山東省東營市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學期）試卷(含答案)

山東省東營市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

chóurén

tòumíng

mógu

chuíliǔ

yuánmǎn

fànwǎn

yāngqiú

fùqián

2、填空題（每題2分共5題）1）.補充成語并完成練習。

(

)先(

)后

(

)面(

)方

(

)上(

)下

（1）仿照畫線詞語再寫兩個帶有數字的四字詞語：________、________。

（2）請你用上面詞語中的一個詞語寫一寫右圖中的情景。_____________________2）.讀拼音，寫詞語。

新年晚會上，華華穿著xiānyàn(

)的fúzhuānɡ(

)，在輕柔的樂曲中tiàowǔ(

)。她時而揚起雙臂，時而將手環(huán)抱，引來陣陣熱烈的zhǎnɡshēnɡ(

)。3）.根據積累，把下列有關醫(yī)生的詞語補充完整。

妙手(

)

(

)病除

望聞(

)

懸壺(

)

(

)仁術

救死(

)4）.按要求填空

《總也倒不了的老屋》中，老屋為_______、________、________提供了幫助。5）.按照文章內容填空

《一塊奶酪》文中螞蟻隊長將那塊掉了的奶酪給了__________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“團結才能取得勝利”。拔河比賽之前，小明想用積累的名言告訴大家這個道理，下面最恰當的一句是（

）A．仁者愛人，有禮者敬人。B．人心齊，泰山移。C．不遷怒，不貳過。D．一時強弱在于力，萬古勝負在于理。2）.下列說法不正確的一項是（）。A．《漏》這個故事中的“漏”指的是賊。B．《紙的發(fā)明》通過介紹紙的發(fā)明過程，展現了中華民族的聰明才智。C．《伊索寓言》搜集整理了很多古希臘的民間故事，這部寓言集就像一個奇妙的動物王國。3）.下列選項中使用的修辭手法和其它三項不同的一項是（

）A．挺立在茫茫沙漠中的白楊樹，好像威武的邊防戰(zhàn)士。B．他沉醉在美妙的樂曲中，好像一切都與他無關似的。C．蒲公英開得如此絢麗爛漫，好像一群破殼而出的雛雞。D．平靜的湖面像一面鏡子，映出了垂柳美麗的影子。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.鐘南山院士說：“我已經為祖國健康服務60年了，還希望再服務若干年?！保ǜ臑檗D述句）

_________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.好朋友手牽手。

濃密的

山溪

一雙雙

眼睛

飛動的

鈴聲

一對對

新筍

清脆的

竹林

一叢叢

濃霧

歡跳的

紅旗

一團團

耳朵2）.請把對應的古詩連一連。

遠上寒山石徑斜

潭面無風鏡未磨

湖光秋月兩相和

孤帆一片日邊來

一年好景君須記

白云生處有人家

兩岸青山行對出

最是橙黃橘綠時6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去?！?/p>

(

)星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。2）.請根據平時積累，把下面的詩句按正確的順序排列。

①兩岸猿聲啼不住②千里江陵一日還③輕舟已過萬重山④朝辭白帝彩云間

正確的順序依次是（填序號）：__________7、判斷題（每題5分共1題）1）.小沙喜歡剃頭。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀練習。早發(fā)白帝城作者（

）_______________，千里______________。_______________，輕舟______________。1．把詩句補充完整。

2．多音字組詞。

還huán(

)hái(

)

重chónɡ(

)zhònɡ(

)

3．解詞，再寫出詩句意思。

辭(

)還(

)

住(

)啼(

)

前兩句意思：

___________________

4．《早發(fā)白帝城》

一、二句寫了作者從_____乘船一日到達_____，三、四句回憶了______的壯麗景色，表達了詩人_______的心情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作展示

假如烏龜長出了翅膀，蜜蜂長得像燕子那么大，烏鴉有了一副好嗓子，老虎沒有了牙齒……會發(fā)生什么有趣的事情呢？發(fā)揮你的想象，任意選一個動物作為主角，編一個有趣的童話故事吧！

要求：大膽想象，題目自擬，不少于250字。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.碗的發(fā)展史①考古研究發(fā)現，早在新石器時代早期，就已經有了陶制碗的雛形，而在新石器時代的中期至晚期，灰陶、黑陶、彩陶制的陶碗已屢見不鮮，甚至在河姆渡遺址還出土過木制的碗。北首嶺遺址是仰韶文化早期的代表，共出土生活器具5000余件，其中跟飲食相關的，除了碗，還有鼎、甑、盆、壺、瓶、缽等。出土的碗與今天的碗造型相似，普遍開口較大、足底較小，有的碗內外壁略帶紋飾。②在夏、商、周三代，隨著文明的發(fā)展，飲食的內容越來越豐富、形式越來越講究，碗已成為人們主要的餐具之一，是老百姓吃飯必備家什。1．北首嶺遺址出土的碗是什么樣子的？請你用“——”畫出來。

2．最早在________就有了陶碗，在________有了木制碗。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）當蒲（púpū）公英盛（shèngchéng）開的時候，這片草地就變成金色的了。

（2）弟弟也假（jiàjiǎ）裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝（cháozhāo）我臉上吹。

（3）花朵合攏（lónglǒng）時，金色的花瓣被包住了。2）.下面的節(jié)目單中有幾個錯別字，請找出來改一改。

節(jié)目單課本?。骸缎¤祷⒄椅舶汀犯枨骸丢毠饫锏膵寢尅沸∑罚骸稐魅~漂啊漂》

（1）“_____”應改成“_____”。

（2）“_____”應改為“_____”。

（3）“_____”應改為“_____”。12、語言表達（每題6分共1題）1）.根據情境，將對話補充完整

網課期間，樂樂有道題不會做，就連線老師請教。

樂樂：老師，您好。

老師：樂樂，你好，真高興聽到你的聲音。

樂樂：___________