ)調(diào)的起伏和停頓，以吸引學(xué)生的注意力，并幫助他們更好地理解和記憶。我合理分配了時(shí)間。在教學(xué)過(guò)程中，我根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和學(xué)習(xí)情況，靈活調(diào)整了時(shí)間分配。對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容，我給予了足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)，確保學(xué)生們能夠充分理解和掌握。我也積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課堂提問(wèn)。我鼓勵(lì)學(xué)生們提出自己的疑問(wèn)和困惑，并給予他們充分的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)自己的思考。這樣不僅可以提高學(xué)生的參與度，還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)踐性問(wèn)題，讓學(xué)生們能夠直觀地看到乘法的關(guān)系。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們能夠激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣，更好地理解和接受新知識(shí)。在教案的反思中，我意識(shí)到需要更加注重學(xué)生的個(gè)體差異。在練習(xí)環(huán)節(jié)，我應(yīng)該更加關(guān)注那些掌握得較差的學(xué)生，給予他們更多的個(gè)別指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠跟上課程的進(jìn)度。總的來(lái)說(shuō)，我相信通過(guò)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和小竅門(mén)，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握7筆算乘法（進(jìn)位）的知識(shí)。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。課后提升為了讓學(xué)生們能夠更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的7筆算乘法（進(jìn)位）知識(shí)，我為他們準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。這些題目涵蓋了不同的難度和情景，以幫助學(xué)生們更好地理解和掌握。1.基礎(chǔ)練習(xí)題：題目1：23×4=？題目2：45×4=？題目3：67×4=？答案：題目1：23×4=92題目2：45×4=180題目3：67×4=2682.進(jìn)位練習(xí)題：題目4：32×4=？題目5：56×4=？題目6：73×4=？答案：題目4：32×4=128題目5：56×4=224題目6：73×4=2923.實(shí)際應(yīng)用題：題目7：小華買(mǎi)了3個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果的價(jià)格是2元。小華一共花費(fèi)了多少錢(qián)？題目8：媽媽買(mǎi)了4斤香蕉，每斤香蕉的價(jià)格是3元。媽媽一共花費(fèi)了多少錢(qián)？答案：題目7：3×2=6，小華一共花費(fèi)了6元。