幼兒園大班語(yǔ)言《十二生肖》教案_第1頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言《十二生肖》教案_第2頁(yè)
幼兒園大班語(yǔ)言《十二生肖》教案_第3頁(yè)
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大班語(yǔ)言《十二生肖》教案活動(dòng)目標(biāo):1.知道自己和親人的屬相,培養(yǎng)幼兒和家人之間的情感。2.發(fā)展幼兒的觀察力,培養(yǎng)幼兒簡(jiǎn)單的推理能力。3.感知十二生肖所包括的12種動(dòng)物、十二生肖的排列順序,感知、了解十二生肖一年一種屬相,每12年輪回一次的規(guī)律?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教具:自制生肖鐘。十二生肖排排隊(duì)PPT,故事視頻。2.學(xué)具:鐘面、十二生肖的圖片.膠水等3.知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘?;顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入(1)播放PPT,引出課題,激發(fā)幼兒興趣。提問:畫面上有一支隊(duì)伍,隊(duì)伍里有哪些小動(dòng)物呀,我們一起來念一念它們。(鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬)一共有多少個(gè)小動(dòng)物?(我們叫它12生肖隊(duì))。(2)播放故事視頻,幫助幼兒了解十二生肖排列的由來并初步熟悉其排列順序。提問:為什么只有這12個(gè)小動(dòng)物被選進(jìn)隊(duì)伍里頭呢?它們又為什么會(huì)這么排隊(duì),你知道嗎?(我們一起來看看關(guān)于這十二生肖隊(duì)的故事吧)二、展開1、了解十二生肖的12種動(dòng)物,體會(huì)十二生肖是按一定順序排列的.不能前后調(diào)換。提問:鼠的后面是誰(shuí)?虎排在第幾?馬的前后分別是誰(shuí)和誰(shuí)?豬的后面是誰(shuí)?倒數(shù)第三個(gè)動(dòng)物又是誰(shuí)呢?出示生肖鐘,請(qǐng)幼兒說出鐘面上有多少種動(dòng)物?我們來數(shù)一數(shù),看看是不是12種。從哪開始數(shù)呢?老鼠第一?誰(shuí)第二?誰(shuí)第六?小兔第幾?小朋友當(dāng)中有沒有屬“小豬”的?為什么說自己是屬“小豬”的?小朋友還知道有什么屬相?小朋友的屬相為什么有的是豬、有的是鼠、不一樣呢?(幼兒交流討論)小結(jié):同一年出生的孩子屬相就一樣,豬年生的屬豬,鼠年出生屬鼠……一年一個(gè)屬相。結(jié)合生肖鐘觀察:一共有多少種屬相?12種屬相一個(gè)個(gè)輪下來,要多少年?小結(jié):鐘面上的12種動(dòng)物就是人的12種屬相。12個(gè)屬相一個(gè)個(gè)地輪流下來,要12年2、發(fā)現(xiàn)并感受十二生肖12年輪回一次的規(guī)律。(1)你還知道誰(shuí)的屬相?(請(qǐng)幼兒自由講述自己親人的屬相)(2)你知道你爸媽的屬相嗎?(3)引導(dǎo)幼兒思考:有的人的屬相和小朋友的屬相一樣。也有的老人的屬相和小朋友的屬相也是一樣的。這是怎么回事?啟發(fā)幼兒結(jié)合生肖鐘進(jìn)行思考,鼓勵(lì)幼兒說出大人的“豬”是以前輪到的,小朋友的豬是以后輪到的。屬相是不停地輪流的,一年一種屬相等推理結(jié)果.(4)十二屬相輪流一次要多少年?(5)小結(jié):十二屬相12年一個(gè)輪回。一年一個(gè)屬相,不停地向前輪回.結(jié)束,和幼兒一起制造生肖鐘。1、小結(jié):今天小朋友在生肖鐘上

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