遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷(含答案)

遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫勻稱。

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

《稻草人》的作者是______，作者將稻草人與______和______相比，突出了稻草人的盡責?！陡窳滞挕分兴廊顺了薩_____年后被王子救出來了。2）.我會寫。

yúmín

chūxīn

míménɡ

róuruǎn

yīnɡyǒnɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.積累填空。

（1）我愛祖國壯美的山河，有“天門中斷楚江開，_______________”的天門山；有“遙望洞庭山水翠，_______________”的洞庭山水。

（2）宋代的著名文人蘇軾認為一年中秋季是最好的時節(jié)，他曾經(jīng)在給友人劉景文的詩中寫道“_______________，_______________”，以此來鼓勵友人。

（3）《墨子》中告訴我們像愛護自己一樣愛護別人的句子是“_______________”。

（4）我們不能犯兩次同樣的錯誤，正如《論語》中孔子所說“不遷怒，_______________”。道理辯一辯才能更清楚明了，正所謂“_______________，理不辯不明”。4）.媽媽打算要你去超市購物，她列出了一份購物清單，為了節(jié)省時間，請你對購物清單內(nèi)的物品進行分類（只填序號）。①鯉魚

②大米

③拖鞋

④牙刷

⑤吹風機

⑥饅頭

⑦毛巾

⑧橙子

⑨排骨

⑩沐浴露

日用品：__________________________

食品：___________________________5）.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

①《山行》的作者是唐朝詩人__________。詩的后兩句是___________________。其中“坐”的意思是：_____________。這首詩的前兩句寫了詩人看到的深秋山中美景，后兩句寫了詩人流連忘返、舍不得離去的_____________。

②《山行》《贈劉景文》《夜書所見》這三首古詩寫的都是_______季的景色，可以從______________、______________、______________這些詞語看出來。

（從以上三首詩中各摘錄一個最能代表這個季節(jié)的詞語，并且按順序填空）

③唐朝詩人李白的《望天門山》中后兩句詩是：_____________________這兩句詩的意思是_________________________。

④《司馬光》這篇文言文中“皆”的意思是：____________，“迸”的意思是_____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對詩句的賞析正確的一項是（

）A．“霜葉紅于二月花”描寫的是早春時節(jié)的美景。B．《所見》中，牧童“忽然閉口立”的原因是他沉醉于眼前的美景。C．“山色空蒙雨亦奇”這句詩描寫的是西湖雨天時的景色。2）.下列加點詞語使用錯誤的是（）A．小狗空蕩蕩地趴在地上休息。B．他無論做什么事都是慢騰騰的。C．爺爺拄著拐棍顫巍巍地走過來。D．媽媽不在家，家里到處亂糟糟的。3）.關(guān)于復述故事的方法，以下同學的說法不恰當?shù)氖牵ǎ〢．歡歡說復述故事要用自己的話把故事內(nèi)容講出來。B．洋洋說可以借助表格、圖表等，來梳理故事的主要內(nèi)容。C．甜甜說復述故事就是把文章完整地背誦下來。D．樂樂說按順序復述，不容易遺漏重要情節(jié)。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。

例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?/p>

→裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。

老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”

→_____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

戴

頭發(fā)

一綹

鴿子

扇

斗笠

一只

斗笠

捉

翅膀

一頂

剃刀

燙

跳蚤

一把

頭發(fā)2）.讀一讀，連一連。

美麗的

趙州橋

一層

油畫

熱鬧的

水花

一座

轎子

雄偉的

圖案

一幅

薄片

精美的

街市

一乘

石拱橋6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子排序，并在括號里填上序號。

(

)讀著讀著，我遇到個生字“鞠”，就去問爺爺。

(

)“中央電視臺的鞠萍阿姨是不是就姓這個‘鞠’？”

(

)吃過晚飯，我坐在燈下朗讀《百家姓》。

(

)“對”。爺爺微笑著點了點頭。

(

)爺爺戴上老花鏡，看了看說：“這個字念“jū””。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)忽然，他看見一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過去。

(

)那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)小華的字不僅寫得很快，而且寫得很好。(

)

(2)革命的道路上因為有千難萬險，所以不能阻擋我們前進的步伐。(

)

(3)我們之所以多趕幾里路，是因為我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。(

)

(4)即使你沒有告訴我，我也知道了。(

)

(5)只有我們發(fā)動群眾，就能很好地完成上級交給我們的任務。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。山行遠上寒山

斜，白云生處有人家。停車坐愛

晚，霜葉紅于二月花。1．把古詩補充完整。

2．這首詩的作者是_________代的________________。全詩描寫的是___________（季節(jié)）的景色，從____________、_____________兩種景物中可以看出來。

3．理解下列詩句中加點字的意思。

①“斜”的字面意思是“歪斜，不正”，但結(jié)合生活實際可知，它在詩句中指山間小路____________。

②詩句中“生”的意思是(

)，形象地表現(xiàn)出白云升騰的樣子。

A．產(chǎn)生，生出

B．具有生命力的

C．生長9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

秋天里。有讀不完也講不完的童話。就讓我們一起展開想象，開始創(chuàng)編屬于我們自己的童話吧！首先請你讀一讀下面的故事。然后接著展開童話創(chuàng)編。

“喲喲，哎喲喲！”一陣秋風吹來，不遠處的果園里傳來一陣陣調(diào)皮的叫聲。原來，蘋果娃娃們還穿著青青的衣服，不停的叫著冷呢！

要求：①續(xù)編童話，不要抄寫上面內(nèi)容，直接續(xù)寫；②題目《秋天的重話》：③情節(jié)完整。高有想象力，字數(shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.材料一啄（zhuó）木鳥和白樺樹①明晃晃的陽光照在遼闊的大地上，四面八方都是白樺林，好看極了。一只啄木鳥落在一棵高大秀麗的白樺樹上，“篤”（dǔ）的一聲，咬住樹皮上的一個蛀（zhù）蟲并吞了下去。白樺樹很不高興。②“你在搞什么？為什么咬我一口？”③“你的皮膚上有一個蛀蟲?！雹堋耙粋€小蟲子有什么了不起，又不會影響我的美麗！”白樺樹傲慢地說。⑤“它會變多的。擔任著樹木醫(yī)生的職（zhí）責，得為您的健康負責?！雹蕖澳且卜覆簧嫌媚敲创罅?，咬得我好痛！”⑦“好，我下次注意?！弊哪绝B飛走了。⑧第二天，啄木鳥又落在白樺樹上，“篤篤”吃掉樹皮下幾個蛀蟲，白樺樹生氣了。⑨“你這討厭的家伙，咬得我更痛了，幾乎要把我啄壞了！”⑩“蛀蟲已經(jīng)早就鉆到你的皮膚里了?！?“我看你是忌（jì）妒（dù）我身上的衣裳太漂亮，存心給我搞破壞。”?“對不起?！弊哪绝B飛走了。?第三天，啄木鳥又飛到白樺樹上，“篤篤篤”吃掉樹干深處的一些蛀蟲，白樺樹發(fā)怒了。?“你這可惡的家伙，還有完沒有？痛死我了！”白樺樹面紅耳赤地厲聲喊道。?“蛀蟲已經(jīng)深入到你的軀（qū）干了，再不處理就晚了！”?“我看你是別有用心，想給自己做窩。你給我趕緊滾開，別在我眼前晃蕩了。”?啄木鳥搖了搖頭，嘆了口氣飛走了，在也沒回來。?不久，白樺樹上到處都是蛀蟲。蟲子蛀爛了樹心，高大秀麗的白樺樹逐漸枯萎，變成了一根朽（xiǔ）木，最后被拿著鋸子和斧頭的農(nóng)夫砍成了幾擔柴，燒掉了。1．給下面加點字選擇正確拼音，用“√”標出來。

遼闊（liáo

liào

kuò

guò）

傲慢（ào

áo）

犯不上（fán

fàn）

討厭（fán

tǎo

yán

yàn）

衣裳（shang

shàng）

搞破壞（gǎo

gāo）

發(fā)怒（nù

lù）

厲聲（lì

nì）

鋸子（jù

jǜ）

斧頭（fǔ

tǔ）

2．讀詞語，根據(jù)加點字的意思選擇正確的拼音，用“√”標出來。

明晃晃（huàng

huǎng）

擔任（dān

dàn）

幾個（jǐ

jī）

處理（chù

chǔ）

晃蕩（huàng

huǎng）

幾擔（dān

dàn）

幾乎（jǐ

jī）

到處（chù

chǔ）

3．照樣子，寫詞語。

面紅耳赤（含有身體部位）：_______________

_______________

_______________

四面八方（含有數(shù)字）：_______________

_______________

_______________

4．文中的“咬、啄”，部首都是___________，這兩個字和___________有關(guān)系，這樣的字還有：__________、___________、___________。

5．使用修改符號，修改下面的句子。

（1）擔任著樹木醫(yī)生的職責，得為您的健康負責。

（2）蛀蟲已經(jīng)早就鉆到你的皮膚里了。

（3）啄木鳥搖了搖