全國賽課比賽一等獎人音版四年級音樂上冊《愉快的夢》課件（內(nèi)嵌音樂視頻）

愉

快

的

夢

同學(xué)們，晚上你們會做夢嗎？今天老師帶來一首歌曲，歌曲講述的是日本小朋友做的一個神奇而又愉快的夢，請大家閉上眼睛，伴隨著優(yōu)美的音樂一起走進她的夢鄉(xiāng)，猜猜她夢到了什么。鈴鼓三角鐵碰鐘串鈴教學(xué)目標1.能用自己理解的方式表現(xiàn)音樂，能用唱名模唱樂曲中的簡單主題。2.學(xué)習(xí)音樂的過程中，能獲得愉快的感受與體驗。3.用自然、柔和的聲音歌唱，能看懂指揮的手勢，整齊地開始和結(jié)束；能嘗試選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。搖啊搖啊搖啊。在綠色的海上輕輕蕩漾。我的夢之船喂依快來看，那就是神奇椰子島?？蓯鄣男“苏诎渡峡鞓?、跳舞、歌唱。飛啊飛啊飛啊。我的夢之船。在迷人的夜空輕輕飛翔。喂依快來看，那就是美麗金星。地球上的城市村莊閃著耀眼的光。（引導(dǎo)學(xué)生熟悉八分之六拍的節(jié)奏特點，并教授揮拍方式。）0點擊小喇叭聽一聽，歌中的小朋友夢見了什么？0從小朋友的夢中你能感受到歌曲的情緒是怎樣的嗎？歌曲又可以分為幾個部分呢？

1.搖啊搖啊，搖啊，我的夢之船，在綠色的海上，輕輕蕩漾。2.飛啊飛啊，飛啊，我的夢之船，在迷人的夜空，輕輕飛翔。

1.喂咿快來看，那就是神奇椰子島，可愛的小矮人正在岸上快樂跳舞歌唱。2.喂咿快來看，那就是美麗的金星，地球上的城市村莊閃著耀眼的光。第一部分第二部分

情緒。

情緒。恬靜、優(yōu)美的愉快的

聆聽歌曲：歌曲的情緒、速度是怎么樣的？你聽到歌曲的內(nèi)容是什么？再次聆聽：邊聽邊用身體晃動來感受歌曲的特點。以往學(xué)過的拍子一般是四分音符為一拍，而今天的拍子不一樣，是八分音符為一拍。這首歌曲是

拍。邊揮拍子，邊跟著老師輕輕學(xué)唱第一句曲譜。注意換氣記號，用一口氣連貫地唱兩小節(jié)。按剛才的方法自學(xué)第二句曲調(diào)愉

快

的

夢跟音樂輕聲哼唱歌曲中還有好多弧線。它在音樂中有兩種作用：一種是連線，一種是延音線。請仔細觀察，連線和延音線下面的音各有什么特點？愉

快

的

夢連線是一字多音，所以要唱得連貫，而延音線的下面是相同的音符，表示把這兩個音的時值連起來唱。愉

快

的

夢找出歌曲中運用連線和延音線的地方，并唱一唱。音樂旋律連續(xù)向下進行的，我們稱為“下行”。聽辨旋律是上行還是下行這四小節(jié)旋律的進行方向是怎樣的？用手勢或用筆畫一畫。愉

快

的

夢找一找歌曲中哪幾處的旋律是下行的？哪幾處旋律是上行的？找出后邊唱邊用手勢劃一劃。感受一下，旋律下行帶給你什么感覺？表現(xiàn)了歌曲怎樣的情緒？第一樂段的旋律具有下行的傾向，使音樂顯得深沉而帶有神秘的意味。第一段深沉而帶有神秘的意味，第二段音區(qū)移高，旋律轉(zhuǎn)為上行為主，表現(xiàn)了孩子們在看到了幻境中的神奇景象時發(fā)出驚喜的呼喊。愉

快

的

夢帶著這樣的感情用柔和、連貫的聲音完整地演唱歌曲。

這是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，它描繪了兒童夢中神奇的景象，同時也反映出他們對生活、對自然景色的認知和理解。歌曲反映了兒童對新奇而美好的事物所懷的向