海南省三亞市文昌市2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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海南省三亞市文昌市2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)12.56厘米,寬8厘米,如果用它卷成一個(gè)體積最大的圓柱,這個(gè)圓柱的側(cè)面積是________平方厘米,體積是________立方厘米。2.把一個(gè)圓柱體側(cè)面展開(kāi),得到一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱體底面半徑是0.5分米,圓柱體的高是(_______)分米.3.():16==0.125=()%4.在括號(hào)里填“<”“=”或“>”。1.5(______)1.50﹣5(______)﹣11.3÷(______)1.38.7×0.93(______)8.75.5米長(zhǎng)的繩子平均剪了5次,每段是5米的(____),第三段長(zhǎng)(____)米,剪3次所用的時(shí)間與總時(shí)間的比是(______)。6._____÷36==18∶_____=_____%=_____(填小數(shù))。7.(1+3+5+……+2013)-(2+4+6+……+2012)的值為(____)。8.某小學(xué)六年級(jí)120人,他們體育達(dá)標(biāo)情況如圖,達(dá)標(biāo)良好的比優(yōu)秀的多(______)人。9.李叔叔家新買了一臺(tái)空調(diào),外觀為圓柱體,底面半徑是30厘米,高2米,這臺(tái)空調(diào)所占空間為(______)立方米,若要做一個(gè)防塵罩,至少需用布(______)平方米。10.一個(gè)哈密瓜,每人吃,3個(gè)人吃了這個(gè)哈密瓜的__,5個(gè)人又吃了這個(gè)哈密瓜的__二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)(大于0)的最大公因數(shù)一定是1._____12.一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù),積一定小于它本身。(______)13.兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,其中的一個(gè)數(shù)一定是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。(______)14.紅糖重量比白糖重量多10%,就是白糖重量比紅糖重量少10%_____.15.一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)應(yīng)該是這個(gè)數(shù)本身.(_____)16.一個(gè)分?jǐn)?shù),分子擴(kuò)大4倍,分母縮小4倍,分?jǐn)?shù)的大小不變.(____)三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17.一根繩子,沿中間對(duì)折,再沿對(duì)折后的中間對(duì)折,這樣連續(xù)沿中間對(duì)折5次,用剪刀在5次對(duì)折后的中間將繩子全部剪斷,此時(shí)細(xì)繩被剪(

)A.35段 B.34段 C.33段 D.32段18.王兵射擊訓(xùn)練,他向下面每一個(gè)靶射擊一次。四個(gè)靶是大小相等的圓,且都是等分。射擊中()靶的陰影部分的可能性最大。A. B. C. D.19.希望小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐款統(tǒng)計(jì)表年級(jí)一二三四五六合計(jì)金額(元)100120150170200240980要清楚表示各年級(jí)捐款數(shù)量的多少,選用()統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A.條形 B.折線 C.扇形 D.實(shí)物20.有12支鉛筆,平均分給3個(gè)同學(xué),每人分得的鉛筆是總數(shù)的()。A. B. C. D.21.相鄰兩個(gè)自然數(shù)的和一定是()。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.合數(shù) D.質(zhì)數(shù)四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫(xiě)得數(shù)。=======23.脫式計(jì)算,怎么簡(jiǎn)便就怎樣算。+--++++--24.解比例.(1)15:x=7:28(2)34:x=0.25:8(3)x:15=30:18(4)14:56=x:113五、操作與思考。(共5分)25.仔細(xì)看圖,完成下面各題。(1)小文家在學(xué)校的方向,距離是米。(2)學(xué)校在小芳家的方向,距離是米。(3)小明家在學(xué)校的西偏北20°方向上,距離是250米,請(qǐng)你在平面圖上畫(huà)出小明家的位置。六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.一根長(zhǎng)米的竹竿,全長(zhǎng)的插入水中,其余的露在外面,露在外面的部分占全長(zhǎng)的幾分之幾?露在外面的部分有多長(zhǎng)?27.修一條公路,已經(jīng)修了全長(zhǎng)的,離中點(diǎn)還有7千米,這條公路全長(zhǎng)多少千米?28.(1)畫(huà)出圓的直徑,并在圓中畫(huà)一個(gè)圓心角是60°的扇形。(2)用式子表示同一個(gè)圓的直徑和半徑的關(guān)系。(3)測(cè)量這個(gè)圓的直徑,計(jì)算這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積。(取整厘米)(用含π的式子表示最簡(jiǎn)結(jié)果)29.北京和南京大約相距1050km,一輛快車和一輛動(dòng)車同時(shí)從兩地出發(fā),相向而行,3小時(shí)相遇,動(dòng)車與快車的速度比是5∶2,求動(dòng)車每小時(shí)行多少千米。30.如圖,在梯形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于0點(diǎn),OE平行于AB交腰BC于E點(diǎn),如果三角形OBC的面積是115平方厘米,求三角形ADE的面積?31.老師買來(lái)一批練習(xí)本準(zhǔn)備發(fā)給獲獎(jiǎng)的學(xué)生,如果每人6本,就差12本;如果每人4本,那么還剩6本。問(wèn):獲獎(jiǎng)的學(xué)生有多少人?(用方程解)32.男、女生分別站成若干排,要使每排的人數(shù)相同,每排最多有多少人?這時(shí),男、女生分別有幾排?

參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、100.48100.48【分析】(1)根據(jù)題意可知,圓柱的底面周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng),圓柱的高=長(zhǎng)方形的寬,圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高,把具體的數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可求出側(cè)面積;(2)因?yàn)榈酌嬷荛L(zhǎng)=2πr,用12.56除以2π即可求出底面圓的半徑,利用半徑求出圓的面積,根據(jù)圓柱的體積=底面積×高,把求出的數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可求出體積。【詳解】(1)12.56×8=100.48(平方厘米)(2)12.56÷3.14÷2=2(厘米)3.14×2×2×8=12.56×8=100.48(立方厘米)【點(diǎn)睛】找出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬和圓柱的底面周長(zhǎng)與高之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積公式和體積公式。2、3.14【詳解】略3、28012.5【詳解】略4、=<><【分析】本題考查了學(xué)生利用學(xué)過(guò)的知識(shí),靈活的選擇比較兩個(gè)數(shù)大小的方法。(1)根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)比較大小;(2)根據(jù)負(fù)號(hào)后面的數(shù)字越小這個(gè)負(fù)數(shù)反而越大比較;(3)根據(jù)一個(gè)非0自然數(shù)除以小于1的數(shù),商大于它本身;(4)根據(jù)一個(gè)非0自然數(shù),乘一個(gè)小于1的小數(shù),積小于它本身。【詳解】(1)1.5=1.50,(2)﹣5<﹣1,(3)因?yàn)椋?,所以1.3÷>1.3;(4)因?yàn)?.93<1,所以8.7×0.93<8.7;故答案為=;<;>;<。5、3∶5【詳解】剪了5次,共剪了6段,每段是5米的,第三段長(zhǎng)5×=(米),剪3次所用的時(shí)間與總時(shí)間的比是3∶5。6、2724750.75【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系=3÷4,再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘9就是27÷36;根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系=3∶4,再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘6就是18∶24;3÷4=0.75;把0.75的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位添上百分號(hào)就是75%?!驹斀狻?7÷36==18∶27=75%=0.75。故答案為:27,24,75,0.75?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、除法、比之間的關(guān)系及商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)即可進(jìn)行轉(zhuǎn)化。7、1007【解析】略8、6【詳解】略9、0.56524.0506【分析】根據(jù)圓柱體積公式:求出空調(diào)體積;空調(diào)防塵罩因?yàn)榭照{(diào)底面不用做,故表面積為圓柱側(cè)面積+圓面積,側(cè)面積公式:和圓面積公式:,以此解答即可?!驹斀狻浚?)30厘米=0.3米3.14×0.3×2=0.2826×2=0.5652(立方米)(2)0.3×2×3.14×2+3.14×0.3=3.768+0.2826=4.0506(平方米)【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)圓柱體積和表面積的公式應(yīng)用,需要注意因?yàn)榭照{(diào)底不用罩,故表面積只有一個(gè)底面。10、【解析】每人吃,分?jǐn)?shù)單位就是,根據(jù)吃的人數(shù)確定分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)并確定吃的分率即可.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【分析】因?yàn)閮蓚€(gè)連續(xù)自然數(shù)(大于0)互質(zhì),所以它們的最大公因數(shù)一定是1,因此得解?!驹斀狻咳纾?和4,4和5等等兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)(大于0)互質(zhì),所以它們的最大公因數(shù)一定是1;故答案為√?!军c(diǎn)睛】大于0的兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)互質(zhì),它們的最大公因數(shù)一定是1.12、×【詳解】略13、√【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,較小的數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),較大的數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。【詳解】?jī)蓚€(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,其中的一個(gè)數(shù)一定是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。說(shuō)法正確。故答案:√?!军c(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù);兩個(gè)數(shù)互質(zhì),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。14、×【分析】設(shè)白糖為x,紅糖則為x×(1+10%)=1.1x,這時(shí)把紅糖的重量看作單位“1”,根據(jù)“(大數(shù)﹣小數(shù))÷單位“1”的量”進(jìn)行解答即可.【詳解】解:設(shè)白糖為x,紅糖則為x×(1+10%)=1.1x,(1.1x﹣x)÷1.1x,=0.1x÷1.1x,≈9.1%<10%;故答案為錯(cuò)誤.15、正確【詳解】一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是1倍,任意數(shù)乘1都等于它本身,故“一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)應(yīng)該是這個(gè)數(shù)本身”這個(gè)說(shuō)法是正確的.故答案為正確.16、×【解析】略三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17、C【解析】此題主要考查二個(gè)內(nèi)容,一是對(duì)折后的段數(shù)問(wèn)題,即對(duì)折幾次,段數(shù)就是2的幾次方;二是剪的次數(shù)與段數(shù)問(wèn)題,剪開(kāi)的各段的長(zhǎng)度不同.【詳解】根據(jù)題意分析可得:連續(xù)對(duì)折5次后,共25段即32段;故剪刀沿對(duì)折5次后的繩子的中間將繩子剪斷,有兩端的兩個(gè)線段長(zhǎng)度是,其余的長(zhǎng)度是∵×2+×31=1,∴共有31+2=33段.故選C.18、D【解析】略19、A【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系,由此根據(jù)情況選擇即可?!驹斀狻扛鶕?jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:要清楚表示各年級(jí)捐款數(shù)量的多少,選用條形統(tǒng)計(jì)圖更合適,故答案為:A【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。20、A【解析】略21、A【解析】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、;;;;;;【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變只把分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算,進(jìn)行口算即可。【詳解】==========【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)口算,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真。23、;;1;【分析】(1)(2)異分母分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算,先通分再按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。(3)運(yùn)用加法交換率交換和的位置,然后再運(yùn)用加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。(4)運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算?!驹斀狻浚?)+-==(2)-+===(3)+++=(+)+(+)=1(4)--=-(+)=-1=【點(diǎn)睛】仔細(xì)觀察數(shù)據(jù)和符號(hào)特點(diǎn),靈活運(yùn)用運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算或簡(jiǎn)便計(jì)算。24、(1)60(2)1088(3)25(4)28.25【詳解】(1)15:x=7:28解:7x=15×28x=420÷7x=60(2)4:x=0.25:8解:0.25x=34×8x=272÷0.25x=1088(3)x:15=30:18解:18x=15×30x=450÷18x=25(4)14:56=x:113解:56x=14×113x=1582÷56x=28.25五、操作與思考。(共5分)25、(1)東偏南30°;300(2)西偏南40°;400米(3)如圖所示:【解析】略六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、,米【詳解】(米)答:露在外面的部分占全長(zhǎng)的,露在外面的部分有米。27、70千米【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用離中點(diǎn)的路程除以離中點(diǎn)的分率即可求出這條公路的總長(zhǎng)度。【詳解】7÷(-)=7÷=70(千米)答:公路全長(zhǎng)70千米。28、(1)見(jiàn)詳解;(2)d=2r;(3)C=3π,s=2.25π【分析】(1)先畫(huà)出一條半徑,再用量角器或三角板量出60°,再畫(huà)出另一條半徑即可;(2)同一個(gè)圓內(nèi),直徑長(zhǎng)度是半徑的2倍,由此解答即可;(3)測(cè)量出圓的直徑大約為3厘米,再根據(jù)“C=πd”“s=πr2”求出圓的周長(zhǎng)和面積即可。【詳解】(1)如圖:(2)同一個(gè)圓內(nèi),直徑長(zhǎng)度是半徑的2倍,則d=2r;(3)d≈3厘米;C=3π;s=π(3÷2)2=2.25π【點(diǎn)睛】本題綜合性較強(qiáng),一定要熟練掌握?qǐng)A的特點(diǎn)、周長(zhǎng)和面積公式以及扇形的畫(huà)法。29、250km【解析】1050÷3÷(5+2)×5=250(km)答:動(dòng)車每小時(shí)行250km。30、230cm2【解析】因?yàn)锳B∥CD,所以SΔACD=SΔBC

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