高等職業(yè)學(xué)校光伏材料制備技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)標準

高等職業(yè)學(xué)校光伏材料制備技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)標準1適用范圍 2實習(xí)目標 3時間安排 4實習(xí)條件 4.1實習(xí)單位 14.2設(shè)施條件 14.3實習(xí)崗位 24.4人員配備 24.5其他 25實習(xí)內(nèi)容 6實習(xí)成果 7考核評價 7.1考核內(nèi)容 67.2考核形式 67.3考核組織 68實習(xí)管理 8.1管理制度 68.2過程管理 68.3總結(jié)交流 7附件 81本標準依據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》（2021年修訂）和本專業(yè)教學(xué)標準制定，適用于高等職業(yè)學(xué)校光伏材料制備技術(shù)專業(yè)學(xué)生的崗位實習(xí)安排，面向光伏組件制造工等職業(yè)，針對光伏產(chǎn)業(yè)的單晶硅、硅片、太陽能電池和光伏組件制造與銷售等技術(shù)領(lǐng)域。2實習(xí)目標通過崗位實習(xí)，使學(xué)生了解光伏企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)運作、規(guī)章制度、企業(yè)文化、生產(chǎn)過程與管理流程；掌握光伏材料工藝控制與優(yōu)化、設(shè)備運行與維護、產(chǎn)品檢測與檢驗、質(zhì)量控制與改善和生產(chǎn)組織管理等的典型工作流程、工作內(nèi)容及核心技能；養(yǎng)成吃苦耐勞、精益求精、愛崗敬業(yè)、誠實守信的職業(yè)精神；錘煉學(xué)生意志品質(zhì)，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，增強學(xué)生就業(yè)能力。實習(xí)一般為6個月，具體實習(xí)時間由學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)方案安排，可采取集中、分段或集中分段相結(jié)合的形式，探索工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等多種形式的實踐性教學(xué)改革。建議集中安排在第三學(xué)年第一學(xué)期，不得安排、接收一年級在校學(xué)生進行崗位實習(xí)。4實習(xí)條件4.1實習(xí)單位本專業(yè)崗位實習(xí)主要面向光伏材料制備企業(yè)，實習(xí)單位選定須由學(xué)校進行實地考察和綜合評估，并經(jīng)校級黨組織會議研究確定，具體要求如下：（1）基本條件：具有獨立法人資格，合法經(jīng)營，無違法失信記錄；管理規(guī)范，近3年無違反安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)記錄；有完備的實習(xí)條件、勞動安全保障和職業(yè)衛(wèi)生條件，能提供與本專業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)崗位，符合專業(yè)培養(yǎng)要求，符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，與學(xué)校有穩(wěn)定合作關(guān)系的企（事）業(yè)單位優(yōu)先。建在校內(nèi)或園區(qū)的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、廠中校、校中廠、虛擬仿真實訓(xùn)基地等，依照法律規(guī)定成立或登記取得法人、非法人組織資格的，可作為學(xué)生實習(xí)單位。（2）經(jīng)營范圍：光伏硅晶體、光伏硅片、光伏電池片、光伏組件等光伏材料制造與銷售。（3）管理水平：具有健全規(guī)范的管理制度，組織架構(gòu)合理，工作流程清晰，分工職責(zé)明了，實習(xí)單位信用等級優(yōu)良、業(yè)界評價好；有專職實習(xí)管理人員，有健全的實習(xí)管理制度，能及時解決實習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、食宿、生活等方面的問題。4.2設(shè)施條件（1）安全保障：實習(xí)單位應(yīng)具有健全的安全管理組織機構(gòu)和安全教育培訓(xùn)體系，能夠為實習(xí)學(xué)生提供符合國家規(guī)定的安全工作環(huán)境、必要的勞動防護用品和安全保障器材，購買與學(xué)生實習(xí)相關(guān)的責(zé)任保險。應(yīng)在學(xué)生崗位實習(xí)前進行安全生產(chǎn)培訓(xùn)與考核，合格后方可進入崗位實習(xí)階段的學(xué)習(xí)。在學(xué)生尚未取得相應(yīng)崗位上崗資質(zhì)前，不得安排學(xué)生從事放射性、高毒、易燃易爆、動火作業(yè)、高空作業(yè)等需要特定崗位資質(zhì)的崗位實習(xí)。2（2）專業(yè)設(shè)施設(shè)備：實習(xí)單位應(yīng)采用工藝先進、安全可靠、節(jié)能環(huán)保、產(chǎn)品質(zhì)量高、生產(chǎn)成本低的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，并實現(xiàn)高質(zhì)量產(chǎn)品的批量化生產(chǎn)。設(shè)備包括但不限于單晶爐、金剛線切割機、電池片分選儀、擴散爐、PECVD、背鈍化設(shè)備、絲網(wǎng)印刷設(shè)備、層壓設(shè)備、自動化設(shè)備等。實習(xí)單位能夠保障學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)，并為學(xué)生提供便捷的學(xué)習(xí)場所。（3）信息資料：實習(xí)單位能夠提供實習(xí)所需管理規(guī)章制度、崗位工作職責(zé)、崗位安全操作規(guī)程、事故處理預(yù)案、設(shè)備操作手冊等學(xué)習(xí)資料。4.3實習(xí)崗位實習(xí)單位應(yīng)具有下列實習(xí)崗位中的1～4種，學(xué)生可以到不同實習(xí)單位進行實習(xí)。實習(xí)崗位包括拉晶工、硅片制備技術(shù)員、光伏電池工藝技術(shù)員、光伏電池設(shè)備技術(shù)員、光伏電池質(zhì)量技術(shù)員、光伏組件技術(shù)員、光伏產(chǎn)品銷售員等。原則上不得跨專業(yè)大類安排實習(xí)崗位。4.4人員配備崗位實習(xí)應(yīng)在學(xué)校教師和實習(xí)單位專門人員共同指導(dǎo)下完成。學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)分別選派經(jīng)驗豐富、綜合素質(zhì)好、責(zé)任心強、安全防范意識高的實習(xí)指導(dǎo)教師和專門人員全程指導(dǎo)、共同管理學(xué)生實習(xí)。具體要求如下。（1）實習(xí)單位專門人員：應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，來自企業(yè)生產(chǎn)、管理一線，擁有豐富的實踐經(jīng)驗，有5年及以上專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷；具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或具有技師技能等級證書，具有一定的實踐指導(dǎo)能力和溝通協(xié)調(diào)能力。負責(zé)實習(xí)學(xué)生在崗位實習(xí)期間的日常指導(dǎo)、日常/現(xiàn)場考核、實習(xí)表現(xiàn)鑒定等工作。為保證實習(xí)效果，每位實習(xí)單位專門人員指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不超過5人。（2）學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師：應(yīng)具有較強溝通、協(xié)作與管理能力的“雙師”型專業(yè)課教師，具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，專業(yè)知識扎實，實踐能力強，能有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、崗位技能和綜合能力。負責(zé)實習(xí)學(xué)生在崗位實習(xí)期間的日常指導(dǎo)與管理、不定期巡視檢查、實習(xí)日志（周記）批閱、實習(xí)成果鑒定等工作。為保證實習(xí)效果，學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不超過20人。4.5其他（1）實習(xí)單位可以由學(xué)校按要求選擇、安排，應(yīng)當(dāng)取得學(xué)生及其法定監(jiān)護人（或家長）簽字的《知情同意書》，也可以由學(xué)生自行選擇。學(xué)生自行選擇實習(xí)單位的，應(yīng)由本人及其法定監(jiān)護人（或家長）申請，經(jīng)學(xué)校審核同意后實施，實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)安排專門人員指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排實習(xí)指導(dǎo)教師跟蹤了解學(xué)生日常實習(xí)的情況。（2）崗位實習(xí)學(xué)生人數(shù)一般不超過實習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，在具體崗位進行崗位實習(xí)的學(xué)生人數(shù)一般不高于同類崗位在崗職工總數(shù)的20%。（3）實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)參考本單位相同崗位的報酬標準和崗位實習(xí)學(xué)生的工作量、工作強度、工作時間等因素，給予適當(dāng)?shù)膶嵙?xí)報酬。在實習(xí)崗位相對獨立參與實際工作、初步具備實踐崗位獨立工作能力的學(xué)生，原則上應(yīng)不低于本單位相同崗位工資標準的80%或最低檔工資標準，并按照實習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式及時、足額、直接支付給學(xué)生，原則上支付周期不得超過1個月，不得以物品或代金券等代替貨幣支付或經(jīng)過第三方轉(zhuǎn)發(fā)。3學(xué)校應(yīng)和實習(xí)單位互相配合，在學(xué)生實習(xí)全過程中開展教育教學(xué)活動，實習(xí)內(nèi)容除開展職業(yè)技能教育外，還應(yīng)包括思想政治、安全生產(chǎn)、道德法紀、心理健康等方面的教育，具體見表1。學(xué)生應(yīng)根據(jù)具體實習(xí)崗位確定實習(xí)項目及其所屬工作任務(wù)，每一個崗位的實習(xí)時間可根據(jù)區(qū)域特點和實習(xí)單位具體情況靈活安排，應(yīng)覆蓋不少于3個專業(yè)所對應(yīng)崗位（群）的典型工作任務(wù)，不得僅安排學(xué)生從事簡單重復(fù)勞動。表1光伏材料制備技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)內(nèi)容1教育與考核產(chǎn)現(xiàn)場已知危險源進行辨識并具備一定2周（1）能嚴格按照生產(chǎn)規(guī)范完成生產(chǎn)現(xiàn)4工作任務(wù)職業(yè)技能與素養(yǎng)3硅片制備技術(shù)員崗位（1）能嚴格按照生產(chǎn)規(guī)范完成生產(chǎn)現(xiàn)4光伏電池工藝技術(shù)周（4）光伏電池生產(chǎn)各工序工藝參數(shù)設(shè)5光伏電池設(shè)備技術(shù)5工作任務(wù)職業(yè)技能與素養(yǎng)6光伏電池質(zhì)量技術(shù)周（1）光伏企業(yè)質(zhì)量技術(shù)員崗位職責(zé)認知；（3）學(xué)習(xí)各工序工藝流程及產(chǎn)品質(zhì)量（1）能嚴格按照生產(chǎn)規(guī)范完成生產(chǎn)現(xiàn)7光伏組件技術(shù)員崗位注：可根據(jù)實習(xí)學(xué)生、學(xué)校及實習(xí)單位的實際情況調(diào)整崗位實習(xí)的崗位和時間。6實習(xí)成果實習(xí)學(xué)生應(yīng)在崗位實習(xí)結(jié)束時提交實習(xí)記錄表（日志/周記）、實習(xí)單位鑒定材料，并且必須提交以下成果中的任意一項：（1）崗位實習(xí)總結(jié)報告一份；（2）實習(xí)期間形成的技術(shù)方案或論文；（3）實習(xí)期間完成的實物作品的圖文說明材料或音視頻說明材料；（4）實習(xí)期間研發(fā)出技術(shù)含量高、影響力大的技術(shù)方案或獲得其他成果。67考核評價7.1考核內(nèi)容校企雙方重點考核崗位實習(xí)學(xué)生的崗位工作勝任能力和職業(yè)道德素養(yǎng)，其中從專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平、實習(xí)成果等方面考核學(xué)生的崗位工作勝任能力，從出勤、工作態(tài)度與紀律、團隊協(xié)作和責(zé)任意識等方面考核學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)，不得簡單套用實習(xí)單位考勤制度、員工考核標準等對學(xué)生進行考核。7.2考核形式崗位實習(xí)考核應(yīng)將過程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合，按照一定的比例綜合計算崗位實習(xí)成績。崗位實習(xí)考核應(yīng)納入學(xué)生學(xué)業(yè)評價，考核成績應(yīng)作為畢業(yè)的重要依據(jù)。7.3考核組織根據(jù)校企實習(xí)協(xié)議，崗位實習(xí)考核應(yīng)由學(xué)校會同實習(xí)單位采取多元考核形式共同完成。實習(xí)單位負責(zé)委派實習(xí)指導(dǎo)專門人員進行考核評價，完成實習(xí)單位對學(xué)生崗位實習(xí)的成績評定，并出具相關(guān)鑒定；學(xué)校負責(zé)指定學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師進行考核評價，完成學(xué)校對學(xué)生崗位實習(xí)成績的總評定，撰寫相關(guān)評語，并組織做好學(xué)生實習(xí)考核等情況的立卷歸檔工作。8實習(xí)管理8.1管理制度（1）學(xué)生參加崗位實習(xí)前，學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生三方必須以有關(guān)部門發(fā)布的實習(xí)協(xié)議示范文本為基礎(chǔ)簽訂實習(xí)協(xié)議，并依法嚴格履行協(xié)議中有關(guān)條款。（2）學(xué)校應(yīng)構(gòu)建崗位實習(xí)管理體系和管理平臺。建立校外崗位實習(xí)基地篩選制度，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制訂崗位實習(xí)實施辦法、崗位實習(xí)指導(dǎo)教師的工作職責(zé)、崗位實習(xí)學(xué)生管理辦法等相關(guān)制度。（3）實習(xí)單位應(yīng)制訂崗位實習(xí)培訓(xùn)計劃，負責(zé)落實崗位實習(xí)學(xué)生的崗位培訓(xùn)與考核，提供實習(xí)崗位，統(tǒng)籌安排崗位實習(xí)工作，建立崗位實習(xí)輪崗機制，并嚴格按照實習(xí)單位保密制度、安全制度及相關(guān)保險制度要求，對崗位實習(xí)學(xué)生進行日常管理，以及對崗位實習(xí)學(xué)生工作表現(xiàn)進行評價。8.2過程管理（1）崗位實習(xí)前：學(xué)生應(yīng)積極參加崗位實習(xí)動員和安全教育，學(xué)習(xí)有關(guān)文件和安全知識，明確崗位實習(xí)的目的和要求，按要求簽訂《崗位實習(xí)三方協(xié)議書》，明確《崗位實習(xí)任務(wù)書》及實習(xí)計劃，按規(guī)定辦理崗位實習(xí)所有相關(guān)手續(xù)。（2）崗位實習(xí)期間：學(xué)生應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、實習(xí)單位規(guī)章制度及學(xué)校崗位實習(xí)管理規(guī)定，服從實習(xí)單位管理與安排；應(yīng)遵守職業(yè)道德準則和勞動紀律，加強實踐鍛煉，拓展工作能力；應(yīng)獨立完成崗位實習(xí)日志（或周記積極發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的思路和方法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)定期檢查崗位實習(xí)情況，并做好記錄，內(nèi)容包括學(xué)生實習(xí)過程中的出勤情況、聯(lián)系情況、專業(yè)知識進步情況、技能進步情況、綜合表現(xiàn)情況、心理健康和思想教育情況、問題及建議等。7（3）崗位實習(xí)結(jié)束：學(xué)生應(yīng)按實習(xí)單位要求辦理離崗手續(xù)，并按學(xué)校規(guī)定時間返校報到；應(yīng)提交完整的崗位實習(xí)材料，如崗位實習(xí)記錄、崗位實習(xí)總結(jié)報告等。8.3總結(jié)交流（1）崗位實習(xí)總結(jié)應(yīng)有實習(xí)學(xué)生、指導(dǎo)教師和實習(xí)單位專門人員參與，可以采用師生總結(jié)交流、校企總結(jié)交流等多種方式進行。（2）學(xué)生總結(jié)：學(xué)生實習(xí)總結(jié)應(yīng)按照光伏材料制備技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí)總結(jié)報告的規(guī)范要求進行。（3）指導(dǎo)教師總結(jié)：指導(dǎo)教師總結(jié)應(yīng)包括指導(dǎo)過程情況匯報、學(xué)生考核情況匯報、崗位吻合度（含輪崗和學(xué)生崗位適應(yīng)性）、實習(xí)時間與實習(xí)條件滿足度、實習(xí)管理制度實效性、實習(xí)目標兌現(xiàn)情況、三方實習(xí)滿意情況、實習(xí)中存在的問題或成功經(jīng)驗與改進措施等內(nèi)容。81.崗位實習(xí)任務(wù)書主要內(nèi)容包括：目標要求、實習(xí)崗位、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)時間