下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
幼兒園中班安全教案《不招惹捕捉小蜜蜂》設計意圖:本節(jié)課是為了提高孩子們的安全意識,讓他們明白不能隨意招惹捕捉小蜜蜂。在設計過程中,我采用了生動有趣的故事和互動游戲,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習到這個道理。教學目標:1.讓幼兒了解小蜜蜂的生活習性,知道不能隨意招惹捕捉小蜜蜂。2.培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團隊意識。教學難點與重點:重點:讓幼兒知道不能隨意招惹捕捉小蜜蜂。難點:讓幼兒理解為什么要保護小蜜蜂,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。教具與學具準備:1.故事課件:《不招惹捕捉小蜜蜂》2.小蜜蜂玩具3.花朵道具4.畫紙、畫筆活動過程:一、導入(5分鐘)1.帶領孩子們做手指游戲,吸引他們的注意力。2.講述故事《不招惹捕捉小蜜蜂》,讓孩子們了解小蜜蜂的生活習性。二、互動環(huán)節(jié)(10分鐘)1.讓孩子們用手中的花朵道具吸引小蜜蜂,感受小蜜蜂的辛勤勞動。2.引導孩子們討論:為什么不能隨意招惹捕捉小蜜蜂?怎樣保護小蜜蜂?三、實踐環(huán)節(jié)(10分鐘)1.讓孩子們分組,每組合作完成一幅關于保護小蜜蜂的畫作。2.邀請孩子們上臺展示并分享他們的畫作,讓大家了解保護小蜜蜂的重要性。1.回顧本次活動,引導孩子們說出自己學到的知識。2.讓孩子們談談自己在活動中的收獲和感受?;顒又仉y點:重點:讓幼兒知道不能隨意招惹捕捉小蜜蜂。難點:讓幼兒理解為什么要保護小蜜蜂,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。課后反思及拓展延伸:本次活動讓孩子們了解了小蜜蜂的生活習性,知道了不能隨意招惹捕捉小蜜蜂。在活動中,孩子們積極參與,充分發(fā)揮自己的想象力,完成了關于保護小蜜蜂的畫作。通過本次活動,孩子們的安全意識和環(huán)保意識得到了提高。在今后的教學工作中,我將繼續(xù)采用生動有趣的方式,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習到更多的安全知識。同時,我還計劃組織孩子們進行戶外觀察,讓他們親自體驗小蜜蜂的生活,進一步培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和關愛動物的情感。重點和難點解析:在本次活動中,有幾個重點和難點是我需要關注的。讓孩子們理解為什么不能隨意招惹捕捉小蜜蜂是他們需要掌握的重點。這個難點在于讓孩子們理解到小蜜蜂是人類的朋友,它們幫助我們傳粉,使花兒開得更加美麗。培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識是另一個重點。這個難點在于讓孩子們明白保護小蜜蜂就是保護我們的環(huán)境。為了讓孩子們更好地理解這些重點和難點,我采取了一些特別的教學方法。在講述故事《不招惹捕捉小蜜蜂》時,我盡量讓故事情節(jié)生動有趣,讓孩子們感受到小蜜蜂的辛勤勞動。通過故事,我希望孩子們能夠理解到小蜜蜂是人類的朋友,我們應該尊重它們。在互動環(huán)節(jié),我讓孩子們用手中的花朵道具吸引小蜜蜂,親身體驗小蜜蜂的生活。這個環(huán)節(jié)的設計旨在讓孩子們感受到小蜜蜂的重要性,從而理解為什么要保護它們。在實踐環(huán)節(jié),我讓孩子們分組合作完成一幅關于保護小蜜蜂的畫作。這個環(huán)節(jié)的設計旨在培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神,同時也讓他們通過繪畫表達自己對保護小蜜蜂的理解。通過這次活動,我發(fā)現(xiàn)孩子們對保護小蜜蜂的理解有了明顯的提高。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課件講稿職場教學課件
- 2024年展覽策劃與組織合同
- 2024年度獎學金獎品采購合同
- 2024年度鋼材生產(chǎn)設備采購合同
- 2024購銷違約合同范本范文
- 2024融資互相擔保合同范本
- 2024年子女撫養(yǎng)權協(xié)議書范本
- 2024年度標的500萬元廣告發(fā)布合同
- 2024就新能源公交車采購的買賣合同
- 2024年度舞技交流舞蹈學術研討會合同
- 口腔科診療技術操作規(guī)范2023版
- 2024年中糧集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 駕??颇慷鳖A案流程
- 人教版2023-2024學年五年級數(shù)學上冊??家卓纪粐谌龁卧盒?shù)除法簡便計算“拓展型”專項練習(解析版)
- 《狼王夢》好書推薦課件
- 拉森鋼板樁設計計算書
- 三年級上冊第二單元日記 25篇
- 辦公耗材采購 投標方案(技術方案)
- 29、顧客意見簿(表029)
- 生活離不開規(guī)則 教案
- 第9課+隋唐時期的經(jīng)濟、科技與文化-【中職專用】《中國歷史》(高教版2023基礎模塊)
評論
0/150
提交評論