二年級的應(yīng)用題及答案

二年級的應(yīng)用題及答案

二年級的應(yīng)用題及答案「篇一」

1、原來有22人看戲，來了13人，又走了6人，現(xiàn)在看戲的有多少人？

22+13-6=29（人）

2、蛋糕房做了54個蛋糕，第一組買了22個，第二組買了8個，還剩多少

個？（兩種方法）

第一種方法：54-22-8=24（個）

第二種方法：54-（22+8）=24（個）

3、男生有22人，女生有21人，其中有16人參加比賽，還有多少人沒參

加？

22+21=43（人）

4、三個小組一共收集了94個礦泉水瓶，第一組收集了34個，第二組收集了

29個，第三組收集了多少個？（兩種方法）

第一種方法：94-34-29=31（個）

第二種方法：94-（34+29）=31（個）

5、汽車里有41人，中途有13人上車，9人下車，車上現(xiàn)在還有多少人？

41+13-9=45（個）

6、有28個皮球，蘭蘭有24個皮球，送給幼兒園小朋友15個，還剩多少

個？

28+24—15=37（個）

7、超市里買4袋餅干要付8元，買8袋餅干要付多少元？

8=4=2（元）

2X8=16（元）

8、老師有8袋乒乓球，每袋6個，借給同學(xué)15個，還剩多少個?

8X6-15=33（個）

9、綠化帶種有9棵柳樹，樺樹的棵樹是柳樹的3倍，柳樹的.棵樹是楊樹的3

倍，綠化帶中有樺樹幾棵？有楊樹幾棵？

樺樹：9X3=27（棵）

楊樹：9+3=3（棵）

10、數(shù)學(xué)課上小朋友做游戲，每5人一組，分了6組，一共有多少個小朋

友？

5X6=30（人）

二年級的應(yīng)用題及答案「篇二」

二年級應(yīng)用題及答案；

1、水果店原有25筐桔子，又運進65筐，后來賣了40筐，水果店現(xiàn)有桔子多

少筐？

25+65-40

=90-40

二50（筐）

2、學(xué)校舉行慶六一活動，一共買了600個氣球，用了260個紅氣球，190個

黃氣球，還剩多少個？

600-260-190

=340-190

=150（個）

3、奶奶用100元錢買回56米花布，做床單用去12米，做衣服用去27米，還

剩多少米？

56-12-27

=44-27

=17（米）

4、要訂購800只風(fēng)箏，第一周做了286只，第二周做了327只。

（1）還剩多少只沒完成？

800-286-327

=514-327

=187（H）

（2）你還能提出什么問題？

兩周一共做了多少只？

286+327=613（只）

5、一班：礦泉水184個；易拉罐：240個

二班：礦泉水236個；易拉罐：169個

三班，礦泉水145個；易拉罐，246個

（1）一班和二班一共收集了多少個礦泉水瓶？

184+236=420（個）

（2）三班收集的易拉罐比二班多多少個？

246-169=77（個）

（3）你還能提出什么問題？

例：一班和二班一共收集了多少個礦泉水瓶？

必須列式解答。

（仿照上面的（1）、（2）問稍微改改就行，不要提很復(fù)雜的問題，容易出

錯）

6、一本語文書的厚度約為8毫米，5本這樣的書厚度大約為多少亳米？合多

少厘米呢？

8x5=40（毫米）

40亳米二4厘米

7、李峰的身高是120厘米，奶奶的身高是165厘米，李峰再長多少厘米就和

奶奶一樣高了？

165-120=45（厘米）

8、一根繩子長24米，每4米做一根跳繩，可以做多少根跳繩？

24+4=6（根）

9、李明的身高是136座米，冰箱比李明還高64厘米，冰箱比門矮25厘米。

（1）房門的高是多少厘米？

136+64-25

=200-25

=175（厘米）

（2）你還能提出什么問題？

冰箱高多少厘米？

136+64=200（厘米）

10、一輛自行車288元，一個風(fēng)扇，245元，奶奶有600元錢，買這兩樣?xùn)|西

夠嗎？

288+245=533（元）

600>533

答：買這兩樣?xùn)|西夠。

11、劇院共有500個座位，一年級197人，二年級201人。

（1）劇院能同時容納兩個年級看電影嗎？

197+201=398（人）

398<500

答：劇院能同時容納兩個年級看電影。

（2）如果有空位，還空幾個座位?

500-398=102（個）

12、商店賣出340袋大米，賣出的面粉比大米多54袋，賣出面粉多少袋？

340+54=394（袋）

13、洗衣機568元，比錄音機貴280元,錄音機多少元錢？

568-280=288（元）

14、張三立定跳遠跳了140厘米，小華比張三多跳30厘米，李四比張三少跳

38厘米。

（1）小華跳了多少厘米？

140+30=170（厘米）

（2）李四跳了多少厘米？

140-38=102（厘米）

15、三年級捐435元，四年級比三年級多捐78元，五年級捐的比四年級少27

入SO

（1）三年級和四年級一共捐多少錢？

435+78+435

=513+435

=948（元）

（2）五年級捐了多少錢？

435+78-27

=513-27

=486（元）

16、六.一兒童節(jié)到了，同學(xué)們在折千紙鶴。小華折了203只紙鶴，李峰折的

比小華多47只，小麗折的比小華少20只。

①李峰折了多少只千紙鶴？

203+47=250（只）

②小華和小麗大約一共折了多少只？

203-20=183（只）

203+183^400（只）

200200

17、光明小學(xué)女生有496人，男生比女生多64人，男生有多少人？學(xué)校一共

有多少人？

496+64=560（人）

496+560=1056（人）

18、有一桶油,第一次倒出125千克,第二次倒出的'比第一次少30千克,兩

次一共倒出多少千克？

125-30+125

=95+125

=220（千克）

19、商店有200個紅氣球，紅氣球比黃氣球多50個，一共多少個氣球？

200-50+200

=150+200

=350（個）

20、學(xué)校圖書室有300本故事書，已經(jīng)借出228本，剩下的每個班分9本，可

以分給幾個班？

（300-228）4-9入列綜合算式，千萬別掉括號

=72+9

二8（個）

21、機器人：32元汽車：21元

洋娃娃：13元玩具狗：23元

（1）買4個機器人需要多少錢?

32x4二128（元）

（2）買3只玩具狗需要多少錢？

23x3=69（元）

（3）老師帶了80元錢購買4輛玩具汽車嗎？

21x4=84（元）

84>80

答：買4輛玩具汽車不夠c

22、畫：105元相冊：83元賀卡：17元

（1）買8張賀卡要多少錢？

17x8=136（元）

（2）買兩本相冊和一幅畫要多少錢？

83x2+105

=166+105

=271（元）

（3）自己提出一個問題并解答°

買3幅畫要多少錢？

105x3=315（元）

23、每盒能裝6個杯子，8盒裝一箱，9箱能裝多少個杯子？

6x8x9

=48x9

=342（個）

24、光明小學(xué)有5個年級，每個年級4個班，平均每班有35名學(xué)生，學(xué)校一

共有多少名學(xué)生？

35x4x5

=140x5

=700（名）

25、每瓶可樂6元，每箱24瓶，用150元買一箱，還剩多少元？

150-24x6

=150-144

=6（元）

你還能提出什么問題？

兩箱可樂多少元？

24x6x2

=144x2

=288（元）

26、烏龜每分鐘爬行96厘米，蝸牛每分鐘比烏龜少爬行82厘米，蝸牛4分鐘

爬行多少厘米？

（96-82）x4

=14x4

=56（厘米）

27、學(xué)校舉行掂乒乓球比賽，張雨每分鐘掂124個，王樂每分鐘比張雨多掂

34個，李紅每分鐘比張雨少掂16個.

（1）張雨5分鐘掂多少個？

124x5=620（個）

（2）王樂5分鐘掂多少個？

（124+34）x5

=158x5

=790（個）

（3）李紅5分鐘掂多少個？

（124-16）x5

=108x5

二540（個）

28、一條褲子65元，一條裙子比一條褲子的3倍多5元，一條裙子多少錢？

65x3+5

=195+5

=200（元）

29、小麗有35張郵票，小軍的郵票比小麗的3倍少20張，小軍有多少張郵

票？

35x3-20

=105-20

二85（張）

30、科技節(jié)中同學(xué)們做了38件模型，手工作品的數(shù)量比模型的4倍多15件。

手工作品多少件？

38x4+15

=152+15

=167（件）

31、火車每小時行180千米,飛機每小時飛行的距離比火車的6倍少150千

米，飛機每小時飛行多少千米？

180x6-150

=1080-150

=930（千米）

32、五年級有137個同學(xué)為新生做李峰花，每人已做了4朵，需要再做68

朵，今年共招新生多少人？

137x4+68

=548+68

=616（人）

33、我們學(xué)校每間微機室原有45臺電腦，有2間這樣的微機室，今年計劃每

間微機室增加10臺電腦°今年學(xué)校將有多少臺電腦？

（45+10）x2

=55x2

=110（臺）

34、學(xué)校舉行義務(wù)勞動，有4個社區(qū)，每個社區(qū)安排16人去清掃衛(wèi)生。再安

排24人去敬老院幫助老人。五年級一共5個班，每個班派18人參加，夠嗎？

16x4+245x18=90（A）

=64+2488<90

二88（人）答：每個班派18人參加夠。

35、工人張師傅6分鐘做了54個零件，李師傅每分鐘比張師傅多做2個零

件，李師傅每分鐘做幾個零件？

544-6+2

=9+2

=11（個）

36、星期日上午明明9：20開始寫作業(yè)，9：50完成。算一算他寫作業(yè)用了多

長時間？

9:50-9:20=30（分）

或9時50分一9時20分二30分

如用電子表形式得數(shù)后單位名稱必須加括號，如用文字形式得數(shù)后單位名稱不

加括號。

37、星期日上午紅紅9：30開始寫作業(yè)，10：30完成。算一算她寫作業(yè)用了

多長時間？

10:30-9:30=1（小時）

或10時30分-9時30分=1小時

38、從北京一蘭州的列車經(jīng)過A城市的時間是早晨6：30?，F(xiàn)在要晚點15

分，它什么時候到達？

這類題型必須用文字形式，沒法用電子表形式

6時30分+15分=6時45分

39、李明從家到學(xué)校要走15分鐘，他每天要在7:40到校，他應(yīng)該在什么時候

從家出發(fā)，才能準時到校？

這類題型必須用文字形式，沒法用電子表形式

7時40分T5分二7時25分

40、玩具廠的王師傅1小時可以做8個玩具，他從8時到11時可以做多少個

玩具？

11-8=3（小時）

3x8=24（個）

41、一個正方形，邊長是3米，周長是多少米？

3x4=12（米）

42、一個正方形,周長是12米，邊長是多少米？

124-4=3（米）

43、有兩個正方形，第一個正方形的周長是24厘米，第二個正方形的周長是

32厘米，第一個正方形比第二個正方形的邊長短多少厘米？

32+4二8（厘米）

244-4=6（厘米）

8-6=2（厘米）

44、正方形花壇的邊長是8米，護欄每米9元，要給花壇四周圍上護欄，需要

多少錢？

8x4x9

=32x9

=288（元）

45、一個長方形，長是8米，寬是4米，周長是多少米？

（8+4）x2

=12x2

=24（米）

46、長方形籃球場的長是28米，寬是15米，籃球場的周長是多少米？

（28+15）x2

=43x2

=86（米）

47、一個長方形枕套長50厘米，寬30厘米，四周縫上花邊，需用多少厘米花

邊？

（50+30）x2

=80x2

=160（厘米）

48、足球場是一個長方形，長100米，寬64米，小剛沿著足球場跑了2圈，

小剛跑了多少米？

（100+64）x2x2

=164x4

=656（米）

49、一個長方形花壇，寬是10米，長是寬的2倍，給這個長方形花壇圍上護

欄。

（1）需要圍多少米？

10x2=20（米）

(10+20)x2

=30x2

=60（米）

（2）如果每米護欄8元錢，總共需要多少錢？

60x8=480（元）

50、李峰有一個長方形相框，長22厘米，寬15厘米。李峰耍在相框的四周用

彩色絲帶裝飾，然后留2分米來打蝴蝶結(jié)，一共需要多長的絲帶？

（22+15）x2

=37x2

=74（厘米）

2分米二20厘米

74+20=94（厘米）

二年級的應(yīng)用題及答案「篇三」

二年級小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題及答案

17按比例分配問題

【含義】所謂按比例分配，就是把一個數(shù)按照一定的比分成若干份。這類題

的已知條件一般有兩種形式，一是用比或連比的形式反映各部分占總數(shù)量的份數(shù)，

另一種是直接給出份數(shù)。

【數(shù)量關(guān)系】

從條件看，已知總量和幾個部分量的比;從問題看，求幾個部分量各是多少。

總份數(shù)三比的前后項之和

【解題思路和方法】

先把各部分量的比轉(zhuǎn)化為各占總量的幾分之幾，把比的前后項相加求出總份

數(shù)，再求各部分占總量的幾分之幾（以總份數(shù)作分母，比的前后項分別作分子），再

按照求一個數(shù)的幾分之幾是多少的'計算方法，分別求出各部分量的值。

例1學(xué)校把植樹560棵的任務(wù)按人數(shù)分配給五年級三個班，已知一班有47

人，二班有48人，三班有45人，三個班各植樹多少棵？

解總份數(shù)為47+48+45=140

一班植樹560X47/140=188（棵）

二班植樹560X48/140=192（棵）

三班植樹560X45/140=180（棵）

答；一、二、三班分別植樹188棵、192棵、180棵。

例2用60厘米長的鐵絲圍成一個三角形，三角形三條邊的比是3：4：5。三

條邊的長各是多少厘米？

解3+4+5=1260X3/12=15（厘米）

60*4/12=20（厘米）

60X5/12=25（厘米）

答：三角形三條邊的長分別是15厘米、20厘米、25厘米。

例3從前有個牧民，臨死前留下遺言，要把17只羊分給三個兒子，大兒子分

總數(shù)的1/2,二兒子分總數(shù)的1/3,三兒子分總數(shù)的1/9,并規(guī)定不許把羊宰割

分，求三個兒子各分多少只羊，

解如果用總數(shù)乘以分率的方法解答，顯然得不到符合題意的整數(shù)解。如果用

按比例分配的方法解，則很容易得到

1/2：1/3：1/9=9：6：2

9+6+2=1717X9/17=9

17X6/17=617X2/17=2

答：大兒子分得9只羊，二兒子分得6只羊，三兒子分得2只羊。

18百分數(shù)問題

【含義】百分數(shù)是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)。百分數(shù)是一種特

殊的分數(shù)。分數(shù)常?？梢酝ǚ?、約分，而百分數(shù)則無需;分數(shù)既可以表示“率”，

也可以表示“量”，而百分數(shù)只能表示“率”；分數(shù)的分子、分母必須是自然數(shù)，

而百分數(shù)的分子可以是小數(shù);百分數(shù)有一個專門的記號“曠。

在實際中和常用到“百分點”這個概念，一個百分點就是1%,兩個百分點就

是2樂

【數(shù)量關(guān)系】

掌握“百分數(shù)”、“標準量”“比較量”三者之間的數(shù)量關(guān)系：

百分數(shù)二比較量+標準量

標準量二比較量+百分數(shù)

【解題思路和方法】

一般有三種基本類型：

(1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾；

(2)已知一個數(shù)，求它的百分之幾是多少；

(3)已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)。

例1倉庫里有一批化肥，用去720千克，剩下6480千克，用去的與剩下的各

占原重量的百分之幾？

解(1)用去的占720+(720+6480)=10%

(2)剩下的占6480^-(720+6480)=90%

答；用去了10%,剩下90%o

例2紅旗化工廠有男職工420人，女職工525人，男職工人數(shù)比女職工少百

分之幾？

解本題中女職工人數(shù)為標準量，男職工比女職工少的人數(shù)是比較量所以

(525-420)^-525=0.2=20%

或者1-420+525二0.2二20%

答，男職工人數(shù)比女職工少20機

例3紅旗化工廠有男職工420人，女職工525人，女職工比男職工人數(shù)多百

分之幾？

解本題中以男職工人數(shù)為標準量，女職工比男職工多的人數(shù)為比較量，因此

(525-420)+420=0.25=25%

或者5254-420-1=0.25=25%

答：女職工人數(shù)比男職工多25隊

例4紅旗化工廠有男職工420人，有女職工525人，男、女職工各占全廠職

工總數(shù)的百分之幾？

解（1）男職工占420^-（420+525）=0.444=44.4%

（2）女職工占5254-（420+525）=0.556=55.6%

答：男職工占全廠職工總數(shù)的44.4臨女職工占55.6機

例5百分數(shù)又叫百分率，百分率在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛，常見的百分率

有：

增長率二增長數(shù):原來基數(shù)X100%

合格率二合格產(chǎn)品數(shù)+產(chǎn)品總數(shù)X100%

出勤率二實際出勒人數(shù)：應(yīng)出勤人數(shù)X100%

出勤率=實際出勤天數(shù)+應(yīng)出勤天數(shù)X100%

缺席率二缺席人數(shù)?實有總?cè)藬?shù)乂100%

發(fā)芽率二發(fā)芽種子數(shù)：試驗種子總數(shù)X100%

成活率二成活棵數(shù)一種植總棵數(shù)X100%

出粉率二面粉重量?小麥重量X100%

出油率三油的重量?油料重量X100席

廢品率二廢品數(shù)量+全部產(chǎn)品數(shù)量X100席

命中率二命中次數(shù)個總次數(shù)X100%

烘干率=烘干后重量+烘前重量X100與

及格率=及格人數(shù)+參加考試人數(shù)X100%

19“牛吃草”問題

【含義】“牛吃草”問題是大科學(xué)家牛頓提出的問題，也叫“牛頓問題”。

這類問題的特點在于要考慮草邊吃邊長這個因素。

【數(shù)量關(guān)系】草總量二原有草量+草每天生長量乂天數(shù)

【解題思路和方法】解這類題的關(guān)鍵是求出草每天的生長量。

例1一塊草地，10頭牛20天可以把草吃完，15頭牛10天可以把草吃完。問

多少頭牛5天可以把草吃完？

解草是均勻生長的，所以，草總量二原有草員+草每天生長量X天數(shù)。求“多

少頭牛5天可以把草吃完”，就是說5天內(nèi)的草總量要5天吃完的話，得有多少

頭牛？設(shè)每頭牛每天吃草量為1,按以下步驟解答：

(1)求草每天的生長量

因為，一方面20天內(nèi)的草總量就是10頭牛20天所吃的草，即(IX10X20);

另一方面，20天內(nèi)的草總量又等于原有草量加上20天內(nèi)的生長量，所以

1X10X20;原有草量+20天內(nèi)生長量

同理IX15X10=原有草量+10天內(nèi)生長量

由此可知(20-10)天內(nèi)草的生長量為

1X10X20-1X15X10=50

因此，草每天的生長量為504-(20-10)=5

(2)求原有草量

原有草量二10天內(nèi)總草量T0內(nèi)生長量刁X15X10-5X10=100

(3)求5天內(nèi)草總量

5天內(nèi)草總量二原有草量+5天內(nèi)生長量=100+5乂5=125

(4)求多少頭牛5天吃完草

因為每頭牛每天吃草量為1,所以每頭牛5天吃草量為5。

因此5天吃完草需要牛的頭數(shù)125—5=25(頭)

答：需要5頭牛5天可以把草吃完。

例2一只船有一個漏洞，水以均勻速度進入船內(nèi)，發(fā)現(xiàn)漏洞時己經(jīng)進了一些

水。如果有12個人淘水，3小時可以淘完:如果只有5人淘水，要10小時才能淘

完。求17人幾小時可以淘完？

解這是一道變相的“牛吃草”問題。與上題不同的是，最后一問給出了人數(shù)

(相當于“牛數(shù)”)，求時間。設(shè)每人每小時淘水量為1,按以下步驟計算：

(1)求每小時進水量

因為，3小時內(nèi)的總水量二IX12X3二原有水量+3小時進水量

10小時內(nèi)的總水量=1X5X10=原有水量+10小時進水量

所以，以0-3)小時內(nèi)的進水量為1X5X10-1X12X3=14

因此，每小時的進水量為144-(10-3)=2

(2)求淘水前原有水量

原有水量=1X12X3-3小時進水量=36-2X3=30

(3)求17人幾小時淘完

17人每小時淘水量為17,因為每小時漏進水為2,所以實際上船中每小時減

少的水量為(17-2),所以17人淘完水的時間是

30:(17-2)=2(小時)

答：17人2小時可以淘完水。

20雞兔同籠問題

【含義】這是古典的算術(shù)問題。已知籠子里雞、兔共有多少只和多少只腳，

求雞、兔各有多少只的問題，叫做第一雞兔同籠問題。已知雞兔的總數(shù)和雞腳與兔

腳的差，求雞、兔各是多少的問題叫做第二雞兔同籠問題°

【數(shù)量關(guān)系】

第一雞兔同籠問題：

假設(shè)全都是雞，則有

兔數(shù)二(實際腳數(shù)-2X雞兔總數(shù))+(4-2)

假設(shè)全都是兔，則有

雞數(shù)=(4X雞兔總數(shù)-實際腳數(shù))-(4-2)

第二雞兔同籠問題：

假設(shè)全都是雞，則有

兔數(shù)=（2X雞兔總數(shù)-雞與兔腳之差）-r（4+2）

假設(shè)全都是兔，則有

雞數(shù)二（4X雞兔總數(shù)+雞與兔腳之差）+（4+2）

【解題思路和方法】

解答此類題目一般都用假設(shè)法，可以先假設(shè)都是雞，也可以假設(shè)都是兔。如果

先假設(shè)都是雞，然后以兔換雞;如果先假設(shè)都是兔，然后以雞換兔。這類問題也叫

置換問題。通過先假設(shè)，再置換，使問題得到解決。

例1長毛兔子蘆花雞，雞兔圈在一籠里e數(shù)數(shù)頭有三十五，腳數(shù)共有九