《信息技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)（WPS Office）》 教案 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1 認(rèn)識和使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教案

-1-第1-2課時教學(xué)對象教學(xué)時間年月日教學(xué)內(nèi)容任務(wù)1.1：Windows操作系統(tǒng)個性化設(shè)置授課地點(diǎn)理實(shí)一體化教室學(xué)時數(shù)2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）熟悉Windows10的桌面、窗口和對話框組成（2）掌握Windows10的基本操作技能目標(biāo)：（1）能對個人電腦進(jìn)行個性化設(shè)置（2）能設(shè)置桌面主題、桌面背景、定制“任務(wù)欄”和“開始”屏幕、設(shè)置聲音和通知、便捷電源管理等素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣和熱愛，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)對個人電腦進(jìn)行個性化設(shè)置教學(xué)難點(diǎn)Windows10操作系統(tǒng)的基本操作教學(xué)方法及手段教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)教學(xué)手段：1.采用多媒體教學(xué)2.通過任務(wù)描述、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)現(xiàn)，從而掌握相關(guān)知識。教師課堂講解和演示，學(xué)生練習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)和解決疑難問題。教學(xué)進(jìn)程教學(xué)內(nèi)容時間分配教師講解模塊內(nèi)容和目標(biāo)。5分鐘教師演示：1.個性化桌面背景（1）將自己喜歡的旅行照片保存到一個特定的文件夾中，以便后續(xù)能夠輕松找到它們。打開Windows10的個性化設(shè)置窗口。在背景設(shè)置選項(xiàng)中，選擇不同的背景類型，包括圖片、純色和幻燈片放映。選擇想要設(shè)置為桌面背景的照片。在背景設(shè)置窗口中選擇“選擇契合度”選項(xiàng)，并根據(jù)自己的喜好調(diào)整照片的大小和位置，2.定制“任務(wù)欄”和“開始”屏幕在Windows10中，通過以下步驟來實(shí)現(xiàn)將應(yīng)用程序固定到任務(wù)欄以及自定義開始菜單的操作：（1）將應(yīng)用程序固定到任務(wù)欄（2）自定義“開始”屏幕3.調(diào)整窗口和圖標(biāo)樣式（1）調(diào)整主題和顏色（2）調(diào)整窗口邊框顏色（3）調(diào)整圖標(biāo)樣式（4）調(diào)整字體和顯示大小4.設(shè)置聲音和通知（1）設(shè)置聲音設(shè)置一首自己喜歡的歌曲作為系統(tǒng)聲音（2）設(shè)置通知瀏覽應(yīng)用列表，找到想要接收通知的應(yīng)用，如課程應(yīng)用或作業(yè)提醒應(yīng)用，然后點(diǎn)擊其對應(yīng)的開關(guān)按鈕以啟用通知。5.便捷電源管理（1）打開在“Windows設(shè)置”窗口，選擇“系統(tǒng)”選項(xiàng)。（2）在“系統(tǒng)”窗口左側(cè)菜單中，選擇“電源和睡眠”選項(xiàng)，進(jìn)入“電源和睡眠”設(shè)置。（3）應(yīng)用并保存設(shè)置：完成時間設(shè)置后，Windows10將自動保存這些設(shè)置。電腦會在設(shè)定的時間后自動進(jìn)入休眠狀態(tài)。30分鐘學(xué)生實(shí)踐 學(xué)生動手對個人電腦進(jìn)行個性化設(shè)置。30分鐘任務(wù)拓展學(xué)生獨(dú)立完成拓展任務(wù)15分鐘課堂反饋和討論 學(xué)生提問，教師解答10分鐘作業(yè)（課后練習(xí)）完成課后習(xí)題課后小結(jié)教學(xué)反思備課筆記任務(wù)概述小何是一名大一新生，他每天都需要使用電腦來完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，如查閱資料、寫作業(yè)、制作報(bào)告等。然而，他發(fā)現(xiàn)自己的電腦界面與其他同學(xué)的都一樣，缺乏個性化和便利性，導(dǎo)致他在使用過程中經(jīng)常感到單調(diào)和乏味。因此，小何決定通過Windows個性化設(shè)置，將自己的電腦打造成一個符合自己學(xué)習(xí)需求和個性喜好的學(xué)習(xí)伙伴。小何喜歡旅行和攝影，他希望使用一些自己拍攝的美景照片作為桌面背景，這樣每次打開電腦都能感受到旅行的愉悅，同時也能激發(fā)他學(xué)習(xí)的熱情。小何經(jīng)常使用的應(yīng)用程序有QQ瀏覽器、WPS軟件、微信等，他將這些應(yīng)用程序固定到任務(wù)欄上，方便快速打開。同時，他根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將常用文件夾和應(yīng)用程序歸類放置到“開始”屏幕中，提高了操作效率。小何喜歡簡潔明了的界面風(fēng)格，他希望使用簡單的窗口邊框和圖標(biāo)樣式，使得整個界面更加清晰易讀。小何喜歡在學(xué)習(xí)時聽一些輕音樂，他希望選擇一首自己喜歡的歌曲作為系統(tǒng)聲音，并在需要時開啟通知提醒，以便及時接收課程更新和作業(yè)提醒。小何的宿舍晚上有熄燈時間，他希望能夠設(shè)置電腦在特定時間自動進(jìn)入休眠狀態(tài)，既節(jié)省了能源，又避免了因忘記關(guān)機(jī)而浪費(fèi)電力。任務(wù)實(shí)施1.個性化桌面背景（1）將自己喜歡的旅行照片保存到一個特定的文件夾中，以便后續(xù)能夠輕松找到它們。（2）打開電腦，在Windows10桌面空白處點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵。彈出一個快捷菜單。在彈出的快捷菜單中，選擇“個性化”選項(xiàng)，打開Windows10的個性化設(shè)置窗口，如REF_Ref28499\h圖1-1-1。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s11執(zhí)行“個性化”操作（3）在個性化設(shè)置窗口中，選擇左側(cè)的“背景”選項(xiàng)，顯示當(dāng)前桌面背景的設(shè)置選項(xiàng)。在背景設(shè)置選項(xiàng)中，選擇不同的背景類型，包括圖片、純色和幻燈片放映。為了使用自己的照片作為背景，他應(yīng)選擇“圖片”選項(xiàng)，如REF_Ref29561\h圖1-1-2所示。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s22桌面背景設(shè)置（4）接下來，點(diǎn)擊“瀏覽”按鈕，瀏覽自己的電腦，并找到之前保存的旅行照片文件夾，在瀏覽文件夾中，選擇想要設(shè)置為桌面背景的照片，然后點(diǎn)擊“選擇圖片”按鈕。此時，選擇的照片將立即被設(shè)置為桌面背景，如REF_Ref30305\h圖1-1-3所示。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s23選擇背景圖片如果想要進(jìn)一步調(diào)整照片的布局方式，可以在背景設(shè)置窗口中選擇“選擇契合度”選項(xiàng)，并根據(jù)自己的喜好調(diào)整照片的大小和位置，如REF_Ref30818\h圖1-1-4所示。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s24選擇契合度完成上述步驟后，小何的桌面背景就已經(jīng)成功設(shè)置成了自己喜歡的旅行照片。每次打開電腦時，他都能欣賞到這些美景，感受到旅行的愉悅，并激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。同時，他也可以隨時更換照片，以保持桌面背景的新鮮感。2.定制“任務(wù)欄”和“開始”屏幕在Windows10中，小何可以通過以下步驟來實(shí)現(xiàn)將應(yīng)用程序固定到任務(wù)欄以及自定義開始菜單的操作：（1）將應(yīng)用程序固定到任務(wù)欄首先，點(diǎn)擊屏幕的左下角“開始”按鈕，在彈出的菜單中，通過滾動鼠標(biāo)滾輪或滑動屏幕來查找他常用的應(yīng)用程序，如WPS辦公軟件，如REF_Ref2275\h圖1-1-5所示。然后，右鍵單擊該應(yīng)用程序的圖標(biāo)，在彈出的菜單中，選擇“更多”選項(xiàng)，然后在下拉菜單中選擇“固定到任務(wù)欄”，如REF_Ref2527\h圖1-1-6所示。這樣，該應(yīng)用程序的圖標(biāo)就會被添加到任務(wù)欄上，小張以后就可以通過直接點(diǎn)擊任務(wù)欄上的圖標(biāo)來快速打開該應(yīng)用程序了。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s25瀏覽應(yīng)用程序圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s26固定到任務(wù)欄（2）自定義“開始”屏幕對于小何來說，他希望根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣來歸類和放置常用的文件夾和應(yīng)用程序。他可以這樣操作：點(diǎn)擊屏幕左下角“開始”按鈕，打開“開始”屏幕，左側(cè)為應(yīng)用程序列表，右側(cè)為磁貼面板區(qū)域，如REF_Ref8382\h圖1-1-7所示。在應(yīng)用程序列表中選中需要固定到“開始”屏幕中的程序圖標(biāo)，例如，選中“微信”程序，然后單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“固定到‘開始’屏幕”選項(xiàng)，如REF_Ref8686\h圖1-1-8所示，這樣這些文件夾或應(yīng)用程序就會出現(xiàn)在“開始”屏幕的磁貼區(qū)域中。如果想要調(diào)整磁貼的大小或位置，他可以直接在“開始”屏幕上點(diǎn)擊并拖動磁貼，或者通過右鍵菜單中的“調(diào)整大小”選項(xiàng)來改變磁貼的大小。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s17“開始”屏幕圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s18固定到“開始”屏幕3.調(diào)整窗口和圖標(biāo)樣式（1）調(diào)整主題和顏色點(diǎn)擊左下角的“開始”按鈕，然后點(diǎn)擊齒輪狀的“設(shè)置”圖標(biāo)，打開設(shè)置窗口，選擇“個性化”，如REF_Ref11092\h圖1-1-9和REF_Ref11279\h圖1-1-10所示。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s19“設(shè)置”按鈕圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s110“Windows設(shè)置”界面點(diǎn)擊左側(cè)的“主題”選項(xiàng)卡，在右側(cè)可以看到多個系統(tǒng)自帶的主題，如REF_Ref12356\h圖1-1-11所示。選擇一個簡潔的主題，點(diǎn)擊即可應(yīng)用。如果想要更簡潔，可以選擇深色主題，它通常具有更少的視覺元素和更高的對比度。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s111“主題”設(shè)置（2）調(diào)整窗口邊框顏色在“個性化”設(shè)置中，選擇“顏色”選項(xiàng)卡。在這里，可以調(diào)整窗口邊框的顏色。選擇“自定義”模式，選擇自己喜歡的主題色并應(yīng)用于標(biāo)題欄和窗口邊框，如REF_Ref12921\h圖1-1-12所示。還可以調(diào)整“透明效果”的開關(guān)，關(guān)閉它可以使界面更加簡潔。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s112“顏色”設(shè)置（3）調(diào)整圖標(biāo)樣式在“個性化”設(shè)置中，選擇“主題”選項(xiàng)卡，然后點(diǎn)擊“桌面圖標(biāo)設(shè)置”，如REF_Ref1373\h圖1-1-13所示，在彈出的窗口中，可以勾選或取消勾選桌面上的圖標(biāo)，只保留需要的圖標(biāo)，使桌面更加簡潔，如REF_Ref1494\h圖1-1-14所示。還可以右鍵點(diǎn)擊桌面上的圖標(biāo)，選擇“屬性”，然后在“快捷方式”選項(xiàng)卡中更改圖標(biāo)樣式，選擇更加簡潔的圖標(biāo)，如REF_Ref1624\h圖1-1-15所示。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s113桌面圖標(biāo)設(shè)置圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s114更改圖標(biāo)圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s115“文件屬性”更改圖標(biāo)（4）調(diào)整字體和顯示大小在“Windows設(shè)置”中，選擇“系統(tǒng)”，然后點(diǎn)擊“屏幕”。在這里，可以調(diào)整縮放和布局，使文本和圖標(biāo)的大小更適合自己的視覺需求。還可以選擇“高級縮放設(shè)置”，進(jìn)一步自定義縮放級別，如REF_Ref2989\h圖1-1-16所示。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s116更改文本大小4.設(shè)置聲音和通知（1）設(shè)置聲音點(diǎn)擊屏幕左下角的“開始”按鈕，然后點(diǎn)擊齒輪狀的“設(shè)置”圖標(biāo)，打開“Windows設(shè)置”窗口，點(diǎn)擊“系統(tǒng)”，在彈出的“系統(tǒng)”設(shè)置窗口左側(cè)點(diǎn)擊“聲音”，在右側(cè)找到“聲音控制面板”，如REF_Ref8198\h圖1-1-17所示。在“聲音控制面板”窗口中，看到所有可以調(diào)整的系統(tǒng)聲音選項(xiàng)，包括錯誤警報(bào)、啟動、關(guān)閉等?？梢酝ㄟ^點(diǎn)擊每個選項(xiàng)旁邊的下拉箭頭來選擇想要的聲音。由于小何想要設(shè)置一首自己喜歡的歌曲作為系統(tǒng)聲音，他可以點(diǎn)擊“瀏覽”按鈕，然后導(dǎo)航到存儲該歌曲的位置，選擇并應(yīng)用它作為系統(tǒng)聲音，如REF_Ref8221\h圖1-1-18所示。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s117聲音控制面板圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s118自定義聲音設(shè)置通知和聲音設(shè)置一樣，在“系統(tǒng)”設(shè)置窗口中，點(diǎn)擊左側(cè)的“通知和操作”，然后在右側(cè)可以看到一些通知功能的操作選項(xiàng)。瀏覽應(yīng)用列表，找到想要接收通知的應(yīng)用，如課程應(yīng)用或作業(yè)提醒應(yīng)用，然后點(diǎn)擊其對應(yīng)的開關(guān)按鈕以啟用通知，如REF_Ref10536\h圖1-1-19所示。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s119通知和操作完成上述步驟后，小何就可以在Windows10中成功設(shè)置他喜歡的歌曲作為系統(tǒng)聲音，并啟用需要的通知提醒了。這樣，他在學(xué)習(xí)時不僅能享受輕音樂的陪伴，還能及時接收到重要的課程更新和作業(yè)提醒。5.便捷電源管理在Windows10系統(tǒng)中，小何可以按照以下步驟設(shè)置電腦在特定時間自動進(jìn)入休眠狀態(tài)，以節(jié)省能源并避免因忘記關(guān)機(jī)而浪費(fèi)電力：（1）打開在“Windows設(shè)置”窗口，選擇“系統(tǒng)”選項(xiàng)。（2）在“系統(tǒng)”窗口左側(cè)菜單中，選擇“電源和睡眠”選項(xiàng)，進(jìn)入“電源和睡眠”設(shè)置。在右側(cè)窗口中，你可以看到“屏幕”和“睡眠”兩個設(shè)置項(xiàng)，如REF_Ref16156\h圖1-1-20所示。在“睡眠”下，你可以分別設(shè)置電腦在接通電源和使用電池時的休眠時間。例如，如果小何想要在晚上熄燈時間后電腦自動進(jìn)入休眠狀態(tài)，他可以將“睡眠”時間設(shè)置為熄燈后不久的一個時間點(diǎn)。圖1-1-SEQ圖\*ARABIC\s120電源和睡眠（3）應(yīng)用并保存設(shè)置：完成時間設(shè)置后，Windows10將自動保存這些設(shè)置。電腦會在設(shè)定的時間后自動進(jìn)入休眠狀態(tài)。請注意，為了確保設(shè)置生效，小何應(yīng)該確保電腦在熄燈時間前處于活動狀態(tài)，并且沒有被手動設(shè)置為休眠或關(guān)機(jī)。這樣，當(dāng)?shù)竭_(dá)設(shè)定的時間時，電腦將自動進(jìn)入休眠狀態(tài)，既節(jié)省了能源，又避免了因忘記關(guān)機(jī)而浪費(fèi)電力。此外，小何還可以考慮使用其他電源管理功能，如設(shè)置電源計(jì)劃，來進(jìn)一步定制電腦的電源使用行為，以更好地適應(yīng)他的使用需求和宿舍的熄燈時間。通過Windows個性化設(shè)置，小何成功地將自己的電腦打造成了一個符合自己學(xué)習(xí)需求和個性喜好的學(xué)習(xí)伙伴。他的電腦界面更加美觀、個性化，操作更加便捷高效，為他提供了更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?，F(xiàn)在，小何每次打開電腦都能感受到一份愉悅和期待，更加專注于學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了學(xué)習(xí)效果。第3-4課時教學(xué)對象教學(xué)時間年月日教學(xué)內(nèi)容任務(wù)1.2：使用資源管理器管理文件任務(wù)任務(wù)1.3：安裝配置中文輸入法授課地點(diǎn)理實(shí)一體化教室學(xué)時數(shù)2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）熟悉文件和文件夾的概念（2）掌握管理文件和文件夾的基本操作技能目標(biāo)：（1）能有條理地管理計(jì)算機(jī)中的資源（2）會安裝中文輸入法，能熟練使用中文輸入法素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣和熱愛，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)文件和文件夾的概念，文件路徑和文件資源管理器教學(xué)難點(diǎn)管理文件和文件夾的基本操作教學(xué)方法及手段教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)教學(xué)手段：1.采用多媒體教學(xué)2.通過任務(wù)描述、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)現(xiàn)，從而掌握相關(guān)知識。教師課堂講解和演示，學(xué)生練習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)和解決疑難問題。教學(xué)進(jìn)程教學(xué)內(nèi)容時間分配回顧上節(jié)課內(nèi)容教師總結(jié)上節(jié)課重點(diǎn)5分鐘教師演示：任務(wù)1.2：使用資源管理器管理文件任務(wù)（1）啟動資源管理器（2）瀏覽文件（3）修改文件排序方式（4）創(chuàng)建文件或文件夾（5）移動和復(fù)制文件（6）重命名文件或文件夾（7）搜索文件或文件夾：（8）顯示隱藏文件或文件夾任務(wù)1.3：安裝配置中文輸入法（1）安裝Windows10自帶的中文輸入法（2）安裝第三方中文輸入法（以搜狗輸入法為例）（3）使用中文輸入法30分鐘學(xué)生實(shí)踐 學(xué)生動手進(jìn)行管理文件和文件夾的基本操作、安裝中文輸入法30分鐘任務(wù)拓展學(xué)生動手獨(dú)立完成拓展任務(wù)15分鐘課堂反饋和討論 學(xué)生提問，教師解答10分鐘作業(yè)（課后練習(xí)）完成課后習(xí)題課后小結(jié)教學(xué)反思備課筆記任務(wù)概述某日，計(jì)算機(jī)協(xié)會會長小高接到新成員小何的求助電話，說自己一份很重要的文件怎么也找不到了，咨詢小高學(xué)長有沒有什么辦法能夠幫助他找到文件，小高去了一看，難怪文件找不到，小何同學(xué)的電腦還真是夠亂的。屏幕上就創(chuàng)建了一個文件夾，命名為“小何的文件夾”，各種類型文件混雜在一起，毫無章法，有的文件都沒有命名，顯然沒有經(jīng)過任何分類或整理，如REF_Ref4662\h圖1-2-1所示。于是小高指導(dǎo)小何對電腦的文件和文件夾進(jìn)行整理和分類，幫助他找到了他需要的文件。最后，小高一再提醒小何，以后一定要養(yǎng)成良好的文件管理習(xí)慣，避免再次出現(xiàn)類似的問題。圖1-2-SEQ圖\*ARABIC\s21小何的文件夾任務(wù)實(shí)施任務(wù)1.2使用資源管理器管理文件（1）啟動資源管理器：右鍵點(diǎn)擊“開始”按鈕，在彈出的菜單中找到“文件資源管理器”，左鍵點(diǎn)擊啟動Windows10的資源管理器，如REF_Ref23791\h圖1-22所示。圖1-SEQ圖\*ARABIC\s12-2啟動文件資源管理器（2）瀏覽文件：資源管理器的窗口打開后，小何可以在左側(cè)窗口中看到他的電腦上所有的驅(qū)動器、文件夾和一些重要的文件，可以雙擊某個驅(qū)動器或文件夾，資源管理器就會在右側(cè)窗口中顯示該位置的所有文件和子文件夾，如REF_Ref25395\h圖1-2-3所示。圖1-SEQ圖\*ARABIC\s12-3文件資源管理器窗口（3）修改文件排序方式雙擊進(jìn)入小何的文件夾，右鍵點(diǎn)擊空白處，從彈出的快捷菜單中點(diǎn)擊“排序方式”，選擇按“類型”排序，如REF_Ref29287\h圖1-2-4所示。這樣相同類型的文件就可以歸到一起，方便查詢文件種類。圖1-SEQ圖\*ARABIC\s12-4更改文件排序方式（4）創(chuàng)建文件夾：根據(jù)文件的種類，創(chuàng)建一些新的文件夾，用來歸納整理各種文件。這里可以創(chuàng)建學(xué)習(xí)資料、圖片和視頻等多個文件夾。右鍵單擊空白處，從彈出的上下文菜單中選擇“新建文件夾”，然后為新文件夾命名為“學(xué)習(xí)資料”，如REF_Ref31253\h圖1-2-5所示。之后，依次創(chuàng)建“圖片”、“常用軟件”等文件夾。圖1-SEQ圖\*ARABIC\s12-5新建文件夾（5）移動和復(fù)制文件創(chuàng)建好新的文件夾后，利用鼠標(biāo)選定多個同類型的文件，例如，連續(xù)選取所有圖片文件（擴(kuò)展名為.jpg），單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“剪切”命令，如REF_Ref1323\h圖1-2-6所示。打開“圖片”文件夾，在目標(biāo)窗口空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在快捷菜單中選擇“粘貼“命令，即可實(shí)現(xiàn)對象的移動。圖1-SEQ圖\*ARABIC\s12-6“剪切”命令接下來，依次將C語言、信息技術(shù)、軟件工程等文件放入到“學(xué)習(xí)資料”文件夾，WPSOffice教育版、微信、QQ等經(jīng)常使用的軟件放入到“常用軟件”文件夾等。通過移動操作，將相同類別的文件歸到同一個文件夾中，方便日后查詢使用。（6）重命名文件對于沒有更新命名的文件“新建DOCX文檔”根據(jù)內(nèi)容重命名為“大一學(xué)習(xí)計(jì)劃”。具體操作如下：鼠標(biāo)指向相應(yīng)對象，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令，在圖標(biāo)下方文字區(qū)域內(nèi)輸入新的名稱“大一學(xué)習(xí)計(jì)劃”，按回車鍵結(jié)束，即可實(shí)現(xiàn)對選定對象的重命名，如REF_Ref2433\h圖1-2-7所示。圖1-SEQ圖\*ARABIC\s12-7重命名（7）搜索文件：如果小何想要快速找到某個特定的文件，可以在資源管理器的搜索欄中輸入文件的名稱或關(guān)鍵字，然后按下“Enter”鍵，資源管理器會快速搜索并顯示匹配的文件，如REF_Ref595\h圖1-2-8所示。圖1-SEQ圖\*ARABIC\s12-8搜索欄（8）顯示隱藏文件通過以上幾個步驟，小何還是沒有找到他所需要的重要文件，小高估計(jì)他的文件可能被設(shè)置成隱藏屬性了，如果想要看到隱藏文件，可以打開文件夾——“小何的文件”，在“查看”選項(xiàng)卡里的“顯示／隱藏”組中選中“隱藏的項(xiàng)目”復(fù)選框即可將隱藏的文件顯示出來，如REF_Ref3044\h圖1-2-9所示。圖1-SEQ圖\*ARABIC\s12-9顯示隱藏文件最終，果然找到了小何所需的重要文件，原來是他不小心將文件的屬性設(shè)置成隱藏屬性。文件找回后，小何感激不已，對小高表示了衷心的感謝。小高也趁機(jī)提醒他，以后一定要養(yǎng)成良好的文件管理習(xí)慣，避免再次出現(xiàn)類似的問題。通過這件事情，小何學(xué)習(xí)了如何有效地使用Windows10資源管理器來管理他的文件，提高自身的學(xué)習(xí)和工作的效率。任務(wù)1.3安裝配置中文輸入法【任務(wù)概述】羅伯特是一位剛剛來到中國留學(xué)的外國學(xué)生。由于他的母語是英文，他發(fā)現(xiàn)自己在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常需要用到中文輸入法來輸入漢字。然而，他的電腦目前并沒有安裝中文輸入法，這給他帶來了很大的不便。因此，他決定學(xué)習(xí)如何安裝和配置中文輸入法，以便更好地適應(yīng)在中國的生活和學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)實(shí)施】（1）安裝Windows10自帶的中文輸入法首先，從“Start”菜單進(jìn)入了“WindowsSettings”界面，在設(shè)置界面中找到“Time&Language”的選項(xiàng)，并點(diǎn)擊進(jìn)入，如REF_Ref10882\h圖1-3-1所示。圖1-SEQ圖\*ARABIC\s13-1時間和語言在彈出窗口左側(cè)點(diǎn)擊“Language”，可以看見當(dāng)前電腦已安裝的語言列表。由于羅伯特的電腦之前并沒有安裝簡體中文，所以列表中并沒有中文選項(xiàng)，于是點(diǎn)擊“Addalanguage”按鈕，開始搜索并添加中文語言包，如REF_Ref24009\h圖1-3-2所示。圖1-SEQ圖\*ARABIC\s13-2