小班小鳥教案7篇

小班小鳥教案7篇作為一名資深的幼兒園教師，我深知教案的重要性，下面是我設(shè)計(jì)的小班小鳥教案：一、設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法，以小鳥為主題，通過觀察、體驗(yàn)、動手操作等多種方式，讓幼兒了解小鳥的外形特征、生活習(xí)性以及與人類生活的關(guān)系。活動的目的是培養(yǎng)幼兒對自然環(huán)境的觀察力、想象力和動手操作能力，同時(shí)培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。二、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解小鳥的基本特征和生活習(xí)性。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒觀察、表達(dá)、動手操作的能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對小鳥的喜愛之情，提高環(huán)保意識和社會責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒了解小鳥的基本特征和生活習(xí)性。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒觀察、表達(dá)、動手操作的能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：小鳥圖片、視頻、PPT、小鳥手工材料等。2.學(xué)具：畫紙、畫筆、彩泥、剪刀、膠水等。五、活動過程：1.情境導(dǎo)入：通過播放小鳥的視頻，引導(dǎo)幼兒觀察小鳥的外形特征，激發(fā)他們的興趣。2.知識講解：展示PPT，講解小鳥的基本特征和生活習(xí)性，讓幼兒了解小鳥。3.動手操作：分發(fā)手工材料，引導(dǎo)幼兒動手制作小鳥，培養(yǎng)他們的動手能力。4.作品展示：讓幼兒展示自己的作品，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的創(chuàng)作思路。5.小組討論：分組進(jìn)行討論，讓幼兒分享自己對小鳥的認(rèn)識和喜愛之情。六、活動重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：讓幼兒了解小鳥的基本特征和生活習(xí)性。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒觀察、表達(dá)、動手操作的能力。七、課后反思及拓展延伸：1.課后反思：本次活動幼兒參與度高，他們通過觀察、動手操作等方式，了解了小鳥的基本特征和生活習(xí)性。但在小組討論環(huán)節(jié)，部分幼兒表達(dá)不夠積極，今后需要加強(qiáng)引導(dǎo)。2.拓展延伸：可以讓幼兒在家里觀察附近的鳥類，了解它們的生活習(xí)性，培養(yǎng)他們的觀察力。還可以組織戶外活動，讓幼兒親身體驗(yàn)大自然的美好，提高他們的環(huán)保意識。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.情境導(dǎo)入環(huán)節(jié)的視頻選擇和觀看方式：我選擇了生動有趣的小鳥視頻，以吸引幼兒的注意力。視頻的觀看方式是在教室的電視上播放，讓幼兒們圍坐在電視前一起觀看，這樣既能營造集體活動的氛圍，又能讓每個(gè)幼兒都能清晰地看到視頻內(nèi)容。2.知識講解環(huán)節(jié)的PPT內(nèi)容和呈現(xiàn)方式：我的PPT包含了小鳥的基本特征和生活習(xí)性的圖片和文字介紹。我采用生動的語言和形象的比喻，將小鳥的特征和生活習(xí)性講解得簡單易懂，讓幼兒能夠輕松理解和記住。3.動手操作環(huán)節(jié)的材料分發(fā)和指導(dǎo)：我提前準(zhǔn)備好了小鳥手工材料，包括小鳥圖片、彩泥、剪刀、膠水等。在分發(fā)材料時(shí)，我耐心地指導(dǎo)每個(gè)幼兒如何正確使用材料，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。4.作品展示環(huán)節(jié)的展示方式和幼兒的表達(dá)引導(dǎo)：我讓幼兒將自己的作品放在桌子上，進(jìn)行展示。然后，我引導(dǎo)幼兒們相互欣賞和交流，鼓勵(lì)他們用語言表達(dá)自己對作品的看法和創(chuàng)作思路。5.小組討論環(huán)節(jié)的分組和討論引導(dǎo)：我將幼兒們分成小組，每組有幾個(gè)幼