贛州市贛縣區(qū)初級(jí)中學(xué)教師真題_第1頁(yè)
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中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考贛州市贛縣區(qū)初級(jí)中學(xué)教師真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和()。A.時(shí)效性B.開(kāi)放性C.教育性D.自主性【答案】:D2.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事,主要原因是這些學(xué)生()。A.道德意志薄弱B.缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)C.缺乏掌握正確的道德行為方式D.缺乏良好情感【答案】:A3.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽(tīng)到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見(jiàn)人,他的這種心理障礙屬于()。A.感覺(jué)障礙B.知覺(jué)障礙C.意識(shí)障礙D.注意障礙【答案】:B4.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】:C5.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言,課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課程評(píng)價(jià)B.課綱編寫C.課表安排D.課程設(shè)計(jì)【答案】:A6.成就動(dòng)機(jī)理論觀點(diǎn)認(rèn)為,避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí),他們會(huì)()。A.可能選擇這項(xiàng)任務(wù)B.堅(jiān)決選擇這項(xiàng)任務(wù)C.猶豫不決D.回避這項(xiàng)任務(wù)【答案】:D7.為報(bào)達(dá)家長(zhǎng)而努力學(xué)習(xí)屬于()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.好奇心D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】:B8.人們對(duì)自己或他人的行為進(jìn)行理解與推論,進(jìn)而通過(guò)這種因果關(guān)系來(lái)調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點(diǎn)的理論是()。A.動(dòng)機(jī)理論B.期望理論C.歸因理論D.認(rèn)知理論【答案】:C9.許多教育思想家提出了自己的教育思想。下列教育思想家和他提出的觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是()。A.馬斯洛—建構(gòu)主義學(xué)說(shuō)B.洛克—教育的自然性C.杜威—教育即生活D.夸美紐斯—白板說(shuō)【答案】:C10.教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授,最早始于()。A.康德B.培根C.愛(ài)爾維修D(zhuǎn).赫爾巴特【答案】:A11.組織活動(dòng)屬于()。A.說(shuō)服教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:D12.古代的“庠”“序”指的是()。A.課程B.技藝C.學(xué)校D.學(xué)制【答案】:C13.中國(guó)乃至世界上最早提出啟發(fā)式教學(xué)原則的人是()。A.孔子B.韓愈C.荀子D.道子【答案】:A14.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.功能充分發(fā)揮者模式B.普通人模式C.疾病模式D.自我實(shí)現(xiàn)的人模式【答案】:A15.捷克教育家夸美紐斯的()奠定了班級(jí)授課制的理論基礎(chǔ)。A.《教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《普通教育學(xué)》D.《愛(ài)彌兒》【答案】:B16.“長(zhǎng)善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn),并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代和社會(huì)的變化而消失,這反映了教育具有()。A.發(fā)展性B.不變性C.保守性D.歷史繼承性【答案】:D17.資本家提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的直接目的是()。A.降低勞動(dòng)力價(jià)值B.生產(chǎn)絕對(duì)剩余價(jià)值C.生產(chǎn)相對(duì)剩余價(jià)值D.獲取超額剩余價(jià)值【答案】:D18.《生態(tài)文明體制改革總體方案》提出,構(gòu)建()的自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度,著力解決自然資源所有者不到位、所有權(quán)邊界模糊等問(wèn)題。A.權(quán)責(zé)明確、保護(hù)嚴(yán)格、流轉(zhuǎn)順暢B.歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、流轉(zhuǎn)順暢C.歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、保護(hù)嚴(yán)格D.歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、監(jiān)管有效【答案】:D19.俄羅斯的“母親河”是()。A.勒拿河B.鄂畢河C.葉尼塞河D.伏爾加河【答案】:D20.“琵琶”中的“琵”和“琶”最初指的是()。A.兩個(gè)人B.兩種樂(lè)器C.兩種彈奏方法D.兩個(gè)地名【答案】:C21.任免干部應(yīng)使用的文種是()。A.意見(jiàn)B.通報(bào)C.通告D.通知【答案】:D22.()是中華民族精神的核心。A.共產(chǎn)主義B.社會(huì)主義C.集體主義D.愛(ài)國(guó)主義【答案】:D23.下列變化中屬于化學(xué)變化的是()。A.玻璃破碎B.冰雪融化C.糯米釀酒D.水果榨汁【答案】:C24.清潔的空氣中含有多少氧?()A.27%B.21%C.31%D.37%【答案】:B25.在信息爆炸的年代,惡性事件發(fā)生后,如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間,并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件,但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng),就否定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上,“富士康”等事件經(jīng)媒體披露,喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。

這段文字意在()。A.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件B.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)C.肯定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用D.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生【答案】:C26.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的,而反向作用,即生物對(duì)其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對(duì)較小。只有到了20世紀(jì),作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量,有效地改變他所在的世界--大自然?!白銐虻牧α俊笔侵福ǎ?。A.人類所獲得的空前的改變社會(huì)環(huán)境的力量B.地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力C.環(huán)境對(duì)地球上生物的作用和地球上生物對(duì)環(huán)境的反作用D.人類在20世紀(jì)所取得的足以改變自然環(huán)境的力量【答案】:D27.經(jīng)度差異是影響物候的一個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天,如大連在北京以南約一度,但在大連,連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如石家莊蘋果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié),滄州要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾,但滄州靠海,春天便來(lái)得遲了。這段文字說(shuō)明的內(nèi)容是()A.沿海地區(qū)的春天一般會(huì)比內(nèi)地要遲B.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來(lái)得晚C.凡是近海地方的春天都比內(nèi)地要遲D.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素【答案】:B28.下列句子中,表述符合邏輯的一句是:()。A.《說(shuō)文解字》的作者許慎將漢字按部首歸類,這是文字學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉,其成就前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,后人也多望塵莫及。B.在經(jīng)濟(jì)和文化快速發(fā)展的今天,越來(lái)越多的人意識(shí)到精神健康的重要性,人們希望在擁有良好體魄的同時(shí)也擁有健康的精神。C.美國(guó)《預(yù)防》雜志刊文指出,年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上,這有利于身體的健康。D.地震發(fā)生后,當(dāng)大批子弟兵前往救援時(shí),許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū),幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷?!敬鸢浮浚築29.資源整合:市場(chǎng)主體為實(shí)現(xiàn)特定目的,將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置,綜合利用,使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。以下不屬于資源整合的是()。A.某煤礦出資,當(dāng)?shù)卮迕癯隽?,將塌陷區(qū)改造成水上游樂(lè)園B.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定,將市區(qū)廠房整體拆除,新建住宅小區(qū),組建物業(yè)公司,安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)C.李大媽將沿街房屋改造裝修,鄰居王老伯出資,兩人合伙開(kāi)辦了一家便民超市D.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫(kù)存物資銷售,所得資金購(gòu)買股票,收益不菲【答案】:D30.買書(shū),是藏書(shū)家鄭振鐸幾乎每天要做的一件事,流連于書(shū)市地?cái)偵稀疤耘f書(shū)”,幾十載不曾間斷。按說(shuō)該有一定經(jīng)驗(yàn)不至于上當(dāng)受騙了吧?無(wú)奈率真坦誠(chéng)、________的鄭先生不善委蛇之術(shù),每次買書(shū)遇到中意的本子,便是一連串“不得了”“好極了”的激動(dòng)贊嘆聲,接著還大侃書(shū)的種種優(yōu)點(diǎn)和妙處,待侃完交錢時(shí),精明的書(shū)販當(dāng)然饒不過(guò)他了。

下列選項(xiàng)中,最適合填入橫線的是:A.高深莫測(cè)B.胸?zé)o城府C.光明磊落D.光明正大【答案】:B31.上世紀(jì)30年代至90年代,陜西等地的墓葬中出土了一些西漢時(shí)期的“紙張”:在西安發(fā)現(xiàn)了灞橋紙,即西漢早期墓葬中的一片麻類纖維制成的殘紙、中顏紙;1978年陜西發(fā)掘出的一處錒器窖世藏中,出土了銅器、麻布、麻紙……根據(jù)這些考古發(fā)明。有學(xué)者認(rèn)為,在東漢之前的西漢就已經(jīng)發(fā)明了紙。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.考古探索B.陜西發(fā)現(xiàn)西漢時(shí)期紙張C.蔡倫并非“紙神”D.蔡倫造紙術(shù)存在爭(zhēng)議【答案】:D32.現(xiàn)代物理學(xué)理論認(rèn)為,介子與質(zhì)子、中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成,但又不同于質(zhì)子和中子這類由3個(gè)夸克所構(gòu)成的強(qiáng)子。普通介子則由一正一反的2個(gè)夸克構(gòu)成。介子種類較多,但因其壽命很短,性質(zhì)也不穩(wěn)定,在人們?nèi)粘I钪胁⒉淮嬖?。根?jù)這段文字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.介子與質(zhì)子、中子一樣,都屬于基本粒子B.介子與質(zhì)子、中子都是由夸克所組成C.構(gòu)成介子、質(zhì)子和中子的夸克都是一正一反D.介子壽命很短,在日常生活中并不存在【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)估()A.適應(yīng)教育環(huán)境B.人際關(guān)系和睦C.自我意識(shí)良好D.情緒體驗(yàn)積極【答案】:ABCD34.指導(dǎo)—內(nèi)省式說(shuō)服,強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程,這種內(nèi)化的過(guò)程包含三個(gè)層級(jí),這三個(gè)層級(jí)是()。A.內(nèi)省式認(rèn)知B.研討式認(rèn)知C.體驗(yàn)式認(rèn)知D.指導(dǎo)式認(rèn)知【答案】:ABD35.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的全面性【答案】:ABD36.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是()A.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)B.尊重理解,一視同仁C.真誠(chéng)交流,溝通情感D.設(shè)身處地,置換角色【答案】:ABCD37.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括()。A.良心與自身利益的關(guān)系B.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系【答案】:ABCD38.()已經(jīng)成為當(dāng)代世界最具影響力的兩大教育思潮,它們不僅主導(dǎo)了當(dāng)前世界教育改革努力的方向,也成為今后世界教育發(fā)展和進(jìn)步的趨勢(shì)。A.終身教育B.全民教育C.人文教育D.文明教育【答案】:AB39.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.不按時(shí)就寢B.閱覽室聊天C.上網(wǎng)成癮D.上課忘關(guān)手機(jī)【答案】:ABCD40.個(gè)性心理特征包括()。A.注意B.氣質(zhì)C.性格D.能力【答案】:BCD41.人格發(fā)展理論的主要流派包括()。A.認(rèn)知——行為理論B.特質(zhì)理論C.精神分析理論D.人本主義理論【答案】:ABCD42.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.專業(yè)發(fā)展B.觀摩教學(xué)C.行動(dòng)研究D.反思日記【答案】:ABCD43.某市三輪摩托車營(yíng)運(yùn)不但影響市容,而且經(jīng)常引發(fā)交通事故。該市修改相關(guān)法規(guī),制定了包括回收三輪車并幫助車主轉(zhuǎn)崗就業(yè)在內(nèi)的一攬子保障政策和安置措施,在較短時(shí)間內(nèi)圓滿解決了這一難題。該市在解決這一問(wèn)題時(shí)行使了國(guó)家的()。A.文化職能B.經(jīng)濟(jì)職能C.維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能D.社會(huì)公共服務(wù)職能【答案】:BCD44.在Excel中,利用填充功能可以方便地實(shí)現(xiàn)()的填充。A.等比數(shù)列B.方程組C.多項(xiàng)式D.等差數(shù)列【答案】:AD45.商品的使用價(jià)值是()。A.商品價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者B.由交換決定的C.由商品的自然屬性決定的D.價(jià)值的決定因素【答案】:AC46.簡(jiǎn)報(bào)導(dǎo)語(yǔ)的主要寫法有()A.概述式B.結(jié)論式C.描寫式D.提問(wèn)式【答案】:ABCD47.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要()。A.增加低收入者收入B.取締非法收入C.調(diào)節(jié)過(guò)高收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】:ABCD48.縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)有政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)資源,建立或者確定本行政區(qū)域的信訪信息系統(tǒng),并與()的信訪信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。A.政府有關(guān)部門B.上級(jí)人民政府C.下級(jí)人民政府D.各群眾團(tuán)體【答案】:ABC49.社區(qū)分析的主要內(nèi)容有()。A.社區(qū)基本情況分析B.社區(qū)需要分析C.社區(qū)教育分析D.社區(qū)問(wèn)題分析【答案】:ABD50.網(wǎng)站后臺(tái)“系統(tǒng)管理-用戶管理”中,可以對(duì)賬號(hào)?進(jìn)行的操作?是()A.查詢B.修改賬號(hào)名?C.修改賬號(hào)的?生效、失效時(shí)間D.修改賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?【答案】:ACD51.滅火救援調(diào)查中的消防設(shè)施使用情況主要內(nèi)容包括()等情況。A.城市消防車道、消防水源使用B.消防站、多種形式消防隊(duì)及其裝備使用C.建筑消防設(shè)施使用D.消防車通道、登高撲救面、消防救援場(chǎng)地使用【答案】:ABCD52.消防救援機(jī)構(gòu)決定受理火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核申請(qǐng)的,應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知()。A.其他相關(guān)當(dāng)事人B.上述三方面不必全部通知到C.申請(qǐng)人D.作出火災(zāi)事故認(rèn)定的原認(rèn)定機(jī)構(gòu)【答案】:A

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