小班幼兒故事教案10篇

小班幼兒故事教案10篇教案1：認(rèn)識(shí)動(dòng)物一、設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式是通過故事和游戲，幫助小班幼兒認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。活動(dòng)的目的是讓幼兒對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生興趣，提高他們對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，了解它們的特點(diǎn)。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒觀察動(dòng)物的能力，提高他們的想象力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛之情，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，了解它們的特點(diǎn)。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒觀察動(dòng)物的能力，提高他們的想象力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：故事課件、動(dòng)物圖片、玩具動(dòng)物學(xué)具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水五、活動(dòng)過程：1.引入：講述一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事，激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣。2.認(rèn)識(shí)動(dòng)物：展示各種動(dòng)物的圖片，讓幼兒觀察并說出它們的名字。3.觀察特點(diǎn)：讓幼兒觀察動(dòng)物的特點(diǎn)，如外形、顏色、生活環(huán)境等。4.游戲環(huán)節(jié)：舉辦一個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒扮演各種動(dòng)物，參與比賽。5.動(dòng)手制作：讓幼兒用彩筆在畫紙上繪制自己喜歡的動(dòng)物。六、活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，了解它們的特點(diǎn)。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒觀察動(dòng)物的能力，提高他們的想象力。七、課后反思及拓展延伸：通過本次活動(dòng)，幼兒對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們?cè)谟^察和游戲中積極參與，提高了觀察力和想象力。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)采用故事和游戲的方式，讓幼兒認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，也可以開展戶外活動(dòng)，讓幼兒親身接觸動(dòng)物，增加他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.引入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)：教案中提到的引入環(huán)節(jié)是通過講述一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事來激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣。這個(gè)環(huán)節(jié)是我的教學(xué)設(shè)計(jì)中特別重視的部分。故事能夠吸引幼兒的注意力，并以一種生動(dòng)和有趣的方式來引發(fā)他們對(duì)動(dòng)物的好奇心。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)選擇一個(gè)包含多樣動(dòng)物角色且情節(jié)豐富的故事，以確保所有幼兒都能積極參與并投入其中。2.認(rèn)識(shí)動(dòng)物的環(huán)節(jié)：在認(rèn)識(shí)動(dòng)物的環(huán)節(jié)，我會(huì)展示各種動(dòng)物的圖片，并讓幼兒說出它們的名字。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是幫助幼兒建立起對(duì)動(dòng)物的基本認(rèn)識(shí)。我會(huì)確保圖片清晰、色彩鮮艷，并且每種動(dòng)物的名稱都能與其實(shí)際圖片相對(duì)應(yīng)，以避免造成混淆。我會(huì)鼓勵(lì)幼兒用語言描述動(dòng)物的外形和顏色，這樣不僅能加深他們對(duì)動(dòng)物特征的理解，還能鍛煉他們的語言表達(dá)能力。3.觀察特點(diǎn)的環(huán)節(jié)：觀察特點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒觀察力和細(xì)心的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)引導(dǎo)幼兒注意動(dòng)物的外形、顏色、生活環(huán)境等方面的特點(diǎn)。我會(huì)提出一些開放性的問題，如“這只動(dòng)物的皮毛是什么顏色的？它生活在水里還是陸地上？”等，鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察并用自己的話描述。這樣的互動(dòng)式觀察能夠激發(fā)幼兒的好奇心，并幫助他們培養(yǎng)細(xì)致觀察的習(xí)慣。4.游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)：游戲環(huán)節(jié)是讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)和加深對(duì)動(dòng)物認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié)。我會(huì)舉辦一個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒扮演各種動(dòng)物并參與比賽。這樣的角色扮演游戲不僅能夠讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，還能幫助他們提高社交技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。我會(huì)確保所有的游戲活動(dòng)都是安全的，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來設(shè)計(jì)游戲難度和規(guī)則。5.動(dòng)手制作的環(huán)節(jié)：在動(dòng)手制作環(huán)節(jié)，我會(huì)讓幼兒用彩筆在畫紙上繪制自己喜歡的動(dòng)物。這個(gè)環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)能力。我會(huì)提供各種顏色和畫具，并鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，畫出自己心中的動(dòng)物。同時(shí)，我也會(huì)指導(dǎo)幼兒如何正確使用剪刀和膠水，以確保他們?cè)谥谱鬟^程中的安全。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會(huì)思考本次活動(dòng)的效果，并尋找改進(jìn)的空間。我也會(huì)考慮如何將本次活動(dòng)延伸到課堂之外，例如組織一次動(dòng)物園之旅，讓幼兒親身體驗(yàn)各種動(dòng)物，從而增進(jìn)他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我還會(huì)考慮如何將動(dòng)物保護(hù)的觀念融入到未來的教學(xué)活動(dòng)中，以培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過關(guān)注這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，